虚拟机技术在高职计算机网络技术专业实训中的应用

在高职计算机网络技术专业的实训教学环节中,通过使用虚拟机技术模拟真实的网络环境进行专业课程的实训教学,对提高教学质量以及缓解教学实训设备、场地不足的现状有着很好的作用,大大提高了学生的操作水平和实战能力,本文对计算机网络技术专业实训中虚拟机技术的应用做了深入的探讨。     

高职计算机组装与维护课程教学改革探讨

为了有效提升计算机专业学生的综合素质,提高教学效果,分析目前高职计算机组装与维护课程在理论教学、实训教学、考核方式等方面存在的问题,并针对存在的问题,提出在校企合作背景下培养高职计算机专业人才的具体的改革思路,为高职院校计算机专业课程的教学改革提供一种新方案.     

高职院校“计算机组装与维护”的教学改革实践

本文介绍了高等职业技术学院“计算机组装与维护”开设课程实训的一些做法和体会，在分析教学失利原因的基础上，改变本课的课程实习方式，实行与企业合作，将课程独立设置的实训周安排到对口公司进行实训，并结合“经验之塔”理论，阐述了改革高职计算机专业课程的一些做法。     

互联网时代信息技术在高职院校实践教学应用探析

互联网时代高职院校专业课程实践教学,通过合理地展开信息化素养竞赛、巧妙地采用信息化教学手段、灵活地使用虚拟实训实验设备等有效途径,合理地改变高职院校专业课程的实践教学模式和教学管理方式,合理地改变学生对课程实践教学内容的学习方式,以此来进一步促进互联网时代我国高职院校专业课程实践教学改革。     

以就业为导向的高职计算机教育模式改革方法探究

随着我国社会经济的飞速发展,我国市场对于计算机专业人才的要求标准也随之变得越来越高,在这样的时代背景之下,就对我国高职院校计算机专业课程教学提出了新的要求标准。高职院校教育工作的核心目的就是保证高职院校学生在毕业之后能够安稳就业,但是现阶段我国绝大多数高职院校计算机专业课程教育之中都存在多方面的问题,这些问题严重影响到了高职院校计算机专业学生毕业后的就业。有鉴于此,本文通过以就业为导向对高职院校计算机专业教育模式的改革进行研究探索,期望能够借此有效提高高职院校计算机专业课程教育的教学效率和教学质量,为高职院校计算机专业学生的未来就业打下坚实的基础。     

分层构建“以学生为中心”的计算机实训云平台

对虚拟化云计算技术在高职计算机实训中的应用进行了研究,根据高职实训教学的特点和广东农工商职业技术学院现有计算机实训平台的软硬件情况,提出了"以学生为中心"的计算机实训云平台的分层建设方案,使学生拥有专属的个性化的实训环境,可随时随地获取计算机实训资源,有效解决了传统计算机实训平台中的受限性,推动学院一流院校的建设。     

收音机实训的组织与实施

高职教育强调学生职业技能的培养,提倡"做中学、学中做",注重理实结合。实训教学是高职教学中的一个重要环节,认真组织好实训项目,可促进学生主动学习,提高学生的学习兴趣,提高教学效果。收音机实训是电子专业的一个典型实训项目,认真组织和实施该实训项目,可以为后续专业课程的学习奠定良好基础。     

把爱心教育融入实训教育的研究--以羊毛衫生产实训为例

该文通过分析高职学生所面临的在奉献爱心方面的缺失，以羊毛衫生产实训专业课程为例，初步探索如何融入爱心教育于专业实训课程教学以提高高职学生的奉献精神。     

“新型任务驱动”在计算机专业课程教学中的应用

本文针对传统任务驱动教学法在计算机专业课程中存在的一些不足与问题,通过教学实践,提出对计算机专业课程教学中在传统任务驱动教学法基础上,加入了自主学习和协作学习环节,形成"新型任务驱动"。从而为提高计算机专业课程的教学质量,培养具有良好信息素养的计算机专业高职学生,提供了一条有效的途径。     

浅谈高职计算机专业课程体系改革与实践

在高等职业教育中计算机专业作为一个新兴热门专业，它的课程体系、教学方法和教学手段的改革与实践，对于计算机专业建设起到非常重要的作用。本文结合广州华立科技职业学院计算机专业课程体系改革的实际，从分析目前高职计算机专业课程体系存在的主要问题入手，探讨高职计算机专业课程体系改革的基本原则，提出构建高职特色计算机专业课程体系的基本思路。     

高职计算机专业实训教学资源库建设实践

以广西职业技术学院为例，介绍了高职院校计算机专业实训教学资源库建设原则，详细阐述了高职院校计算机专业实训教学资源库的构建内容。     

浅谈高职院校计算机网络实践教学

目前,大部分高职院校都开设有计算机网络技术专业,而实训教学则是计算机网络技术专业教学中很重要的一个组成部分。结合当前高职院校计算机网络技术专业的发展趋势,根据实训教学的特点,从网络实训课程的开设、网络实训的过程、网络综合实训等多方面对网络技术专业的实训教学进行了深入的探索。     

多媒体在实训教学中的应用

文章针对高职教育的特点,结合实训教学目标和高职学生实际情况,以电类实训为例介绍了多媒体教学在实践性教学环节中的应用。     

人工智能在高职院校实训课程OMO教学模式中的应用与思考

随着科技的不断发展,我国高职院校实训课程的教学在人工智能背景下将会迎来更多的机遇与挑战.本研究就人工智能在高职实训课程OMO式教学中的应用进行分析,提出相关的教学改革策略以及创新方针等,并以智能导师系统的实践应用为例,解决OMO教学在实训类课程中"应用难"的问题,为高职院校实训课程教学提供参考.     

高职商务英语专业实训教学研究

论述了高职商务英语专业实训教学现状,从师资力量"数量"与"质量"严重不足、教学组织过程不够周密细致、没有与实训教学相配套的实训教材等五个方面分析了高职商务英语专业实训教学存在的问题.提出了加强师资队伍建设、制定规范具体的实训教材、拓展校外实训基地等改革思路.     

如何提高计算机网络技术课程的实训操作技能

目前高职院校都开设了计算机网络技术课程,其中网络技术的实训操作已做为教学过程中必不可少的组成部分。为此根据计算机网络技术课程中实训操作的一点体会,结合当前计算机网络技术的发展趋势,准确把握教学大纲,采用多种教学方法,制定行之有效的教学计划,通过基础实训操作、网络管理和安全实训操作、综合配置实训操作和网络应用实训操作的练习,循序渐进由易到难让学生在有限的时间掌握知识,提高学生掌握网络组建、安全、管理、维护和应用等方面的操作技能技巧,为社会输送真正合格的技能型人才,是我们计算机教师值得考虑的问题。     

高职《计算机组装与维护》实训教学改革的新探索

高职《计算机组装与维护》实训是一门实践性很强的课程。本文就计算机组装与维护实训课程教学中存在的一些问题进行了分析，结合自身教学经验，提出了计算机组装与维护实训课程教学改革的一些新方法。     

浅谈高校电工电子实训教学

高职院校实训教学中,电工电子实训是一门培养学生对电工电子课程基本认识、巩固理论知识、理论知识和生产实践相结合的重要课程。高职院校的教学更加偏重于实用性和技术性。因此电工电子类实训课程在高职院校教育中占有相当重要的地位。     

高职商务英语专业实训教学研究

论述了高职商务英语专业实训教学现状,从师资力量“数量”与“质量”严重不足、教学组织过程不够周密细致、没有与实训教学相配套的实训教材等五个方面分析了高职商务英语专业实训教学存在的问题。提出了加强师资队伍建设、制定规范具体的实训教材、拓展校外实训基地等改革思路。     

高职高专英语教学实训基地建设的思考与研究

目前,我国高职高专英语教学中,大多院校仍在沿袭传统的英语教学模式,存在办学理念不明确、培养目标制定过高过宽等诸多问题。这些缺陷致使学生无法获取在未来职业生涯中所需的、具备实用性的英语知识。因此,在教学过程中加大实训课程的力度十分必要,将有助于学生在实践中实际操练和积累实用英语技巧,也将有助于教师将英语教学渗透到实境中。本科研项目以研究我院高职高专院校英语实训教育为方向,从我院高职类院校学生的实际英语状况和就业实际需求出发,结合国内外各高职类院校语言实训教学开展的具体成效,探讨建设真正适合我院高职类学生实际需要,突出英语教学为专业服务的特点的综合性的英语教学实训基地。