必须用马列主义改造高等数学——学习马克思《数学手稿》的体会

用马克思主义占领科学技术阵地,不断清除各个学科领域中的唯心主义、形而上学和各种资产阶级思想,是在科技战线实行无产阶级专政的一个重要方面。马克思《数学手稿》的出版,在我校引起了热烈的反响。广大师生认真学习,积极开展对旧数学教材的批判,编写出了高数新教材,已经正式出版。这里,我们向读者推荐一篇由计算数学专业师生合写的文章,希望同志们进一步展开讨论,并为学报撰稿。     

编写《电工学》的做法和体会

遵照毛主席“教材要彻底改革”的指示,我们从一九七○年开始编写《电工学》教材,以后陆续作了五次较大的修改.为了使《电工学》新教材具有鲜明的革命性、科学性和实践性,我们在编写过程中,批判和改革了旧《电磁学》、旧《电工学》的思想体系和理论体系,力求用辩证唯物主义统帅新教材,体现“对立统一”和“实践第一”的观点;批判了旧教材理论严重脱离实际的弊病,强调了面向农村,为三大革命实践服务,为实现农业机械化、电气化、水利化服务,并以典型产品组织有关教材内容;注意处理好理论与实践、感性认识与理性认识的关系,使之有利于学员在实践基础上向理论方面学习。实践证明:《电工学》新教材从理论的深广度,以及联系实际,培养学员分析问题和解决问题的能力等方面,都比过去有所增强。工农兵学员反映较好。在毛主席的无产阶级教育路线指引下,彻底改革旧教材,实行三结合编写新教材。这是深入开展教育革命的需要,是教育革命的一个重要组成部分,也是文化大革命以来在教育战线上出现的社会主义新生事物。几年来,我们以马克思主义、毛泽东思想为指导,实行三结合、依靠工农兵,深入三大革命第一线,编写出这本《电工学》新教材,下面谈谈我们的几点体会、     

我们是怎样编写《齒轮设计与制造》新教材的

遵照伟大领袖毛主席关于“教材要彻底改革”的教导,一年来,我们学习兄弟院校教材改革的先进经验,组织部分革命师生,在参加三大革命运动和批判旧教材的基础上,在教育革命实践中,编写了一本《齿轮设计与制造》新教材。这是一本初步批判洋奴哲学和爬行主义,打破“老三段”,以辩证唯物主义观点编写的教材,它具有较新的体系.这本新教材是怎样诞生的呢?我们的作法和初步体会是:     

在编写和试用《生物化学》教材中运用毛主席哲学思想的两点体会(初稿)

在学习毛主席关于“教育要革命”、“教材要彻底改革”等一系列指示,批判修正主义教育路线的过程中,我们体会到,教材改革是教育革命的一个重要方面,是意识形态领域的一件重要工作,是关系到在各个学科领域内清除资产阶级、修正主义流毒,培养无产阶级革命事业接班人的重大问题。我们在接受微生物专业二年级《生物化学》的教学任务时,首先抓了改革教材的工作。战无不胜的毛泽东思想是批判旧教材编写新教材的最根本的思想武器。我们运用毛主席哲学思想对旧的《生物化学》教材进行了剖析。旧教材贯穿着唯心主义、形而上学的世界观,体系乱,内容杂,严重“三脱离”,同时有些材料和结论已不能适应近年来生物化学发展的实际情况。旧的实验教材,也存在脱离实际的问题,对培养学生分析问题和解决问题的能力缺乏考虑和安排。同时,已有的参考书绝大多数是为医药院校编写的,不适合综合性大学生物系学员阅读。     

学会运用唯物辩证法指导中学数学教学

伟大的无产阶级文化大革命,为马克思主义占领数学领域开辟了广阔的道路。随着教育革命深入发展,微积分的教学发生了深刻的变化,微积分教材也在不断地得到改革。马克思的《数学手搞》是用唯物辩证法剖析数学概念的光辉范例,为我们学习和研究微积分学指明了方向。在学习微积分的过程中,我们坚持唯物主义认识论,批判唯心主义先验论,坚持理论联系实际,结合开门办学的实践,努力学习和运用唯物辩证法,改造自己的世界观。伟大导师列宁曾指出:“我们必须懂得,任何自然科学,任何唯物主义,如果没有充分可靠的哲学论据,是无法对资产阶级思想的侵袭和资产阶级世界观的     

实行开门办学是改造旧理科的正确道路

无产阶级文化大革命以来,我校理科各系,在毛主席革命路线指引下,批判资产阶级,批判修正主义,积极开展教育革命,取得了显著成果,形势一派大好。实践证明,坚持走毛主席《五·七指示》的道路,实行开门办学,是彻底改造旧理科,破除“三脱离”,把教育同三大革命实践紧密结合起来,培养无产阶级革命事业接班人的正确道路。而教育界的那种奇谈怪论却把开门办学歪曲成“不讲学文化”、“实践——实践——     

旧中学代数课本必须批判

一九六六年毛主席就指出;“教材要彻底改革”。这一指示,为教育革命提出了一项极其严肃的任务,也是对文革前旧教材的最有力批判。在阶级社会中,教育从来就是一个阶级对另一个阶级专政的工具。不管哪一个阶级办教育,都要有适应于这个阶级需要的一套教材。所以,教材是与一个阶级对另一个阶级专政的需要联系在一起的。文革前教育战线的十七年,是资产阶级专无产阶级政的十七年,这个时期的教材,也是适应资产阶级专政需要的。今天我们要把学校办成无产阶级专政的工具,就必须对旧教材进行深刻批判,彻底改革。历来的反动阶级都用“传     

编写《热学》教材的两点体会

毛主席指示我们:“教材要彻底改革”。为了编写出具有思想性、先进性和实践性的《热学》新教材,几年来,我们认真学习马列著作和毛主席著作,反复开展革命大批判,多次深入工厂,拜工人为师,在政治上接受再教育,业务上进行再学习,取得了一定的成绩。目前,《热学》教材已完成了第三稿,在学员中使用了三遍,收到了较好的效果。下面简要谈谈我们编写新教材的两点体会。     

微分演算的出发点

在当前波澜壮阔的学习无产阶级专政理论的运动中,马克思《数学手稿》的翻译出版,意义很大。“无产阶级必须在上层建筑其中包括各个文化领域中对资产阶级实行全面的专政。”落实到自然科学领域里对资产阶级的全面专政,就必须认真地开展学科领域的革命大批判。马克思的《数学手稿》,是我们开展学科领域革命大批判的光辉典范。     

学习马克思《数学手稿》的几点体会

在伟大领袖毛主席关于“教育要革命”的光辉指示指引下,我们在铁道工程专业74级高等数学课程的教学中,同工农兵学员一起初步学习了马克思的《数学手稿》。通过学习,我们深深地感到《手稿》所阐述的光辉思想不仅在当时是批判数学领域里唯心主义和形而上学的锐利武器,而且对于我们目前进行教育革命,特别是开展学科领域的革命大批判,用马克思主义占领数学教学阵地同样具有十分重要的意义。     

卡尔.肖莱马——辩证唯物主义的化学家

伟大导师恩格斯在《自然辩证法》中,深刻地剖析了一百多位自然科学家的世界观,既肯定了他们的科学成就,又批判了他们的唯心主义和形而上学的观点,正确地阐明了自然科学工作者必须学习和掌握辩证唯物主义的重要性。恩格斯在这部光辉著作中有二处提到卡尔·肖莱马(Karl Schorlemmer),评价极高。然而,不少旧有机化学教材极力吹棒资产阶级学者,甚至有的简直变成了资产阶级学者的年谱,唯独不提肖莱马。为什么这些旧教材的编者偏偏要和伟大导师恩格斯唱反调埋没肖莱马的工作呢?这。岂不是令人深思的吗?     

在三大革命运动中培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者

当前,我校广大师生员工正在认真贯彻执行毛主席关于理论问题等一系列重要指示,学习马列、毛主席关于教育革命的思想,批判资产阶级,批判修正主义,批判教育界攻击教育革命的种种奇谈怪论,进一步总结几年来教育革命的经验,发展教育革命的大好形势,以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线把学校各项     

差动放大器零点漂移的计算及抑制方法

几年来,我校广大教师深入实际,向工农兵学习,对旧教材破字 当头,在批判中继承,在实践中创新,初步编写了一批新教材。下面选载的是 新编教材《晶体管电路》中的一节。 该书的编写组认为,抑制零点漂移是制作高质量直流放大器的一个重要课 题。旧教材对于这样一个从生产中提出来的问题并未切实解决。有些专 著［１］,［２］讨论了这个问题,但基本上与本文公式（４－２０）相似。这个公式从理 论上解释了零点漂移与晶体管若干参数之间的关系,可是仍然没有给出零点漂 移与晶体管选配要求之间的定量关系。为了使学员学到的知识对生产实践确有 一定的指导意义,他们吸收了国内外著作中较新的科学内容,并通过实验,初 步弄清了上述关系,在教育革命的实践中写出了这部分新教材。     

在三大革命运动中培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者

当前,我校广大师生员工正在认真贯彻执行毛主席关于理论问题等一系列重要指示,学习马列、毛主席关于教育革命的思想,批判资产阶级,批判修正主义,批判教育界攻击教育革命的种种奇谈怪论,进一步总结几年来教育革命的经验,发展教育革命的大好形势,以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线把学校各项工作做得更好。斗争的实践告诉我们:在三大革命运动中培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,是把学校力、成无产阶级专政工具的一个极其重要的问题。 一、深刻认识修正主义仍然是当前的主要危险, 不断加强工人阶级对学校的领导 毛主席指出:“列宁为什么说对…     

微分学是描述运动的科学

马克思的《数学手稿》(以下简称《手稿》)发表以后,我校广大师生十分重视。许多班级组织了学习,部分数学教师和专业课教师举办了三期学习班。大家认识到,学习《手稿》是学习辩证唯物主义的组成部分;是贯彻毛主席关于理论问题重要指示,在自然科学领域中批判资产阶级的重要方面;对数学的研究和教学改革是极大的推动。     

微分学是描述运动的科学

马克思的《数学手稿》(以下简称《手稿》)发表以后,我校广大师生十分重视。许多班级组织了学习,部分数学教师和专业课教师举办了三期学习班。大家认识到,学习《手稿》是学习辩证唯物主义的组成部分;是贯彻毛主席关于理论问题重要指示,在自然科学领域中批判资产阶级的重要方面;对数学的研究和教学改革是极大的推动。 从牛顿、莱布尼兹到拉格朗日的一百多年间,微分学经历了一个较大的发展阶段。在这个时期中,自然科学还没有超出力学的范围,它的研究完全被形而上学的世界观所统治着。在数学中,由于微分学的出现,一切固定的范畴消失了,微分学的…     

高中数学教材的改革给高师数学教育提出了新挑战

在对高中数学新教材与旧教材的内容进行比较的基础上，分析了新教材的特色，并指出了进行高中数学教材与高师数学教材改革是历史的必然与时代的要求。据此，讨论了高师数学教育进行改革的问题，并阐述了其基本观点。     

举办《自然辩证法》学习班

为了更好地贯彻执行党的基本路线,深入批林批孔,使教师、干部自觉运用辩证唯物主义的思想武器,批判修正主义,批判资产阶级,批判唯心论和形而上学,加速世界观的改造,搞好教育革命,把教育革命深入到每一门学科领域中去。自去年九月以来,省科教党委先后举办了省科教系统《自然辩证法》学习班四期。第一、二期我院派少数教师参加,从第三期开始,我院经院党委和院革委会批准,成立《自然辩证法》学习领导小组,在省科教党委举办《自然辩证法》学习班的指导下,举办《自然辩证法》学习班师院分班,级织教师、干部脱产攻读《自然辩证法》,学习班以四十至五十天为一期,有针划、有步骤地在今后一两年内使大部分理科教师得到轮训。     

在三大革命实践中依靠工人阶级编写新教材

在批林批孔运动的推动下,去年四月,在东北机器制造厂、大连工学院党委的领导和关怀下,厂校共同组织了由工人、教师、学员参加的“三结合”教材编写小组。一年来,我们以党的基本路线为纲,遵照毛主席“教材要彻底改革”的指示,在三大革命实践中,依靠工人阶级,基本上完成了金属防腐蚀专业主要教材──《电镀》的编写任务。 “教材要彻底改革”是教育革命深入发展的需要 “三结合”教材编写组是在学校批林批孔运动深入发展,革命师生大批修正主义,大干教育革命的高潮中组织起来的,是两个阶级、两条路线斗争的产物。 在批判林彪、孔老二复辟倒退的…     

中学数学联系生产实际例題选

在毛主席无产阶级革命路线指引下,教育革命不断深入发展。广大革命师生遵照毛主席关于“学生也是这样,以学为主,兼学别样,即不但学文.也要学工、学农、学军,也要批判资产阶级”的伟大教导,在各级党委领导下,深入工农业生产第一线,积极参加三大革命运动,接受工人、贫下中农的再教育,阶级斗争和路线斗争觉悟不断提高。通过开门办学,使教学进一步密切联系三大革命运动的实际,提高了学生分析问题和解决问题的能力;同时也为进一步改革教材积累了许多资料。这里,从北京市丰台区教育局和北京师范大学第二附属中学提供的数学联系生产实际的资料中选登了一部分侧重于初中的数学联系生产实际的例题,用以互相交流,互相启发,互相学习,以利于中学数学教学更好地适应三大革命运动的需要,适应学生上山下乡建设社会主义的需要,更好地为社会主义经济基础服务,为巩固无产阶级专政服务。为了便于读者参考,在所选的例题之后,都附有解法。但这些解法不一定就是各题的最佳解法。如果读者在教学中要选作例题时,应根据具体情况,选择最适当的解法。