论学生校园伤害事故中学校的民事责任

通过学生校园伤害事故中学校承担民事责任现状的分析,认为学校对学生的教育、管理和保护义务在性质上属安全保障义务,并应以此为基础建立统一的学校侵权责任制度。学生校园伤害事故中,学校宜统一承担侵权责任,对学校过错宜适用过错推定,其责任形式有直接责任和补充责任两种。     

中职学校与学生之间法律关系辨析

中职学校与学生之间的法律关系是妥善处理校园伤害事故、确定学校承担法律责任的基础。目前．我国学界对此关系的认识主要有四种观点。中职学校与在校学生之间应当是教育、管理、保护关系,学校对学生承担的是教育、管理、保护的责任,而不是监护责任。     

体育伤害事故中校方责任的认定及赔偿的研究

对学校体育伤害事故的校方责任的归责依据、校方承担赔偿责任的条件和赔偿方面的研究,对妥善处理伤害事故,维护学生、家长、教师和学校的合法权益,预防和减少事故发生,有着极其重要的意义.     

试析高校体育伤害事故的成因及事故责任认定

近年来高校体育伤害事故时有发生,由于学校体育伤害事故的特殊性,其不仅对学生自身的发展造成严重的损害,而且也为学校和社会带来许多问题。如何运用法律手段来妥善处理事故,已经成为解决事故纠纷的主要途径。笔者从分析高校体育伤害事故的原因入手,结合民法及相关法律规定,从法律的角度,在理论上分析了高校体育活动事故适用的法律范畴、高校体育伤害事故的责任认定,详细对承担责任的主体、原则、责任认定标准及高校体育伤害事故处理的程序进行论述,确立了高校体育伤害事故责任认定的归责原则,以期分清责任是非,明确学校的责任和学生的责任,确保双方的合法权益,为今后高校体育伤害事故纠纷的顺利解决提供一些参考。     

学校体育运动伤害事故风险的控制及应对策略

由于学校体育伤害事故频发,以及学校在体育伤害事故中承担的责任过重,导致很多学校采取消极措施限制学校体育工作。基于此,本文从学校体育运动伤害事故的原因入手进行研究,提出了体育运动伤害事故风险管理的操作程序、控制策略和应对办法,旨在引起学校和体育工作者的重视,减少伤害事故的发生。     

浅谈校园伤害事故中学校的法律责任

当前诸多校园伤害事故案件中，对于学校的法律责任问题是争论的焦点，众说纷纭。本文从一案例引出，论述了学校与学生的法律关系及归责原则，最后指出学校在多校园伤害事故可能承担的几种法律责任。     

陕西省中小学体育伤害事故的责任归属及认定

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法对陕西省中小学体育活动中发生的伤害事故的责任归属及认定进行了研究。结果显示：＂监护权转移说、监护权委托说、教育管理说＂这三种学校与学生之间的法律关系学说是处理体育伤害事故的关键;中小学体育伤害事故的责任归属主要有学校、教师和学生三方面;体育伤害事故责任认定以过错原则为主,兼顾公平原则。     

校园伤害事故中的学校民事侵权责任探讨

学校不是未成年学生的监护人，学校和学生之间是一种复合型的教育法律关系。学校对学生伤害后果主要负过错责任，在极其特殊的情况下才承担无过错责任和公平责任。以此为逻辑起点并结合现行法律法规和司法解释，笔者分析了几种典型校园伤害事故中的学校民事责任，并对司法实务中的几个具体问题做了简要探讨。     

学校侵权责任的归责原则-《侵权责任法》相关规定解读

学校对在校中小学生负有法定的教育管理保护义务,学校在学生伤害事故中承担的侵权责任适用过错原则和过错推定原则。但这种归责原则使学校在赔偿上加重了经济负担,因而鼓励通过保险等制度分担风险,更好地实现侵权责任法的损失填补功能。     

试论学生发生伤害事故的防范与赔偿

学生伤害事故又称学校事故,它是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。近年来,随着办学规模的日益扩大和公民权利意识的不断增强,学生伤害事故及其所引发的学校法律纠纷也越来越多,许多学校在出现了学生伤害事故后常常表现出不知所措,要么为了息事宁人而以牺牲学校或教师合法权益为代价,要么不恰当地维护学校或教师权益而导致事态难以收拾。学生伤害事故日益成为困扰学校工作和阻滞学校发展的严重问题。不论是从理…     

大学生意外伤害事故预防与处理

频繁发生在高校的大学生意外伤害事故给高校管理和稳定带来挑战。本文分析了大学生意外伤害发生的主要原因;对不同原因事故的责任归属进行了划分,建议对无法确定责任归属的事故由学校承担无过错责任;还对大学生意外伤害事故的预防提出了几点对策。     

试析我国《侵权责任法》第38、39条规定的得失——基于对美国未成年学生伤害事故中学校责任考察的认识

美国未成年学生伤害事故中,学校可因过失或故意承担侵权责任。在过失侵权中,学校及相关人员承担责任的范围包括监督管理、教导、场地与设备的维护以及紧急治疗等;在故意侵权中,则包括暴力人身侵犯、不当监禁、故意的精神虐待、诽谤等情形。作为判例法系国家,尽管在法律渊源上与成文法的我国不同,但这并不妨碍在学生伤害事故问题上双方存在共通之处。与美国立法及司法状况比较,我国《侵权责任法》的相关规定还有继续完善之处。     

校园人身损害赔偿原则及法律救济

学校的侵权责任是学生在校人身伤害事故的争论焦点。学校与学生之间的法律关系是教育保护关系，而非监护关系。要解决学校侵权责任问题，我们必须将落脚点落到校园人身损害赔偿原则及法律救济。     

学校体育伤害事故的预防

学校体育中发生伤害事故是不可避免的，事故原因复杂多样。如何预防伤害事故的发生，保证学校体育各项活动顺利进行是学校、教师、家长所共同关注的问题。本文从学校、教师、学生三方面的预防措施进行阐述，从而确保减少甚至杜绝伤害事故的发生。     

校园体育伤害事故与法律责任探析

以校生关系为切入点，对学校体育伤害事故责任的性质、责任认定的原则、学校体育伤害事故的法律责任以及学校体育伤害事故的处理和预防作了探讨与分析，推动学校的法制化建侈进程，促进素质教育向纵深发展。     

高校体育伤害事故的反思与对策

体育伤害事故是高校体育和课外活动中的常见现象,此类案件的诉讼过程中,法院往往在双方无过错的情形下做出适用公平责任原则的判决,导致学校背负繁重的经济负担,束缚高校体育活动的开展。本文从学生和高校的法律关系,高校体育伤害事故的性质和侵权责任归责的角度出发,坚持对此类伤害事故的过错原则适用、明确各方责任,并对减少事故的发生提出有效措施。     

刍议学生伤害事故诉讼应适用举证责任倒置

学生伤害事故赔偿纠纷已经引起了社会各界的普遍关注,人们关注的焦点主要集中在事故责任承担主体问题。然而西方法律谚语有言:"证明责任乃诉讼之脊梁",此语道出诉讼证明之要害,也表明举证责任极为重要。因此,探讨学生伤害事故的举证责任,具有十分重要的理论和实践意义。在分析有关法律规定基础上,通过对现实中一起学生伤害事故法律纠纷的思考,论述学生伤害事故诉讼应适用举证责任倒置。     

学校体育伤害事故的特征及防控措施——基于2312例裁判文书的荟萃分析

为了从根源上防范学校体育伤害事故的发生,通过对无讼裁判文书网和中国裁判文书网搜集来的2 312例学校体育伤害裁判文书进行荟萃分析.结果显示:学校体育伤害事故呈现出地域分布、诱发运动类型、发生学段、诱发因素、受伤部位及程度、责任承担比重等6方面特征;同时,结合样本案例事故的特征和我国学校体育伤害的实际情况,提出了健全学校体育工作制度、完善体育运动安全法律法规、加强体育安全教育、设立强制体育安全保险、借鉴国外经验等5个方面的具体举措来防控学校体育伤害事故的发生,从而让学校体育保质保量地开展,真正达到强身健体的目的.     

浅谈学生伤害事故处理中的几个问题

客观、公正、及时、有效地处理学生伤害事故是学校教育管理工作的一项重要内容,它直接关系到学校和社会的稳定.学校如何才能处理好学生伤害事故,最大限度地避免或者减少学生伤害事故的发生,确保学校教育和教学工作的顺利进行,这是一个需要急待解决的问题.     

学校体育伤害事故的归责问题研究

本文首先对学校体育伤害事故进行了界定,然后学校体育伤害事故的责任归结问题进行了探讨,最后对预防以及处理学校体育伤害事故提出了自己的见解。