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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
许力  张波  陶薇薇 《实验室科学》2011,14(4):98-100
数字电路作为电子类专业的重要专业基础课程之一,需要很好地调动学生积极性、主动性,数字电路的实验教学更是如此。而传统的教学手段,由于硬件条件的约束,不能很形象、全面地把课程内容展现给学生。设计了一个基于LabVIEW的数字电路实验教学平台,借助于该教学平台,能够实现数字电路教学内容的仿真与展示,从而更好地激发学生的学习兴趣。且该教学平台能与配套实验课程对应,为实验教学提供一种现代化的教学手段,进一步促进高校开放性实验室的建立。  相似文献   

2.
从数字电路实验的教学目标设定及实验指导方式的选择等方面着手,分析了当前数字电路实验教学中存在的一些问题,以中规模集成电路构成的计数器为例,探讨了数字电路实验教学改革的方向。  相似文献   

3.
分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用以及EDA技术与数字电路实验教学两课结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结。  相似文献   

4.
随着数字电路实验教学改革的推进,实验成功率成为衡量实验教学效果的一个重要因素。针对数字电路实验中常用的74系列芯片,设计了一种基于面包板的在线逻辑门芯片测试装置,利用逻辑知识验证芯片功能。这种测试装置直观、形象,便于深化学生对集成芯片功能和理论知识的理解与掌握,激发学生的主观能动性。结合教学实际,提出固定部分芯片的实验模式,减少芯片插拔频率,降低芯片损耗,大大提高了实验成功率和实验教学效果,在数字电路实验教学中具有重要的意义。  相似文献   

5.
分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用以及EDA技术与数字电路实验教学两课结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结.  相似文献   

6.
张旭珍  武晔 《科技信息》2011,(31):25-25,444
针对数字电路实验教学的现状,文章从实验内容、教学模式和教学手段等方面提出了改革措施和办法。  相似文献   

7.
蔡春晓 《科技信息》2011,(29):213-215
在分析数字电路综合性实验引入EDA实验教学的必要性和可行性的基础上,结合Altera公司的DE2开发板,设计出适合教学的EDA综合性实验内容。实验结果表明利用DE2开发板对数字电路综合性实验进行改革,改善了教学手段,丰富了教学内容,教学效果良好,对于教学水平的提高十分有益。  相似文献   

8.
徐国祥 《科技资讯》2008,(33):180-180
数字电路课程是电子信息专业和计算机专业重要的专业基础课程,本文分析传统数字电路实验教学的教学情况,从单独授课、仿真软件使用、加强设计实验等方面论述了数字电路实验教学的改革内容,并对两个班的授课情况给出改革对实验教学的效果分析。  相似文献   

9.
《数字电路》是电子专业的一门基础课程,在专业教学中占有非常重要的地位。结合工作经验与教学实践,探讨和分析了MAX PlusⅡ在《数字电路》课堂教学、实验教学及数字逻辑系统综合设计中的应用及优点,论证了此教学方法的可行性。  相似文献   

10.
介绍了MAX+PLUSⅡ在数字电路理论教学和实验教学中的应用,并举例说明了传统教学方法和现代设计工具相结合的优点。  相似文献   

11.
针对"模拟与数字电路"课程教学现状和存在的问题,提出将Proteus虚拟实验引入到理论教学中,使其成为理论教学与实验教学的桥梁。通过Proteus对遴选出的课程核心知识点进行电路设计并仿真运行,强化学生对所学理论知识的感性认识。将课堂理论教学与仿真技术相结合,改善传统教学效果,增强学生学习兴趣,提高学生对分立元件和集成电路的应用能力。通过对两届学生调研反馈和考试成绩分析表明,Proteus虚拟实验教学使用有助于"模拟与数字电路"课程教学质量的提高。  相似文献   

12.
该文提出了数字电路渐进式实验教学改革模式。将电子设计自动化(EDA)软件Multisim12.0和片上可编程系统PSoC3应用于数字电路实验教学,将数字电路实验教学分为基于"元器件搭接"和Multisim12.0仿真的验证性实验、基于Multisim12.0或PSoC3的设计性实验和基于PSoC3的综合性实验3个阶段进行。该实验教学模式使学生既掌握了扎实的数字电路理论基础,又培养了工程实践和创新的能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   

13.
《数字电路》是电子专业的一门基础课程,在专业教学中占有非常重要的地位。结合工作经验与教学实践,探讨和分析了MAX+PlusⅡ在《数字电路》课堂教学、实验教学及数字逻辑系统综合设计中的应用及优点,论证.了此教学方法的可行性。  相似文献   

14.
针对传统数字电路设计、调试中存在的不足,提出了运用Matlab仿真软件进行数字电路设计、调试的新方法.建立了译码器、计数器电路的Simulink仿真模型,在MATLAB/SIMULINK环境下进行仿真实验.仿真结果验证了该模型的正确性和有效性,为数字电路的设计提供了参考和依据.  相似文献   

15.
数字电路的设计及调试如果用实物很费时费力。本文试用了仿真软件S im u link对数字电路中的几个基本实例进行仿真,结果表明优秀的仿真软件,它在数字电路的设计及调试检验过程中大有用途,从而使实际操作达到省时、省力和直观的效果。  相似文献   

16.
本文论述了实践环节在计算机专业《数字电路与逻辑设计》课程教学中的地位与作用,分析了目前实验教学中存在的问题与不足,指出了采用“硬” “软”的实验教学模式是实验教学的改革有效途径.  相似文献   

17.
王标 《科技信息》2009,(18):142-142
本文阐述了在数字电路逻辑设计的项目教学过程中,运用Proteus仿真软件对一种数字计数器实验电路进行仿真设计与验证调试的教学实例。运用该软件可以节省电子元器件及仪器的消耗,并大大缩短了电路设计制作过程中的调试时间,教学效果得到明显改善。  相似文献   

18.
Proteus仿真在数字电路项目教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了在数字电路逻辑设计的项目教学过程中,运用Proteus仿真软件对一种数字计数器实验电路进行仿真设计与验证调试的教学实例。运用该软件可以节省电子元器件及仪器的消耗,并大大缩短了电路设计制作过程中的调试时间,教学效果得到明显改善。  相似文献   

19.
数字电路实验是培育电子信息专业学生动手操作能力的很重要教学途径,实验环境及实验设备直接影响它的教学质量。因此,本科电子信息实验教学需要不断的改进。本文主要研究基于LabVIEW的数字电路实验平台的设计过程及意义。  相似文献   

20.
该文在工程教育认证背景下,将OBE教学模式引入到数字电路实验教学中。以学生为中心设计实验内容,以学生学习效果为导向制定实验教学目标和实验考核方式,实行"课堂教学+虚拟仿真+实验教学"的立体化教学,持续教学改进,提高了学生自主学习能力、创新能力和工程实践能力。  相似文献   

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