地方高校外语口语教学中外籍教师授课存在问题及对策

外籍教师授课以其语言文化、教学方法灵活多变、融洽的师生关系等优势赢得了大多数中国学生的欢迎和认可。但不可否认的事实是,外籍教师承担大学英语口语教学也存在外教自身教育背景参差不齐,不了解中国教育体制和中国学生学习英语的方法、教学缺乏系统性并且充满盲目性、对学生成绩考核缺乏统一标准等诸多问题。针对这些问题,本文提出了加强外教管理,引导外教积极参与学校英语教研活动,加强中外教师交流,科学选用教材,强化外教教学工作评估,试行外教＋中国教师教学模式等措施,以期改进外籍教师大学英语口语教学水平,同时给地方高校大学英语口语教学水平的提高提供参考。     

地方本科院校外籍教师招聘问题与对策

外教在助力高校教育国际化发展方面发挥了重要作用。地方本科院校对外教需求越来越大。然而，受自身办学规模和层次等各种因素制约，该类型院校招聘外教存在三对矛盾：第一，学校顶层设计与下层执行的矛盾；第二，外专局外教招聘政策与地方本科院校招聘实际情况的矛盾；第三，对外教的期望以及外教实际情况的矛盾。造成这些矛盾的原因有两点：第一，学校层面缺乏对外教招聘工作的全局统筹；第二，院系层面缺乏开展外教招聘工作的积极性。要解决上述问题，可试采用以下措施：第一，加强全盘的统筹与规划；第二，转变聘请与管理外教的观念；第三，扩大外教数量；第四则是保证外教质量。     

高等院校外籍教师管理的问题和对策研究

外籍教师已经成为高校教育体系中不可或缺的重要组成部分。研究发现虽然在语言教学方面，外教相对于本土教师外教在教学中具得天独厚的优势，对高等教育的发展产生了极大的促进作用。但是，高校对外籍教师管理过程中存在问题更应得到重视。在认真进行问题分析，和借鉴对外汉语教学以及以往外籍教师管理经验的基础上，提出建立外教胜任力模型、“横纵向联合教学，外教管理“特别化”、外教管理的制度化和规范化等对策，以提高教学质量，推动高校教育进步和高等教育发展。     

图书馆“外教中心”学科化知识服务开展研究

学科化知识服务是从学科角度出发建构的知识服务模式，是高校图书馆知识服务开展的现实要求。“外教中心”是国内以教学服务为关注重点的有学科针对性的国外教学资源、信息保障平台。本文以吉林大学图书馆外教中心为例，探讨图书馆外教中心知识服务开展的需求、服务体系、实施保障问题，为外教中心工作的开展提出相关建议。     

高职商务英语专业外教口语教学现状与对策

通过对高职院校英语专业外教口语课程教学现状的调查和分析，旨在提出严格外籍教师聘用管理制度和加强教学监督的建议和对策．以提高外教口语课的实效性和系统性。     

对职业资格证书制度有关问题的思考

职业资格制度在实施过程中,不同程度存在着种类不全,管理比较混乱,落实不力等问题。立足社会现实,从提高劳动者素质,规范劳动力市场角度出发,提出了相关建议,以期对职业资格证书制度的完善和落实有一定的借鉴。     

高校院系档案管理问题的制度性思考

我国大多高校院系档案管理长期存在应归档文件材料归档不全、管理不规范和管理手段落后等问题,其根本原因是未实行文档一体化制度,未坚持集中统一管理原则,未定期进行检查、考核等。解决这些问题的关键是完善院系档案管理制度和强化这些制度的落实。     

浅谈发供电企业安全管理

众多事故的发生,多是因为不遵章守规、违章冒险、隐患不除、安全监督不力等相同因素,不难看出许多安全生产事故完全可以避免,一起起血的教训给我们企业一次次敲响了安全警钟,发供电企业应该怎样从这些教训里吸取经验,切实搞好安全工作,可以从制度建设、培训教育、安全监督、隐患治理、落实制度等方面做起,重点解决安全生产管理中存在的违章现象、隐患不除、监督不力、制度不落实等问题.     

西方外教在中国高职院校的跨文化交际问题研究——以青岛酒店管理职业技术学院为例

本文以青岛酒店管理学院为例,根据西方外教在我国高职院校跨文化交际中所遇到的问题,分析并阐述了产生这些交际问题的原因,并提出了相应的解决策略,旨在提高西方外教在我国高职院校的跨文化交际能力。     

自治权与民族区域自治制度的完善

民族区域自治制度是我国的基本政治制度,民族自治地方自治机关自治权落实状况是影响民族区域自治制度实效性的重要因素.现阶段我国民族自治地方的自治权存在纵向和横向双向流失的问题,造成这一问题的原因有法制不完善、体制不健全、自治机关的权利意识和能力不强等.要落实自治权,完善民族区域自治制度,必须进一步完善法制、健全体制、强化自治机关的权利意识和能力.     

中国式陪审制度可控性之省察

人民陪审员制度在我国落实的应当说是很不理想,由于法律规定不完善,实践操作不规范等原因,形成了可控的中国式陪审制度。本文旨在建议我国借鉴并采纳英美国家的陪审团制度。以期能够进一步加快我国社会主义法治国家的建设进程。     

为制度立制——企业《制度管理办法》初探

当今企业对制度越来越重视,然而,却鲜有企业就如何对制度本身进行管理制定制度,这成为企业在制度管理工作中立制不严肃、体系不健全、宣贯不到位的原因之一。本文深入企业制度管理实践中司空见惯的模糊领域,针对制度管理职能的归属、制度体系的架构、制度建设的原则、制度的形成、落实和回顾等问题,就企业为制度立制的缘由、意义、时机、方法等进行了探讨。     

淮安市民办中小学(幼儿园)改革发展现状、问题及对策研究

淮安市民办教育运行情况总体良好,但存在着教师队伍不稳定、招生不规范、财政政策落实不到位以及成本测算标准不统一等问题。需要采取创造良好舆论氛围、落实民办学校各项制度建设、加大政策优惠和扶持力度、加强党的领导、发挥行业协会作用以及加大对民办学校监督检查等措施,积极推动区域民办基础教育的健康可持续发展。     

对水利水电工程环保验收调查中若干问题的探讨

总结在水利水电工程竣工环保验收调查中发现的工程环保措施落实不到位、措施缺失或不明确、措施受制于权限,以及施工期环保措施落实不足等一系列环保问题;从"三同时"制度的执行、流域统一规划的实施以及跟踪监控机制的有效执行等方面,分析了水利水电工程竣工环保验收调查过程中上述环保措施落实不到位等问题的原因;从流域开发整体高度和政策制度层面提出制定河流生态用水配套法律法规,强化"三同时"全过程管理,严格执行流域规划环评,尽快实行环境监理制度以及开展环境影响后评价等对策建议。     

建筑企业机械设备管理的问题及对策探讨

近年来建筑企业机械设备管理的诸多问题已严重制约了其参与市场竞争的能力和可持续发展的能力。机械设备管理组织机构日渐弱化、管理制度不完善、制度不落实等问题是一些建筑企业机械设备管理落后的主要原因。本文以分析建筑企业机械设备管理现状入手,提出问题并探讨解决问题的对策。     

安全责任重在落实

安全生产,责任重于泰山。安全责任,关键在于落实。有这样一个公式:安全责任+不落实=零。所以说,没有落实的责任是无效责任,等于不负责任。作为安全生产的责任主体,一些企业对安全生产不可谓不重视,安全制度不可谓不完善,安全责任不可谓不明晰,事故仍然时有发生,为什么?关键还在于责任未落实或落实不到位!     

对大学外籍英语教师教学现状的满意度调查——以江苏大学为例

O．前言随着社会经济的发展，我国对英语人才的需求也在不断增加，为提高学生英语水平和交际能力，各大高校纷纷引进外籍教师，这给中国的英语教育事业增加了活力。显然外教在英语教学中的作用是不言而喻的，然而事实证明，外教的教学效果并不尽如人意。本文旨在分析外教教学的优势和弊端，并提出相应的措施，让外教在教学中发挥更大的作用。     

浅析建筑施工安全的问题和对策

当前建筑施工方面存在着宣传教育不到位，责任不明确，制度不落实，经费不充足，监督不到位，查处不严格等问题，提出了解决对筻．     

日语外教在高校工作中存在问题及其解决对策

随着中日两国间经济贸易和文化交流等活动的迅速发展，中国的日语教育进入了全盛期，在高校任教的日语外教越来越多，随之也出现了各种各样的问题。研究问题产生的原因并采取行之有效的解决问题的对策，才能最大限度地挖掘日语外教的优势，提高教学效果。     

晚清文官考核制度述论

晚清文官考核由吏部主要负责,以清律、会典等为基本依据,以京察、大计以及年终密考为主要形式,并在实践中得到一定的落实,但远未能达到"激浊扬清"、整饬吏治的预期目的.其原因在于封建政治制度的极端腐朽和封建皇权的极度专制,考核制度本身的不完善与不健全,考核形式主义严重,相关制度不配套的冲击等等.