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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 35 毫秒
1.
动力工程及工程热物理学科是上海理工大学最主要的学科之一,教师队伍的学术水平对于该学科的发展十分重要.h指数是近年提出的评价科研人员学术水平的一种方法.基于h指数,依据中国知网和Web of Science这两个文献数据库,分析了上海理工大学该学科教授和副教授的学术影响力,并与国内其它11所代表性学校同学科的情况进行了比较.研究结果表明,上海理工大学该学科教授、副教授的总体学术影响力在国内的地位优于教育部2012年学科评估结果,但与其它代表性学校相比而言,高学术影响力(h指数≥20)的教授比例偏低,平均学术影响力不高,副教授缺少高学术影响力的(h指数≥10)、有潜力的人才,教授和副教授的平均国际学术影响力都不高.这些将会对上海理工大学该学科今后的发展带来一定阻碍.  相似文献   

2.
<正>材料科学与工程一级学科硕士点设有材料物理与化学、材料学和材料加工工程三个学科方向,现有教授9人,副教授8人,其中具有博士学位的14人,45岁以下的9人,国家科技奖励评审专家1人,教育部新世纪人才1人,省学术带头人后备人选2人,入选国家民委中青年英才计划1人。该硕  相似文献   

3.
动力工程及工程热物理学科是我校最主要的学科之一,该学科教师队伍的学术水平对于该学科的发展十分重要。h指数是近年提出的评价科研人员学术水平的一种方法。基于h指数,依据中国知网和Web of Science这2个文献数据库,分析了我校该学科教授和副教授的学术影响力,并与国内其他11所代表性学校同学科的情况进行了比较。研究结果表明,我校该学科教授副教授的总体学术影响力在国内的地位优于教育部2012年学科评估结果,但与其他代表性学校相比而言,高学术影响力(h指数≥20)的教授比例偏低,平均学术影响力不高,副教授缺少高学术影响力(h指数≥10)、有潜力的人才,教授和副教授的平均国际学术影响力都不高。这些将会对我校该学科今后的发展带来阻碍。  相似文献   

4.
《曲靖师专学报》2012,(5):54-54
近日,国家社科基金西部项目评审结果公布,我校喜获两项,分别是:丁晓东教授主持的“我国西南跨境民族青少年社会主义核心价值体系教育研究”;高树群副教授主持的“西部边疆大学生爱国主义教育研究”。  相似文献   

5.
经广东省教育科学规划领导小组办公室组织的“十五”规划课题组专家评审 ,我院有三项科研课题获得立项 ,获得资助经费 3 8万元。立项的课题分别是 :体育系张爱平副教授的“关于全民健身与高校体育教育改革的研究” ,体育系王桂忠副教授的“广东省少数民族地区中小学体育教育现状及发展对策研究” ,信息工程学院蔡兴旺教授的“高等职业教育教学、课程与教材改革研究”。本次教育科学规划课题是广东省教育厅为统筹全省教育科学研究工作 ,促进教育科研的发展 ,更好地为实现教育强省服务 ,首次将教育科学类课题单独作为一大类别的项目进行评审和…  相似文献   

6.
《河北科技师范学院学报》2007,21(2):F0003-F0003
河北科技师范学院动物科学系现有教职工56人,其中教授15人,副教授19人;博士11人,在读博士4人,硕士20人,在读硕士5人;河北省省管优秀专家1名,秦皇岛市优秀教师1名,院级学术带头人和学术骨干教师15名。动物科学系1975年独立建系,办三年制大学班,1977年开始招收牧医专业本科学生,1993年招收水产养殖教育专业本科学生。目前,拥有动物科学、动物科学教育、动物医学、动物医  相似文献   

7.
《西藏大学学报》2010,(1):30-30
2009年,经司法部研究室组织专家评审,由我校法学院巴桑旺堆副教授申报的“西藏传统民事习惯及对现代民事司法的影响”获得中青年项目立项,资助经费3万元;另外,经教育部人文社科司组织专家评审。由我校理学院其美多吉副教授申报的教育部2009年度重点研究基地西藏大学中国藏学研究所招标课题“西藏地名源流及文化研究”获准立项,资助经费10万元。  相似文献   

8.
教育控制论第三次学术讨论会于1983年4月18日至22日在我院召开。参加这次学术讨论会的,有来自全国二十三个省、市自治区的正式代表50人,列席代表29人。他们当中有高等学校(包括理、工、医、师、体育)和科研单位的教授、专家,有各级学校和教育行政部门的领导和管理干部;有年过古稀的老教师,有尚在学习的研究生。  相似文献   

9.
我校系统工程研究所冯珊副教授承担的国家自然科学基金资助项目(8606423号)《我国人口与经济发展仿真模型》,已圆满地完成了课题计划的各项内容.我校科研生产处按国家自然科学基金委的有关规定,延请了系统工程、人口学和经济学领域的著名专家张仲俊教授、王众托教授、万百五教授等,于1989年7~8月对该项成果的五篇代表性论文(均刊载于《华中理工大学学报》)进行了“背靠背”评审,得到一致好评.专家们认为:《我国人口与经济发展仿真模型》是一项具有重大实际意义和理论价值的研究课题.该  相似文献   

10.
<正>经几代教育学人不懈努力,四川师范大学教育学科于2011年被国务院学位委员会破格批准为博士学位授权一级学科,填补了四川教育学科门类博士学位授权点的空白。该点集全校之力,依托四川师范大学教育科学学院进行建设。教育科学学院现有教授21人、副教授22人,其中博士生导师6人,享受国务院津贴专家2人,全国优秀教师1人,国家级教学名师1人,四川省学术和技术带头人及后备人选7人,四川省有突出贡献专家1  相似文献   

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