沿着梦想道路前进

正又到金秋收获的季节,塞北大地一片姹紫嫣红。科技之花在榆林大地的工业、农业等各条战线上美丽绽放。四年前——2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》时,对"中国梦"做出了深刻的阐述——"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"。这无疑是中国人民实现伟大复兴梦想的新起点,也是我们一起迈开圆梦的脚步,携手汇聚伟大梦想力量的新征程。     

论中华民族的伟大复兴——兼谈如何应对“中国威胁论”

实现中华民族的伟大复兴是中国人民孜孜以求的目标和理想。20世纪90年代，以江泽民为核心的中共第三代领导集体明确提出中华民族伟大复兴的口号和目标，并形成了完整的关于中华民族伟大复兴的思想。西方一些人有意歪曲中华民族伟大复兴的思想与行动，炮制“中国威胁论”，试图阻止中国的前进。对此，我们必须认真应对，为中华民族伟大复兴创造良好的外部环境。     

习近平文化思想生成逻辑的三维审视

习近平文化思想是中国共产党人文化思想集大成的体现,也是推动中华民族伟大复兴的精神动力,具有独特的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。深入探究习近平文化思想从中国特色社会主义文化里赓续和发展而来的历史逻辑、从马克思主义文化理论继承和创新而来的理论逻辑、从推进中华民族伟大复兴的切实需求中生成而来的实践逻辑,对于中国共产党在新的历史起点上实现新的文化使命具有重要意义。     

中国梦背景下山东老龄产业的发展策略浅析

习近平总书记指出"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"。中国梦的提出,赋予了中国社会发展重要意义。中国梦是全体人民共同的梦想,实现的基础是人民。在这样的大背景下,针对目前山东省老龄化的现状,分析山东老龄产业的发展策略意义重大。     

探究高校爱国主义教育的路径选择

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。而中国梦的实现需要国家培养一批又一批合格且可靠的接班人。本文从高校爱国主义教育路径选择入手，弘扬和培育爱国主义精神，增强大学生爱国主义意识，引导大学生把爱国主义热情转化为实现祖国伟大复兴的强大动力，以真才实干报效祖国，实现中华民族的崛起。     

试论中国梦与中国特色社会主义的二维关系

中国梦即实现中华民族的伟大复兴,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。中国梦与中国特色社会主义之间的关系是辨证统一的,中国梦为中国特色社会主义提供价值归依;中国特色社会主义为中国梦的实现提供实践基础。新时期,须在加快推进中国特色社会主义的新征程中,实现中华民族的伟大复兴的中国梦。     

论大学生中国梦教育的意义和途径

中国梦为中华民族的发展明确了目标和任务,其基本内涵就是实现中华民族的伟大复兴。大学生承载着实现中华民族伟大复兴的历史重任,对大学生进行中国梦教育具有重要意义。为了把大学生中国梦教育引向深入,需要采用各种手段和途径进行大学生中国梦教育。     

伟大而可爱的人——纪念沈有鼎先生诞生100周年

沈有鼎先生是中国几位有成就的数理逻辑学家之一。他对经典逻辑、直觉主义逻辑、相干逻辑、模态逻辑等都有很深入的研究。他构造了"沈氏悖论"。沈先生在中国古代逻辑研究中的最重要成果,是挖掘出《墨经》中许多鲜为人知的重要的逻辑思想,揭示了以《墨经》逻辑为代表的中国古代逻辑体系,把我国学者对《墨经》逻辑的研究提高到一个新的阶段。在哲学方面,沈先生分析中华民族的思维特点,于20世纪30年代提出中华民族是一个"哲学的民族"的观点。沈先生是一位真做学问、做真学问的学者,是一位在众多领域里做出重要贡献的伟大学者。生活中的沈先生是一位十分可爱的老人。     

全面认识中国梦的科学内涵

实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。要正确理解中国梦的科学内涵,需要把握中国梦的奋斗目标及其历史和现实根据、中国梦的本质属性、实现中国梦的基本条件和根本保障等。     

中国共产党90年与实现中华民族的伟大复兴

实现中华民族的伟大复兴是近代以来中国人民努力追寻的梦想,也是中国共产党人与生俱来的历史使命和为之奋斗的现实价值目标。在新民主主义革命时期,中国共产党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族伟大复兴创造了前提。新中国成立后,我们党创造性地完成由新民主主义到社会主义的过渡,实现中国历史上最伟大最深刻的社会变革,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。十一届三中全会以来,我们党找到中国特色社会主义建设的正确道路,赋予民族复兴新的强大生机,中华民族的伟大复兴展现出灿烂的前景。     

浅议“中国梦”提出的历史逻辑

2012年11月习近平总书记提出的“中国梦”，承载着中国古代繁荣昌盛的辉煌历史，饱含着中国近代丧权辱国的苦难记忆，展现着革命先驱和共产党人艰辛探索的伟大历程，揭示了实现中华民族伟大复兴的历史逻辑。     

相关推论与强相关逻辑

 推论的能力,尤其是抽象推论的能力,无疑是人类智能最本质的特征之一,因而应该是任何以实现人工人类智能为目标的计算智能系统都应该提供的必不可少的功能。本文简要介绍相关推论和相关逻辑。分析表明,为相关推论提供逻辑有效性保证的强相关逻辑,对于以发现或预测为最基本功能的各种计算智能系统来说,具有无可替代的关键作用。     

中华优秀传统价值观的马克思主义诠释与马克思主义转化

经过历史积累、沉淀、检验的中华民族优秀传统价值观,是中华民族存在、发展、复兴的根基和灵魂.培育中国特色社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴中国梦,需要自觉坚持马克思主义的人民群众立场,运用马克思主义的历史唯物主义方法,推进中华优秀传统价值观的马克思主义诠释与转化,实现中华优秀传统价值理念的创造性转化和创新性发展,优化马克思主义中国化与中华优秀传统文化现代化的融通效度.     

《数学与科学史丛书》总序

中华民族正濒临伟大复兴的前夕,科学技术是第一生产力,科技力量的强大无疑是实现民族复兴的决定性关键因素。中国科学技术源远流长,在历史上众多方面有无数重大贡献,决非仅仪是通过丝绸之路传至西方的所渭“四大发明”而已。     

新时代中国共产党的历史使命

<正>伟大的中国共产党肩负伟大的历史使命,伟大的历史使命也造就伟大的中国共产党。"中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。"[1]党的十九大报告中,习近平开宗明义,明确了时代赋予中国共产党人的历史责任和历史使命。一、实现中华民族伟大复兴是中国共产党的历史使命     

论中华民族伟大复兴的基本特征

本文认为中华民族伟大复兴已经和必将展示四个基本特征:在复兴内涵上,它必然要走以工人阶级为领导力量的新民主主义革命道路和中国特色社会主义建设道路;在复兴形式上,它以"农村包围城市,武装夺取政权"的形式实现政治复兴,并以内建"和谐社会"、外促"和谐世界"、实现"和平发展"的形式实现经济和文化复兴;在复兴进程上,它必然要经历国家独立、经济崛起、社会再造、政治鼎新、文化昌盛五大发展阶段;在复兴前景上,它将以推进人与人、国与国、人类与自然和谐相处的社会变革和生态变革彰显中国特色社会主义的伟大力量,并以引领全球化未来的形式实现伟大复兴。     

略论传统文化与中文学科建设

一党的"十八大"以来,习近平总书记多次谈到传承和弘扬中华优秀传统文化问题。这些谈话涉及传统文化的方方面面,内涵十分丰富。习近平总书记在讲话中指出,中华民族有着五千年的文明史,中华传统文化体现了中华民族的智慧结晶,它是民族精神的丰厚滋养,是中华民族的命脉所在,根基所系。习近平总书记的讲话,深刻地分析了传统文化与中国道路、传统文化与治国理政以及传统文化与实现中华民族伟大复兴"中国梦"的内在联系,强调民族的     

言论

“何为中国梦？我以为．宴现中华民族的伟大复兴。就是中华民族近代最伟大的中国梦。”中共中央总书记习近平2012年11月29日存国家博物馆参观《复兴之路》展览时这样说。此后,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。     

习近平科技创新思想研究

习近平科技创新思想是在继承和发展党的历代中央领导集体"科技创新"思想基础上,进一步强调要"实施创新驱动发展战略",并从实现中华民族伟大复兴的"中国梦"、科技人才培养、科技体制改革、走中国特色自主创新道路的角度论述科技创新。深入学习贯彻习近平科技创新思想,按照"四个全面"战略布局要求,谋划全面实施科技创新举措和保障,推动以科技创新为核心的全面创新,加快经济发展动力转换,从而实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

从西柏坡精神看民族复兴中国梦

实现中华民族的伟大复兴离不开正确精神的指导,西柏坡精神是中华民族精神的集中体现,是对民族精神的提升和丰富,同时也是时代赋予它的使命。我国要实现民族复兴中国梦,就要大力弘扬中华民族的传统精神,加大对西柏坡精神的宣扬,加深对它的研究。该文先介绍了民族复兴中国梦的由来和含义,然后分析了西柏坡精神的特点,探讨其在实现民族复兴中国梦过程中起到的作用。