论网络化时代的图书馆员

图书馆要适应网络化环境,关键在于提高图书馆员的素质。馆员要学会开发和利用信息资源,适应网络化对图书馆员的素质要求,积极进行角色的转变。     

欠发达地区图书馆员的继续教育刍议

在信息资源网络化的背景下，文献资源的剧增以及文献信息的多样化。欠发达地区馆员现有的知识结构和工作技能不能适应现代化图书馆工作。继续教育是欠发达地区图书馆员面临刻不容缓的问题。     

信息时代对图书馆员业务素质的要求探析

信息时代数字化、网络化的发展使图书馆功能由单一、静态、被动的提供书刊文献资料服务,转变为多元,动态、互动、主动的以读者为导向的知识信息服务,本文首先阐释了信息时代高校图书馆功能的变更,通过对图书馆员在新时期要求下重新定位探析,有针对性地提出了提高馆员素质的具体措施。从而充分发挥图书对科学发展和社会进步积极的推进作用。满足我国图书馆工作遵循＂科学技术是第一生产力＂的需求,使图书馆员所扮演的角色由传统静态转变为新时期的动态,单一转变为多元,成为＂一专多能＂的学科馆员。     

应时代要求提高高校图书馆员信息素养

信息时代高校图书馆已经逐步由传统型向信息时代的新型图书馆转变,对高校图书馆员的信息素养提出了更高的要求,因此高校应为图书馆员创造条件,采取各种方式,提高馆员自身的信息素养,从而更好地推动图书馆事业的发展。     

网络环境下图书馆员素质新论

网络环境的图书馆具有信息资源数字化、信息传递网络化、信息资源共享化等特征;图书馆员应不断学习,培养自己具有计算机网络技术应用能力、信息开发能力、外语应用能力、综合素质和能力。     

浅谈网络环境下提升医院图书馆员的素质

随着网络信息时代的到来,医院图书馆的信息化、网络化是必不可少的.医院图书馆员的素质已经无法适应网络信息资源和网络技术的高速发展,应及时调整自己,在职业道德、文化知识、业务能力等方面,提高医院图书馆员的素质.     

网络环境下的图书馆工作

在网络时代，信息网络化是图书馆工作的必由之路，开展信息网络化服务是图书馆工作的发展方向，文献信息资源网络化是图书馆工作发展的必然趋势。新一代的图书馆员要具有比传统的图书馆员更高的素质，图书馆的特色服务依赖于本馆现实特色文献信息资源和网上信息资源，图书馆工作必须加强法制观念，体制改革应是图书馆界研究的重要问题。     

浅谈信息时代高校图书馆员素质的提高

在信息时代,高校图书馆员必须不断学习新知识、新技术,努力提高自身素质,才能成为合格的信息导航员,适应信息时代社会发展的需要。为此,从信息时代高校图书馆面临的变化、高校图书馆员应具备的素质和提高馆员素质的途径3个方面进行了论述。     

高校图书馆馆员的素质现状及提高的对策

随着高校图书馆从传统图书馆向现代数字图书馆的转型,信息情报资源的网络化、数字化对高校图书馆员的素质提出了新的要求。正确认识当前高校图书馆队伍的素质现状,明确馆员应具备的素质并采取多种途径尽快提高其素质,是当前高校图书馆实现跨越式发展的迫切任务。     

试论网络时代图书馆员的作用

在网络环境下，作为文献信息中心的图书馆将发挥重要作用，同时，图书馆员的工作也随之发生革命性变革，图书馆员应努力学习，向“网络馆员”、“信息馆员”目标前进。     

图书馆自动化的走向

结合图书馆自动化发展的历程，阐述了现代电子技术的发展对信息载体和信息传递产生的影响展望“电子出版物”“电子图书馆”的前景，并指出网络化是图书馆发展的必然结果。     

对我国图书馆“四化”建设的初探

本文认为信息时代我国图书馆事业的发展关键在于推进图书馆的自动化、网络化、数字化和图书馆员学者化建设,并对图书馆的这“四化”建设进行了初步的分析和探讨。     

信息时代馆员素质之思考

信息时代图书馆事业面临新的挑战,图书馆事业的发展要以高素质馆员为支撑,图书馆员现状要求加强馆员继续教育,网络的普及和应用对图书馆员的素质也提出更高的要求。     

网络环境下高校图书馆员的新角色

网络环境下高校图书馆信息服务具有资源载体多元化、服务对象社会化、文献传递网络化以及用户需求多样化的特点。在此环境下的图书馆员应该成为信息资源的过滤者、信息资源与信息用户之间的桥梁以及信息用户的教育者。     

信息时代高校图书馆员继续教育探析

分析了信息时代高校图书馆员继续教育的现状,指出了信息时代高校图书馆员继续教育的重要性和必要性,并提出高校图书馆馆员继续教育的内容.     

高师馆在建设小康社会进程中应发挥的作用

目前高师图书馆面临着提高馆员素质、加快实现现代化信息手段、加大数字化图书和电子资源投资力度等问题。在全面建设小康社会的进程中,应突出机构调整,合理配置现有馆藏资源,倡导图书馆员确立社会主义核心价值观理念,最大限度地发挥图书馆的教育功能及传播功能。     

浅议网络时代图书馆管理的变革

从馆藏资源数字化、服务内容多元化、服务手段网络化和图书馆员职能导航化等方面阐述了网络信息时代图书馆所发生的巨大变化。     

浅谈知识经济时代对图书馆员的素质要求——由国外信息馆员引发的思考

我们国家将从事图书馆工作的人员称为图书馆员,有的发达国家将图书馆工作人员称为“信息馆员”,虽然从字面上看,只是称呼的部分改动,但其实质上意味着服务内容的变化,服务层次的深化,从本质上拉开了图书馆员与信息馆员的距离。一个信息馆员要能够按用户(科研、教学系)的要求,从某一大型专业数字图书馆中提取信息资源,进行鉴别选择,自行加工,做出有关的目录和电子刊物技术报告、数据文件等可视资料,供用户使用。而我国的图书馆员的服务一般仅限于文献提供层次,未达到文献开发和信息服务的层次,这显然不能满足知识经济时代人们对信息的需求。本文拟从以下三方面对知识经济时代我国图书馆员应具备的素质,图书馆理人才培养的改革等,作一些分析和探讨。     

重塑信息时代的图书馆员

论述了信息时代图书馆员角色的局限性以及信息时代馆员角色重新定位的必要性，并指出信息时代图书馆员应该是集信息管理、信息传播、信息开发、信息教育于一体的复合型专业人员。     

关于我校图书馆向现代型转变的几点思考

随着现代信息技术日新月异的发展及其在文献信息处理工作中的广泛应用 ,面向 2 1世纪 ,图书馆观念正发生着革命性的变化。传统意义上的图书馆 ,将向电子图书馆、数字化图书馆 ,无墙图书馆、虚拟图书馆发展。一、图书馆由传统型向现代型转变的必要性。2 1世纪的大学图书馆 ,概括起来其基本特征是 :1图书馆文献资源的电子化、数字化与网络化 ;2图书馆及其资源管理的计算机化 ;3信息传递的网络远程化 ;4读者服务的全球化 ;5馆员素质的信息化 ;6图书馆建筑 (馆舍 )的无形化。与之相比 ,我校图书馆差距甚大。可见 ,实现由传统型图书馆向现代型图…