高校图书馆阅读推广活动创新路径探析——以安徽师范大学图书馆为例

高校图书馆阅读推广活动是加强书香校园建设,增强青年学生读书热情,全面提高青年学生素质的重要举措。高校阅读推广活动的开展首先要加强自身建设,建设文献信息资源保障系统,建设优美怡人的阅读环境,建设一支高水平的馆员队伍;其次要加强与学校重点工作的关联,加强与学校各有关部门的关联,加强与读者的关联,加强区域联合;打造校园阅读推广活动的文化品牌,引进考核与激励机制,充分运用现代技术手段,形成有效体。     

高校图书馆阅读推广绩效评估指标研究

阅读推广是高校图书馆发挥文化育人功能的一项常规工作,随着推广实践的稳步发展,对其推广效果的评估研究也越来越得到业界关注.高校图书馆的阅读推广具有专业性、针对性、可行性、娱乐性等诸多特性,推广的形式在不断得到升级创新的同时,其对于读者的阅读行为、阅读能力、阅读心理等是否真正起到了实效,目前尚缺乏一个完善的评估体系.通过对各项评估指标进行全面化设计,构建相对科学的评估体系,将有助于反映各高校图书馆阅读推广活动的实际情况,发现问题与不足,达到提升推广效果的目的.     

论全媒体时代高校图书馆导读工作

分析大学生阅读现状、高校图书馆开展导读工作重要性的基础上,提出了全媒体时代高校图书馆导读工作要"整理数字资源,建立各种导航、对大学生进行信息检索技术的培训、不断更新阅读推广活动内容"等的策略和方法开展导读工作。     

高校图书馆经典阅读推广之设立经典阅览室

设立经典阅览室是高校图书馆经典阅读推广的重要举措。通过文献调研和案例分析法,在梳理经典阅览室设立及相关活动研究现状的基础上,阐述了高校图书馆设立经典阅览室的意义及做好经典阅览室服务工作的思路与建议,即:加强经典资源建设、拓展经典阅读推广活动和经典阅读推广活动走向社会。     

高职院校大学生阅读心理与图书馆建设研究

现在图书馆大力开展服务创新和阅读推广活动,国内外也提倡图书馆工作人员积极进行图书馆服务创新研究,普遍都取得了很好的反应效果。笔者认为针对这些活动开展的重要依据还是读者的阅读心理、阅读倾向、阅读环境。图书馆丰富的文献资源和数字资源是基础,以此为基础,在大学生阅读心理与图书馆建设方面进行研究是图书馆工作人员一个持续关注的问题。     

全民阅读时代高校图书馆阅读推广研究

新时期是全民阅读的时代,大学图书馆是促进全民阅读的一个重要活动阵地,有效开展阅读推广能促进全民阅读与学习型社会的形成。通过探究影响高校图书馆阅读推广的作用因素,提出了将阅读推广工作作为高校阅读促进活动的创新发展策略。分析研究了高校图书馆阅读推广活动的评价指标和内容,让阅读推广从晓之以理到动之以情,突破服务局限,努力实现阅读推广的全民代际传递。     

高校图书馆阅读推广的实践研究——以华北电力大学图书馆阅读推广工作为例

介绍该馆以"读书节"、读者协会、定期培训讲座及利用网络通信技术新媒体平台的阅读推广实践工作。在实践中,认识到高校图书馆阅读推广应根据读者个性化需求,聚集全校资源,有针对性地开展阅读推广服务。制定完善的评价机制,是进一步开展阅读推广的参考依据,是其可持续发展的基础。重视阅读推广的策划工作,精心设计谋划出适合大学生的阅读推广活动方案。创建阅读推广活动品牌,吸引大学生多读书、读好书,培养良好的阅读习惯,在学校形成良好的阅读氛围。做好阅读推广工作是高校图书馆重要职责。     

中小学图书馆与公共图书馆合作服务构想

在全社会已形成重视阅读、阅读要从小抓起的共识情况下,中小学图书馆应与公共图书馆紧密合作,主动参与到各种阅读推广活动之中,提高青少年的阅读兴趣及阅读率。     

高校图书馆的社会服务与全民阅读推广——以浙江师范大学为例

为了倡导全民阅读的理念,助力全民阅读推广工作,浙江师范大学及时调整服务战略,面向社会开放服务,为符合条件的社会读者办理借阅证,为他们提供多元化的信息资源服务,发布阅读推广活动信息,使得社会读者参与阅读推广活动,并联合社会力量共同推动全民阅读活动,对阅读推广工作开展探究,以促进阅读推广模式的广泛普及。     

中国——东盟背景下广西图书馆开展对外文化交流的实践与思考

广西图书馆利用自身资源和优势,面向国内读者,通过阅读推广活动开展国内读者接触东盟文化的交流;面对东盟国家同行,开展学术交流、书展、地方特色文献资源交流,积极融入与东盟国家的文化交流合作。今后还应立足国家和地方对外文化交流大局,发挥广西图书馆学会的对外交流功能,整体策划协调交流项目和活动,设置与东盟文化交流的公众话题,利用新媒体进行宣传。     

图书馆阅读推广活动存在问题的探析

阅读是人类社会特有的活动能力.阅读推广活动则是图书馆事业的核心职能之一.多年来,在阅读推广活动积淀发展的同时,图书馆的阅读推广活动仍存在着一些问题,影响着阅读推广活动的实际效益.总体来说,主要集中于以下几个方面:在政策制订上,有政策指导,无法律保障;有地方规范,无实施细则;有文件精神,无经费配套.在策划举办上,时间相对集中,形式比较雷同,内容缺乏创意;忽视用户体验,忽视活动实效;专注纸质文献,忽视数字资源的阅读推广.组织结构上,缺少了固定的、长效的、常态化的运行机制;缺少专职的、专业的人才队伍;缺失绩效评价与考核反馈机制.     

探究智慧图书馆技术对高校阅读推广模式的作用与影响

阅读是人类精神文化活动的主要形式之一。自2014年,全民阅读工作被上升到政府工作高度,我国正式进入全民阅读时代。在信息技术发展的飓风中,高校图书馆正在面临新时代转型,全民阅读的号角为高校阅读推广活动发展与优化提供了沃土。该文将分析智慧图书馆技术在高校阅读推广模式的影响,总结智慧图书馆背景下高效阅读推广的主要特征,探讨高校阅读推广新模式与新方向。     

浅议高职高专院校图书馆的阅读推广

深入有效地开展阅读推广活动是高校图书馆的责任和义务,在快速提升基本服务的基础上,高职高专图书馆应积极开展服务创新、阅读推广等活动。阐述了高职高专电子文献资源的利用现状,探讨了高职高专图书馆阅读推广的特点,提出了高职高专图书馆阅读推广的具体措施。     

图书馆开展阅读推广活动探析

阅读推广是图书馆的一项主要工作,也是提高国民阅读能力,建设学习型社会的需要,该文分析了图书馆开展阅读推广活动的意义,探讨了图书馆开展阅读推广活动存在的主要问题,最后,从构建常态化阅读推广机制、制定活动策划和实现区域化的馆企合作推广模式等方面,提出了图书馆开展阅读推广活动的对策。     

高职图书馆阅读推广创新实践研究与思考

高职院校的学生当前有着让人堪忧的阅读现状。所以高职院校图书馆就要结合现今教学状况,集中阅读的特点针对性的开展适应高职学生的阅读活动。学校图书馆组织阅读活动的开设,可以从约束性阅读推广延伸到开放性阅读推广上,让学生养成健康的阅读习惯。     

高校图书馆阅读推广活动档案管理探析

本文首先对高校图书馆阅读推广活动档案的内涵进行了探讨,然后分析了高校图书馆阅读推广活动档案管理的重要意义,最后对高校图书馆阅读推广活动档案管理体系的构建提出了一些优化措施。     

当前高校图书馆阅读推广策略探究

近年来,我国许多高校图书馆都在开展阅读推广活动,这些活动在一定程度上帮助高校学生开拓了眼界,提高了阅读水准,但依旧存在着一些不足、可改善的空间。该文就高校图书馆阅读推广所存在的问题提出策略和探究。首先分析阅读推广都存在哪些问题,这些问题包括高校学生缺乏深阅读,推广机构的缺失,主题单调,缺乏数字资源等;其次说明了对于解决这些问题的策略探究,提出了针对性地策略,比如加强国家和学生的重视,建立健全的机构,丰富活动内容,扩展网络渠道,加强对读者的了解;最后说明了这样做的意义和重要性。     

智慧图书馆背景下的高校阅读推广模式研究

在当前网络信息时代背景下,阅读环境出现了非常大的变化。大数据、云计算等信息技术的出现使读者可以通过不同的载体与媒介来获取和阅读文献资料。基于互联网技术建设的高校智慧图书馆拥有丰富的图书资源和多样化的服务形式,能够实现读者与图书馆之间的良好交互,对于高校阅读推广能起到积极的促进作用。基于此,该文主要分析了高校智慧图书馆背景下开展阅读推广工作的现状及问题,并在此基础上就如何更好地开展高校阅读推广工作进行深入的分析与研究。     

高职院校图书馆阅读推广营销体系建构的理论与实践——以柳州城市职业学院图书馆为例

目前，我国高职院校图书馆经过几年的建设，图书资源已经相当丰富，图书资源推广服务逐渐成为图书馆的重点工作，但在校大学生的阅读情况令人担忧。简述了高职院校大学生的阅读现状，分析了产生这种现状的原因，探讨了利用营销理念来构建阅读推广体系使图书馆的资源得到有效利用的问题。     

面向读者的高校图书馆阅读推广影响机制分析框架研究

推动阅读是阅读推广的宗旨,对阅读推广活动影响的评估显得尤为重要,大部分研究成果关注集中在活动的内容,忽略了图书馆自身因素、社会环境因素以及读者个人因素所造成的活动感受差异,这些因素对于阅读推广影响尤为重要。文章利用社会实践理论、TAM、TPB模型理论,结合高校图书馆阅读推广活动,探讨高校图书馆文化资本、读者阅读资本相关变量因素,提出高校图书馆阅读推广影响因素,为高校阅读推广影响机制的形成及作用提供理论和方法借鉴。