新媒体融入高校思想政治理论课教学的思考

新媒体已经融入大学生的生活并对其世界观、人生观和价值观产生重要影响，这对高校思政理论课教学提出了新的挑战。面对挑战，我们要适应新的教育革命，转变思政课教学理念、大力提升思政课教师的新媒体素养，搭建新媒体教学平台、创新教学手段，更新教学内容、激发学生兴趣，加强对大学生的新媒体教育，变挑战为机遇，化不利为有利，以提升思政课的教学实效。     

国际政治经济视域下的新科技革命

新科技革命正以比前两次科技革命更加猛烈的态势影响着当代世界，它不仅已成为牵引当代世界的政治、经济、军事、文化等方面的前进发展的重要核心因素，而且由于新科技革命在世界各国各地区发展的不平衡，经济、科技竞争日趋激烈，由此也造成了国际关系以及国际社会发展的日趋复杂化。主要表现在：国家主权日益受到信息技术的挑战和影响；科技进步已成为经济全球化的主要动力；国防高科技实现了由传统战争向现代高技术战争的转变；发达国家与发展中国家之间的贫富差距和“信息差距”日益扩大；网络技术强化了以西方为中心的文化意识。     

西方近代知识观革命与教育学启蒙

西方近代知识观革命不仅开启了现代西方哲学，也必然意味着教育学的启蒙。以康德哲学为标志的西方近代知识观革命中蕴涵的教育学启蒙表现在教育必须重视书本知识教育．然而教育不等同于知识，教育中的知识只具有“潜在性”；“潜在性”教育知识观将真正带来教育的革命。     

从“革命”到“革命”：建国以来教育主题词的演变——以“革命教育”到“教育革命”的转换为例

建国前30年，党和国家推行以革命为主题的教育，主要是出于在夺取政权的基础上为巩固政权服务的目的；改革开放30余年，教育领域的改革与革命，体现出教育为经济发展服务、为人的全面发展服务的要求。教育从“革命”到“革命”的演变伴随着中华民族从寻求民族生存到追求大国崛起的历程。反映了民族与国家最大利益至上的要求。     

科技时代下电脑教育现代化的思考

科技革命突飞猛进，给我们的生活、生产带来了空前绝后的重大变化。面对科技革命的严竣挑战，很多国家都把发展电脑教育作为一项重要的任务，专家学者都来研究电脑教育问题。本文针对科技时代下电脑教育现代化作了思考和探讨。     

高校德育课程面临的观念挑战及其启示

当前中国社会正在经历着思想观念上剧烈、广泛、深刻的变化．这种变化给高校德育带来诸多挑战——自我意识挑战集体主义；平等自由挑战权威说教；功利取向挑战道德价值；价值观多元挑战渗透教育．这样的观念变化，既表现为教育对象的特征，也表现为教育者和教育环境的特征．     

论会计电算化对现行会计体系的挑战

信息技术的出现与发展决定了以信息技术为支撑的会计电算化成为会计史上的一次重要革命．会计电算化对现行会计构架的挑战大致表现为：对现行会计基本前提和原则的挑战；对会计数据处理技术方法的挑战；对内部控制制度的挑战     

新课程改革背景下高校教师角色转换和能力结构重建

新课程改革是我国教育史上又一场深刻的革命。这场革命是对旧的传统的课程体系的挑战，是培养新世纪高素质人才的长期而艰巨的系统工程。这场革命涉及到各部门、各单位和每一个教师的职责和义务。为了适应这场喜人逼人的课程改革，每个教师必须增强紧迫感和使命感，转换角色，更新观念，更新知识，更新能力，以开拓和创新的精神，投入这场史无前例的教育革命，为实现课程改革的培养目标做出自己应有的贡献。     

21世纪中国高等教育发展的若干趋势

本文简要介绍了２１世纪中国高等教育发展的若干趋势。文章认为，当前中国高等教育面临着世界科技革命和国内经济转轨的挑战，挑战与机遇并存。为了适应这一形势，２１世纪中国高等教育将依据世界教育发展的趋势在终生教育的大背景下进行重新设计。２１世纪的中国高等教育应高度重视教育理论的研究和教育决策的结合问题，以保证教育决策沿着正确的轨道前进     

浅论教育信息化

面对教育信息化给教育带来革命变化的机遇和挑战，教育者必须抓住机遇，创造条件，实施信息化教育，为提高国民整体素质，培养２１世纪的新型人才奠定了扎实基础。     

论新技术环境下高校图书馆的变革与发展

阐述了目前高校图书馆所面临的挑战,分析了新技术环境下高校图书馆的变化,提出了高校图书馆应对新技术革命的举措。     

论《普通高等学校图书馆规程》与西部高校图书馆现代化建设

结合《普通高等学校图书馆规程》深入分析了网络环境下西部高校图书馆面临的机遇和挑战，提出了应从高校图书馆职能、管理体制、组织机构、文献资源建设、读者服务、馆员队伍建设等方面进行变革，以适应西部高校图书馆现代化发展的要求。     

新形势下继续教育事业发展初探

分析了我国继续教育面临的机遇与挑战,介绍了国外继续教育的发展趋势,提出了我国开展继续教育的策略。     

以大学核心竞争力为旨归的文化力构建

文化力是大学持续生存与发展的竞争力,是大学组织的核心竞争力。处在当今高等教育全球化浪潮中的大学组织,面临着前所未有的激烈挑战与竞争,构建大学文化力是高等教育应对挑战和竞争的一项长远策略,也是大学在全球化竞争中取得胜利的保证。     

全球视阈下高校图书馆发展面临的挑战与对策

进入21世纪后,全球化、数字化发展十分迅猛.高校图书馆的发展也面临诸多挑战,这些挑战主要来自环境、技术、客户和图书馆内部管理等方面.面对这些挑战,高校图书馆需要制定新的战略规划,深化改革,创新体制机制,努力提高服务质量和服务水平,以满足广大师生教育、学习和研究的需求.     

适应学科建设 改革信息素质教育模式

分析了高校图书馆学科体系的现状及教学改革所面临的挑战，构思了信息素质教育的模式。     

大数据时代科技文献服务发展路径研究

大数据是继云计算、物联网之后IT产业又一次颠覆性的技术革命,大数据挖掘和应用可创造出超万亿美元的价值。大数据时代的来临对文献服务也提出了更高的要求。本文从科技文献服务面临的困境、大数据时代的机遇与挑战、科技文献服务转型与升级三个方面来阐述。     

加入WTO与我国高等教育产业发展

从产业经济学观点来看：教育是一种基础性、全局性、先导性的知识产业。认真研究加入WTO对我国高等教育产业的影响、我国高等教育产业面临的机遇与挑战和我国高教产业的发展对策，是当前值得关注的课题。     

信息化时代的教育创新

简述了数字化教育及其教学模式，介绍了国外信息化教育的现状及发展趋势，针对我国信息化教学所面临的机遇与挑战，提出了一些教育创新的设想。     

对高等学校实施素质教育的若干思考

在社会主义新时期,高等院校通过扩招、合并,不仅规模不断扩大,而且面临着新的的机遇和挑战。高等教育发展的前提是改革,其中心内容之一是全面推进素质教育。打破传统的认识误区和多方位实施素质教育,对中国当前高等教育的改革与发展具有重要的实践意义。