高职院校旅游管理专业教学改革探索——以山东圣翰财贸职业学院为例

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在我国现代化建设中扮演着重要的角色。旅游高等职业教育教学改革是发展旅游高等教育、培养合格旅游管理人才的重要途径。本文以山东圣翰财贸职业学院旅游管理专业的教学改革为例,从高等职业教育的内涵和特点入手,深入分析了教学改革的必要性,提出了教学改革的指导思想和具体措施。     

高职教育旅游管理专业教学改革初步探索与实践

我国旅游业强劲的发展势头、蓬勃的发展活力与巨大的发展潜力有力地推动了我国旅游高等职业教育的发展。了解高等职业教育旅游管理专业教学现状,分析其存在的问题,解决旅游教育界和旅游业界之间的＂供需错位＂问题,加快高职教育旅游管理专业教学改革对推进我国旅游高等职业教育和旅游业的持续健康发展意义重大。     

高等职业院校田径教学改革的分析与探索

高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,而有体育运动之母美誉的田径运动因为其特点和地位,对高等职业院校的学生会产生重要的影响。针对高等职业院校田径教学改革过程中出现的种种瓶颈,笔者进行了思考和总结,希望能为我国高等职业院校的田径教学提供一定的帮助和借鉴。     

教改路上的校企合作

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,是培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高技术应用型人才,对我国的实现工业化、现代化的具有重要作用.改革开放以来,我国高等职业教育取得了长足的发展,但近年来却面临生源萎缩、生源素质下降、毕业生就业难等严峻挑战.校企合作是高等职业教育人才培养的基本途径,是高等职业教育的一个显著特征.国内外的实践表明,高等职业教育只有通过校企合作,才能实现人才培养目标和规格的要求,才能为高等职业教育赢得质量和社会认同,才能形成多样化人才培养格局,才能为高等职业教育赢得广阔的市场空间.以教学改革和专业建设为契机,梅州农业学校(梅州市理工学校)数控专业积极开展校企合作.目前,该项目取得阶段性成果.该文以专业教师的视角陈述了校企合作对学校教学改革和专业建设所带来的重要影响和深远意义.     

数学建模在高职高专院校《高等数学》课程教学中的作用

进入21世纪以来,我国大力发展高等职业教育,高等职业教育在中国高等教育中的地位日趋重要,提供了一大批优秀的、社会急需的专业型人才。但是在高等职业教育高速发展的过程中,也暴露出很多急需解决的问题。该文由高等职业教育中高等数学的现状出发,介绍数学建模在高等数学教学中的作用与意义,为高等数学的教学改革提供思路。     

我国酒店管理专业高等职业教育教学改革探讨

我国酒店业快速的发展势头、蓬勃的发展活力与巨大的发展潜力较好地推动了我国酒店管理专业高等职业教育的发展。探讨我国高等职业教育中的酒店管理专业教学现状,分析其存在的问题,解决酒店管理专业高等职业教育和酒店业界之间的"供需错位"问题,加快高等职业教育中的酒店管理专业教学改革,对推进我国酒店管理专业高等职业教育和酒店业的持续健康发展意义重大。     

高职高专旅游管理专业双语教学模式探讨

双语教学导入旅游管理专业的教育是解决旅游行业语言人才和专业人才合二为一的有效途径。本文通过分析目前旅游管理专业双语教学存在的问题,旨在探索一条符合高职高专旅游专业特点的双语教学模式,为高等职业教育教学改革研究与实践提供可借鉴的经验。     

浅析我国高等职业教育的任务及特点

高等职业教育既是职业教育,同时也是高等教育,他是一个特殊类型的高等教育,我国的高等职业教育经过20多年来的发展,取得了历史性的成就,他是高等教育大众化的主力军和重要组成部分,同时也成为了我国高等教育发展和改革的重要力量。随着社会的不断发展和进步,劳动者的素质也需要不断的加强、更新,本人从高等职业教育的根本任务入手,着重对当前高等职业教育的任务特点和类型特点做一个较为浅显的分析,以期在未来的高等职业教育中获得更多的启示。     

高职高专旅游管理专业双语教学模式探讨

双语教学导入旅游管理专业的教育是解决旅游行业语言人才和专业人才合二为一的有效途径。本文通过分析目前旅游管理专业双语教学存在的问题，旨在探索一条符合高职高专旅游专业特点的双语教学模式，为高等职业教育教学改革研究与实践提供可借鉴的经验。     

浅谈新时代旅游高等职业教育

高等职业教育经历了近30年的发展,它作为我国高等教育体系的一个重要组成部分,已取得了历史性的发展和跨越式的突破,逐步从高等教育政策的边缘走向中心,从规模上占据了我国高等教育的半壁江山.而当今又恰逢世界产业结构调整和我国市场经济的发展,交通运输业和信息技术的现代化,我国第三产业的经济发展战略的实施,将给正在蓬勃发展中的旅游业带来前所未有的良机,为旅游职业技术教育提供了难得的机遇.     

高等职业教育质量观

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,也是我国实现高等教育大众化和普及化的重要力量。自20世纪80年代开始起步,经过20多年的发展,我国的高职教育出现了突飞猛进的大发展,在培养应用型人材,支撑和促进经济的发展中发挥重要作用。但是,高职教育的教育质量一直是关注的重要对象。因而,需对“高等职业教育的质量”、高等职业教育的质量观及质量体系作出深入的思考和研究。     

国家示范性高职院校体育与职业特点理论研究

高等职业教育是高等教育和职业教育的重要组成部分,是实现高等教育大众化的一个重要途径,纵观世界各国,高等职业教育培养的都是技术型人才,它的发展是经济发展、科技进步的必然产物。高等职业教育在我国的兴起是改革开放的产物。大力发展高等职业教育,依然是21世纪我国高等教育发展战略的重点之一。     

高职院校教学质量监控浅析

近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为现代化建设培养了大批高素质技能型专门人才,丰富了高等教育结构体系,形成了高等职业教育体系框架。高等职业教育作为高等教育发展中的第一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。     

对高职国际商务谈判课程教学改革的几点思考

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,随着中国市场经济的渐入佳境及世界经济一体化的加速推进,商务谈判在21世纪的现代商务领域中占据着越来越重要的位置,掌握商务谈判的相关知识和策略技巧,意义重大。本文从高职国际贸易专业的人才培养目标出发,对目前高职国际商务谈判课程教学改革的现实背景进行了分析,并就教学改革提出了思考。     

突出职业教育特点 促进考核评价改革

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位.改革开放以来,虽然我国高等职业教育有了很大的发展,但是,从理论到实践还存在诸多问题,尤其是高等职业教育的体系及考核模式仍处于众说纷纭的探索阶段,急需要解决.文章深刻分析了高等职业教育考核体系的现状和问题,提出了我国高等职业教育考核模式的改革理论.     

中国高等职业技术教育现状分析

高等职业教育经历了20多年的发展，它作为我国高等教育体系的一个重要组成部分，已取得了历史性的发展和跨越式的突破，逐步从高等教育政策的边缘走向中心，从规模上占据了我国高等教育的半壁江山。本文以“中国高等职业教育的发展现状”为研究对象，立足于现实，着眼于未来，来考察高等职业教育的发展与现状。     

关于高等职业教育发展与改革建设

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分和特殊类型,近年来一直在发展、改革探索之中,结合世界发达国家高等职业教育的发展经验,进一步分析了我国高等职业教育的基本形势,从而提出加强高职院校内涵建设的举措。     

基于工学结合模式的课程教学探讨——以《网页高级编程》为例

工学结合模式已经成为我国高等职业教育改革的重要探索方向，高等职业院校作为实施工学结合模式教育的主体．就要进行必要的课程教学改革来培养生产、管理和服务第一线的高素质技能型人才。     

我国高等职业教育发展困境分析与对策

高等职业教育是我国高等教育事业的重要组成,大力发展高等职业教育是加快我国人力资源开发,提高人文素质,培养创新型、复合型人才的重要途径。通过对我国高等职业教育发展中存在问题的分析,进而提出了解决策略和建议,期待我国高职教育又快又好的健康发展。     

关于边远地区高职教育发展的几点思考

高职教育是高等教育的重要内容之一,它的发展是促进边远地区经济腾飞,完善我国高等教育的重要保证。本文从高等职业教育的发展谈起,从不同方面分析了边远地区高等职业教育的发展契机、存在问题,提出对于边远地区高职教育发展的几点认识。