高校图书馆融入教学科研主流工作探析

服务教学科研是高校图书馆的核心价值所在.高校图书馆融入教学科研主流工作的主线有3条,即服务教学工作、服务科研工作、服务管理决策工作.鉴于用户群体及需求的多样性,提出了建立教学科研信息服务整合平台的思路,并对该平台的架构进行了设计和构建.     

高校图书馆为教学科研服务的创新策略研究

介绍了服务创新的意义,分析了高校图书馆在教学科研服务中存在的问题,提出了高校图书馆改进为教学科研服务的策略与方法.     

浅析独立学院图书馆如何为教学科研服务

阐述了高校图书馆在教学科研中的重要性,分析了高校图书馆为教学科研服务的优势,探讨了独立学院图书馆为教学科研服务的具体途径。     

高校图书馆数字共享资源开发利用与服务平台建设

利用高校图书馆丰富的数字共享资源建设对应的服务平台,提高对师生的服务质量及教学科研中的信息保障能力,加速高等教育信息化进程.该文结合我校图书馆的实际情况,主要从四个方面进行探讨研究:一是根据高校图书馆的特点建立具有自身特色和专业特色的信息资源体系;二是根据高职院校教学科研需要,加大一次文献信息拥有量,形成具有高校特色的信息资源体系;三是促进高校知识信息服务平台建设;四是高校图书馆和院系资料室信息资源共建共享联盟的基本途径.     

关于西北民院图书馆文献馆藏的特点及今后工作的若干思考

<正> 高校图书馆是高等学校教学科研的前哨阵地,在高校的教学科研中占着十分重要的地位。1981年和1987年在我国先后制定和修定的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》和《普通高等学校图书馆规程》中分别指出:“高等学校图书馆是高等学校的图书情报中心,是为教学科研服务性的学术性机构”,“是教学科研工作的组成部分”,“履行教育职能和情报职     

高校图书馆如何更好地为教学科研服务

分析了高校图书馆的服务对象和职能,指出高校图书馆除必须具备图书馆的共性外还承担着为教学科研服务的特殊重任。从优化藏书结构,加强自动化和网络化建设,深化导读工作,馆员要不断更新知识,图书馆工作要与教学科研活动密切结合5个方面阐明了高校图书馆如何更好地为教学科研服务。     

高校图书馆服务工作的几点思考

高校图书馆是高校师生获取知识,进行信息交流的中心.在高校教学科研工作中发挥着极其重要的作用.但目前高校图书馆服务工作存在着诸多的问题,影响到其服务功能的发挥.因而必须采取切实措施,做好图书馆服务工作,提高服务质量,以更好的为高校的教学与科研服务.     

网络时代高校图书馆参与教学科研功能的嬗变

互联网的普及对知识信息的发布、传播及利用产生了极大的影响,高校图书馆作为信息的组织者、管理者,也是高校教学科研的重要参与者,其参与教学科研的形式必然随着时代的发展而发生变化。以发展的眼光分析了网络环境下高校图书馆参与教学科研功能的新发展。     

攀枝花学院图书馆科研团队的组建及运行实践研究

本文介绍了攀枝花学院图书馆组建科研团队、强化科研工作的基本情况,并探讨了高校图书馆科研团队的组建与运行的有关问题。文章认为,高校图书馆尤其是地方高校的图书馆肩负着为高校教学、科研和地方经济社会发展服务的双重责任,但多数高校图书馆又人员不足,社会又不断对图书馆提出新的要求,在此情况下,图书馆科研工作步履维艰。在图书馆自身条件的基础上,根据地方经济社会发展和高校教学科研的需要,利用所在地区和高校教学科研的优势,组建科研团队,则可能克服目前的困难,多出成果,快出成果,从而更好地为学院的教学科研和地方经济社会的发展服务。     

高校图书馆有效管理的几点思考

高校图书馆是为高校教学科研服务的机构,是高校的文献信息中心。图书馆有效管理是提高图书馆工作水平、服务质量的重要手段和根本保证。     

高校图书馆提高教学与科研服务水平探讨

阐述了高校图书馆为教学与科研服务的现状,分析了我国高校图书馆为教学与科研服务中存在的问题,提出了高校图书馆提高教学与科研服务能力的方法及建议。     

优化高职院校图书馆建设的路径探讨

图书馆是文化信息资源存储和共享的知识宝库,也是高职院校教学科研工作的坚强后盾,尤其在网络时代,高职院校图书馆对教学科研活动的信息资源服务作用更加凸显.阐述了图书馆在高职院校中的作用及意义,结合实践,有针对性地提出了推动高职院校图书馆建设的优化建议,以期对高职院校图书馆实现服务转型、升级提供借鉴参考.     

简析高职图书馆在学院建设中的作用

论述了高职图书馆在学院信息化建设、校园文化建设、教学科研建设、学生素养建设等方面发挥的重要作用,强调了高职图书馆在学院中的地位与重要性。     

基于TQM理论的高校图书馆服务质量的内涵探析

高校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构.将应质量管理理论引入高校图书馆.从观念更新、服务质量、制度完善、全员参与、信息反馈、个性化服务、全程监控等方面阐述了高校图书馆服务质量的内涵.     

高等职业院校图书馆提高资源利用率的思考

该文从近年来部分高等职业院校图书馆(以下简称高职图书馆)文献资源利用率偏低的现状,以广西经贸职业技术学院图书馆为例,结合高等职业院校发展的现实和高职图书馆为学院教学、科研、人才培养服务的实际;分析了部分高职图书馆文献资源利用率编低的成因,并就提高“高职”图书馆文献资源利用率进行了探索和思考.     

高校图书馆创新教育探讨

阐述了高校图书馆对高校创新教育、科研和教学的重要作用,指出高校图书馆实现创新教育必须进行服务观念创新、人才观念创新、教育模式创新和技术创新。     

教育学院图书馆建设特色馆藏的思考

教育学院图书馆作为学院的文献信息中心,通过建立基础教育特藏库、本校文献特藏库、基础教育名师特藏库、网络特藏库等,形成具有自身特色的馆藏体系,为学院教学、科研工作服务。     

高校图书馆教育职能研究综述

高校图书馆既是服务于教学科研的文献信息中心,又是推进大学生全面素质教育的重要阵地。就1979—2010年高校图书馆教育职能研究情况作一简要综述,以期能对独立学院图书馆教育职能的研究奠定基础。     

试论数字化背景下高校图书馆与院系资料室的整合及分工

分析了高校图书馆与院系资料室在数字化背景下的功能和特点,阐述了二者在发展过程中遇到的问题和不足,提出了高校图书馆和院系资料室整合与分工的设想,以提升其服务功能,更好地为科研教学服务。