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婚爱是爱情的最高境界,以对感情的固定专一为形式,是对爱的一种升华。而一个不可否认的事实是,在长期的婚姻实践中,为保证血缘的统一纯净,立姓氏以别婚姻,出现了同姓不婚的规定。因此,婚爱必然地不会是单纯的爱情,而是夹杂了人类文明因素的混合物。《诗经》中的婚爱诗即完整地表现了这一过程。 相似文献
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《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特的杰作 ,本文主要运用弗洛伊德的精神分析学说中的本我、自我、超我的理论分析作品女主人公凯瑟琳人格的三个层面 ,揭示凯瑟琳内心的痛苦和困惑 ;分析凯瑟琳与希思克厉夫超人间的爱情和凯瑟琳与林顿的人间的爱情的两种模式 ,指出不论是理性的世俗的人间爱 ,还是非理性的脱俗的超人间的爱都有其存在的合理性 ,从而认识到人性的复杂性和矛盾性 ,显示人性的光辉和人性的魅力。 相似文献
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池莉以“究竟什么是爱情”置换了“五四”以来“如何获取并发展爱情”的主题,从粉碎浪漫爱情神话和强调婚爱中的生活法则入手,建立起自己的婚爱本质观,并表现出对现代情爱特质的由衷欢呼。 相似文献
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君实 《大众科学.科学研究与实践》1995,(3)
巴尔扎克说得好:“爱情不只是一种感情,它同样是一种艺术。”既然是艺术就应该有她特殊的艺术规律。有的人谈恋爱告吹,不在于他们没有良好的爱情基础,而是因为没有在恰当的时候用恰当的方式来表达他们的感情。那么,怎样掌握好这门艺术呢? 马克思年轻时热烈深挚地爱着燕妮,但表露方法是 相似文献
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在《呼啸山庄》里,爱米丽·布朗特描写了凯瑟琳和希刺克利夫的爱情。男女主人公狂野,粗暴,缺少教养和文明开化,心属荒野与自然。他们的爱是心灵的结合,人与自然的结合,是永恒的。这反映了作者独特的爱情、生命和自然观。 相似文献
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路遥笔下的爱情悲剧体现出作家传统的婚爱观念:对传统爱情的留恋与理性告别,对现代爱情的本能排斥与痛苦接受。其实,作家是想以传统爱情的人情、人性弥补现代爱情的理性、工具性,同时,其悲剧婚爱观念也与作家的个人经历和民间"难婚原型"有关。 相似文献
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每个中学教师可能都会有这样的经历或感受,刚上初一的学生在课堂上的发言最为积极,但是随着他们年级的升高,他们变得越来越沉静,有的时候甚至一堂课都没有主动举手发言的学生了,是谁偷走了他们对学习的积极性、主动性呢?有的人会说,是学生年纪增长的缘故吧。事实真的是这样吗?作为对世界认知仍然不深的学习者来说,过 相似文献
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校企改制:北大清华思考录 总被引:2,自引:0,他引:2
吴秋敏 《中国高校科技与产业化》2002,(5):8-19
改制:让谁欢喜让谁忧 主持人:荣老师您作为主管校办产业的学校领导,接到这样的通知,当时是怎样的一种心情?另外,在通知下来之前是否发现校企中已经存在这样那样的问题呢?具体体现在哪些方面? 相似文献
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凯瑟琳对埃德加.林顿和希斯克利夫的感情,其实是一种对文明和野蛮的取舍。她那在野蛮与文明之间游走的爱情初衷是为了拯救希斯克利夫,却变成了毁灭;而希斯克利夫近乎畸形的报复却在卡西和哈利顿酷似凯瑟琳的眼神中灰飞烟灭。文章分析了凯瑟琳和希斯克利夫的感情是两个人天性的契合、人性的自由驰骋和周围环境纷扰下的爱情的游走和坚守。 相似文献
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理想爱情与世俗婚姻——海丝特和凯瑟琳爱情悲剧之比较 总被引:2,自引:0,他引:2
《红字》与《呼啸山庄》是两部异中有同,同中有异的杰作。两部作品都讲述了一个缠绵悱恻、感人肺腑的爱情故事,都描写了爱情、孤独与死亡。海丝特和凯瑟琳分别是两部小说爱情悲剧的女主人公。她们有着相似的命运遭遇:都曾为结婚而结婚,为爱而爱,最后都为婚外之爱付出了沉重的代价。本文拟从两者的爱情与婚姻,孤独与死亡诸方面进行比较分析,指出破坏真挚而自然的感情不仅是残忍的,而且会带来毁灭性的后果。 相似文献
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奔奔 《小哥白尼(趣味科学画报)》2007,(9)
你听过遁地族的故事吗?他们白天生活在地下,晚上便爬上地面四处游荡,寻找猎物。到底有没有这么一群生活在地下的人呢?一直以来,人们都把这当做一个吓唬小孩的故事,直到有一天,德米尔发现了一个通往地下世界的洞…… 相似文献
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快看,天上有一群风筝!这些风筝可真大,谁能放得动这么大的风筝?风筝在空中快乐地飞来飞去,天都黑了,放风筝的人怎么还不把风筝收回去?不知道了吧,这些风筝可不是普通的风筝,人家正在发电呢,可不要小看了这些风筝,他们发出来的电一点儿也不比核电站少! 相似文献
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邓楠 《武陵学刊:社会科学版》2012,(1):134-137
魔幻现实主义作家注重爱情题材的描写,大多数作家从伦理道德角度审视男女两性之间的关系,从而形成他们的爱情婚姻观:爱情应以真挚的感情为基础,等级、门第与金钱不应作为真正爱情的筹码;在男女两性精神之爱与肉欲之爱结合的基础上而结成的婚姻才是牢固的。但也有少数作家把爱情视为一种欲望的发泄。 相似文献
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马臻 《科技导报(北京)》2014,(Z2)
正很多高校教师都面临晋升职称的挑战和困惑。作为一个"过来人",我来提供些认识和体会。首先要明确一个问题:是不是谁的学术水平高,谁就能晋升?听起来似乎应该这样,但实际上,并不是一句话这么简单。首先,学术水平("才高八斗""学富五车")只是达到的一种状态或者说"能量级",用人单位更看重你为它创造了什么价值。并且,用人单位眼中的价值是多方面的,不仅仅是发表几篇学术论文。其次,学术水平的高低在有些情况下不容易判断,尤其当不同候选人的 相似文献