计算机基础与应用（非专业）上机考试系统的研究

全面分析了当前计算机基础与应用（非专业）教学的实际情况，着重阐述了新开发的计算机上机考试系统的结构、和特点，总结了学生上机考试的效果，对该课程的教学有一定的指导意义。     

浅谈计算机等级考试与计算机基础课程教学的关系

介绍了计算机等级考试和高校计算机基础课程设置的基本情况，简要分析了计算机基础课程教学与计算机等级考试的基本关系．     

全国计考新大纲对计算机基础教学的影响与对策

2013年教育部考试中心对全国计算机等级考试所有开考科目都制订了统一的考试大纲。通过比较计算机等级考试2013版新大纲与旧大纲的区别，研究计算机等级考试新大纲的新变化和对考生计算机应用能力的新要求，分析我国当前计算机基础教学存在的问题，以及目前新大纲对当前计算机基础教学的影响。针对我国普通高校计算机基础教学的现状及存在的问题，在计算机课程设置、课程实施、教学设备、教学评价四个方面，提出一些有实用性的建议以便于组织计算机基础教学。     

浅议计算机基础考试系统若干关键技术

计算机基础课程是高校重要基础课程之一,根据我们开发考试系统的实践,着重对其中若干关键技术进行了讨论,对其他考试系统的开发与研制有一定的参考价值。     

计算机基础课程改革的探讨与实践

计算机基础课程是高校课程改革的重点,而计算机等级考试也是衡量计算机基础教育工作的关键环节之一。本文结合计算机等级考试的特点提出了计算机基础课程在教学内容与教学方法上的改革思路及措施,加强实践教学的改革和投入。     

基于计算机等级考试现状的计算机基础教学改革探索

本文从计算机等级考试现状入手,根据等级考试的特点,结合当前计算机基础课程教学存在的问题,对计算机基础教学提出相应的改革措施。     

浅谈我校计算机文化基础以证代考的教学改革

我校计算机文化基础实施以证代考的教学改革，即要求学生学完计算机文化基础课程不举行期束考试，但要求学生必须获得高校计算机等级考试一级以上的证书。以证代考对于提高高职计算机文化基础教学质量取得了一定效果，但也还存在一些问题需要我们重视，本文就对计算机文化基础以证代考的积极作用以及一些建议谈谈自己的想法。     

浅议计算机应用基础课程考试方式

本文根据作者从事计算机基础教学的经验,针对当前计算机基础课程考试方式存在的一些问题进行了思考,提出了改变计算机基础课考试方式的设想,即实施无纸化考试.并对实施过程中的一些细节问题展开讨论,总结了无纸化考试的好处.     

计算机等级考试与计算机基础教学改革

计算机等级考试在一定程度上促进了高校计算机基础教学的发展，同时也有一些不利因素，给教学提出了更高的要求。在新形势下，必须转变观念，有针对性地对计算机基础课程的教学进行全面改革，使等级考试与学生实际虚册能力的培养相结合，以培养出更多高素质的实用人才。     

计算机基础教学中应用知识与等级考试的研究

计算机基础是大学第一门计算机课程,对于提高信息时代大学生的计算机应用能力具有十分重要的启蒙和奠基作用。文章从计算机基础教学的意义、计算机等级考试的推动作用入手,阐述如何协调好培养学生计算机应用能力与等级考试二者之间的关系。     

高校计算机基础课程内容和结构改革的思考

针对目前高校计算机基础教育中存在的问题，提出了一些改进计算机基础课程教授和考试方法的建议。     

计算机基础教学中应用知识与等级考试的研究

计算机基础是大学第一门计算机课程,对于提高信息时代大学生的计算机应用能力具有十分重要的启蒙和奠基作用.文章从计算机基础教学的意义、计算机等级考试的推动作用入手,阐述如何协调好培养学生计算机应用能力与等级考试二者之间的关系.     

计算机等级考试对高职院校计算机基础教学的引导及课程改革探讨

计算机等级考试做为规范教学及衡量其质量的重要标准之一,可以促进学生的理论与实践知识相结合,也可以推动基础课程的模块化教学改革。同时,计算机等级考试也出现了一些问题,因此需要对计算机基础课程改革进行探讨。     

利用ASP设计的计算机上机考试系统的研究

采用ASP脚本语言,结合传统的科学知识设计一个针对于计算机基础课程的上机考试系统,是一种全新的、可操作的、通用的考试系统.     

计算机课程实验考试平台架构及实现

实验考试是复习、总结、提高已学计算机课程行之有效的手段，是整个实验教学过程的重要环节。文中针对以往计算机实验考试系统的不足，提出了新的实验课程考试平台架构，并采用VFP及Delphi结合WindowsServer的账号服务来实现该平台的服务端和客户端。该平台操作简单、系统稳定、效率高、安全性好；基本能满足计算机课程实验考试，既方便学生考试，又大大减少监考教师和管理员的工作量。     

《计算机应用基础》课程教学浅析

随着计算机的普及和发展,职业技术学校的《计算机应用基础》课程教学面临着新问题。本文从教学方法、教学手段、等级考试等方面进行了总结,提出了职业技术学校计算机基础课程教学的新思路。     

一种基于局域网的考试系统的设计

介绍了一种计算机局域网考试系统的设计与开发，系统采用Excel和Dos命令作为开发工具，适用于计算机专业或非计算机专业各类课程的考试，是一个通用的计算机局域网考试系统。     

计算机文化基础教学的研究与实践

计算机文化基础课程作为全国开设的计算机公共课程,在培养学生计算机文化意识、基础操作技能和利用计算机解决实际问题的能力方面发挥着重要作用.文章对该课程的教学目的、教学素材的编写、教学实践和考试系统进行了一定的分析和研究,结合教学实践给出了一些具体的教学数据,目的是通过研究和实践提高教学质量和学生计算机水平.     

基于Agent的计算机自适应考试系统的应用

通过比较现有网上考试系统的缺陷，将Agent引入到计算机自适应考试理论中，通过Agent与计算机自适应考试理论的结合提出一种新的网上考试系统的模型，努力使网上考试系统具有可行性和先进性，为基于Agent的计算机自适应考试系统(CAT)在将来的数字化教育中的应用打下基础。     

浅谈我校计算机等级考试(二级Access)教学改革

全国计算机等级考试(二级Access)科目作为一种计算机应用能力水平考试,现已成为我校非计算机专业最重要的考试之一,受到在校大学生和社会各界的重视.本文分析了我校等级考试的现状,对我校计算机信息技术基础课程(Access)的教学改革做出总结.