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本文结合电子信息类专业应用型人才培养模式的要求对《EDA技术及其应用》课程进行了初步的教学改革探讨。结合笔者的教学实践,介绍了《EDA技术及其应用》课程教学模式、教学内容、教学方式和考核方式的选取,强调以实验教学为主、理论教学为辅的教学模式,强调教师的引申教学和实践教学,将教师的任务驱动式教学与学生的自主式学习相结合,以有效调动学生学习积极性,促进学生学习能力和实践能力的发展,培养合格的电子信息类应用型人才。 相似文献
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介绍了目前《EDA技术》课程的特点以及在教学中所面临的问题,然后针对传统教学模式和手段存在的弊端并且结合教学实践.提出了EDA课程教学改革应从教学内容、实践环节、考核形式等方面进行,从而提高学生的学习兴趣和设计创新能力,让学生能独立地将理论知识应用到工程实际中去。 相似文献
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本文研究了EDA技术在电类课程教学中的应用,在总结了前人的研究基础上,论述了在电类课程教学中应用EDA技术的必要性以及如何更好地使用EDA技术。 相似文献
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针对高职院校学生的特点和市场对EDA工程师的岗位需求,在《EDA设计与应用》课程中引入"项目化教学模式",并介绍课程改革实施过程和改革后的教学效果。 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2015,(6)
针对"EDA技术与数字系统设计"课程中存在的教学方式单一、学生学习兴趣低、实践能力得不到充分锻炼等问题,探讨在本课程中以任务驱动和"辩论"考核相结合、课堂教学与课外自学相联系等教学方式的意义与实现。实践表明:通过引入任务实例来"绑定"理论与实践的教改措施,既让学生学会自学,提高了钻研能力,又在一定程度上培养了学生抗压、抗受挫能力,有助于学生成长。 相似文献
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《电子EDA技术应用》课程是电子信息类专业的一门重要的专业课程,随着国家高职课程改革的实质性的开展,《电子EDA技术应用》课程的建设与改革也有了实质性的成果.该文说明了如何选取课程教学内容、整合与优化教学模式、构建理实一体化教学模式,突出了高职课程建设的立足职业能力培养的特点. 相似文献
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教学改革的主要目的是为了培养学生具体解决实际问题的能力,特别是对于高职类的院校来讲,这是最需要解决的实际问题。谨以从具体的课程《EDA技术与应用》实际教学入手,介绍了项目化教学法在《EDA技术与应用》课程教学中的应用。 相似文献
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EDA技术融入电子技术课程的探索 总被引:1,自引:1,他引:0
EDA技术的高速发展和大规模应用引发了高等院校电子技术课程的相应改革。文章介绍了EDA技术的特点和常用工具软件,并针对电子技术课程教学现状,提出了将EDA技术真正融合到电子技术课程教学各个环节的思路和具体方法以及提高课程教学质量,加强学生工程实践能力和创新能力的培养。 相似文献
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高职院校“EDA技术”课程教学改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
专业技术课程的改革是实现高职人才培养目标的关键,是高职发展的核心问题。文章结合作者近年来从事EDA技术的研究、EDA实验室的建设及EDA技术的有关教学实践,阐述了高职学生应掌握的EDA技术的具体内容以及如何应用EDA技术提高高职高专院校学生电子设计能力,培养出适合高职教育的应用性人才。 相似文献
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本文拟对电子信息工程类专业EDA技术实践教育的现状和存在的问题做一些初步分析,在此基础上,就"项目驱动学习模式"在改革EDA技术课程实践教学中的作用谈谈自己的看法和认识。 相似文献
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郭福洲 《中国新技术新产品精选》2012,(4):239-239
运用行动导向进行《EDA技术应用》教学设计,从《EDA技术应用》课程的目标定位、教学内容、模式方法三个方面完成,按照EDA技术应用的实际操作和典型工作任务来设计,改变过去单纯灌输知识教学方法的缺陷,提高学生运用知识、丰富发展知识、驾驭知识的能力,做到学中做、做中学相结合,提高学生的实践技能。 相似文献
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随着电子技术和计算机技术的不断发展,在涉及通信、国防、航天、工业自动化、仪器仪表等领域的电子系统设计工作中,EDA技术的含量正以惊人的速度上升,它已成为当今电子技术发展的前沿之一。本文首先介绍了EDA技术的基本概念和发展历程,然后从软件设计和硬件实现方面阐述了现代EDA技术的基本特征,最后分析了EDA技术在应用中的基本设计方法。并指出在高校电子技术课程学习中引入EDA技术的必要性和可行性。 相似文献
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本文介绍了EDA技术及仿真工具软件在教学中的方法,并通过实例阐述了EDA仿真工具软件在电力电子技术课程教学中的应用。 相似文献
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EDA在数字电子技术教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过实例说明EDA技术在数字电子技术课堂教学中的优点。用Max PLUSⅡ的原理图输入法和时序仿真的功能比较了集成电路组成计数器中"异步清零法"和"同步置数法"的不同之处,使理论与仿真验证相结合,表明了借助EDA技术可以帮助学生加深理解该课程的主要内容,从而提高教学效果。 相似文献
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通过对我校信息工程专业"EDA技术"课程实验教学的问题分析,结合目前高校创新性人才培养目标,本文从优化课程教学内容、改变教学讲授模式和加强实践环节等方面来探讨如何在《EDA技术》课程的实验教学中培养和提高学生对电子系统的设计能力与创新能力。经过多年的实践、探索与完善,取得了较好的教学效果。 相似文献
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介绍了电子设计自动化(EDA)技术的发展历程、EDA技术的主要内容及应用、EDA软件系统的构成,并对EDA技术的应用前景进行了展望. 相似文献