落实科学发展观以学生为本推进辅导员工作

落实科学发展观要求必须以学生为本,如何把学生培养成为能够适应能够社会高素质人才对高校辅导员提出了新要求,因此在辅导员要把科学发展观落实到工作中,树立以学生为本的工作理念,是做好高校辅导员工作的根本.     

浅谈高校辅导员如何以人为本开展学生工作

以人为本是科学发展观的核心,高校辅导员的工作就是围绕培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的目标,加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质。在实际工作中如何以科学发展观为指导,如何真正以学生为本开展高校辅导员工作是本文探讨的主要问题。     

浅谈科学发展观指导下的高校辅导员工作

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展现：在经济全球化不断深入发展、大学生群体发生变化的背景下，面对当前新的形势、新的任务，我国高校辅导员工作应坚持在学生工作中贯彻和落实科学发展观，坚持以学生为本，不断创新学生工作新方法、新理念。当前想当一名合格的辅导员，仅仅靠工作热情是远远不够的，新时期的高校辅导员更需要具备一定的工作能力和恰当的工作方法。     

新时期艺术院系辅导员的职业道德素质

加强高校辅导员队伍建设已被提为当前高校工作重要议程,加强高校艺术院系辅导员队伍的工作更是成为重中之重。艺术院系学生"五重五轻"的特点决定了新时期艺术院系的辅导员必须具备"一专多能"的职业道德素质。     

以科学发展观指导辅导员队伍建设

在高校加强辅导员队伍建设必须坚持以科学发展观为引领,以推动辅导员队伍整体工作水平的提高为目标,坚持以人为本的理念,充分尊重辅导员的主体地位,统筹兼顾实现辅员队伍建设的全面协调可持续发展.     

浅议研究生担任高校兼职辅导员的实践体会

辅导员是学生教育和管理工作的组织者和领导者。辅导员工作是保证学生健康成长和全面发展的必需环节。文章结合自身的兼职辅导员工作实践,分析了"研究生"兼职辅导员的优势及劣势,提出发挥自身优势来协助专职辅导员高效开展学生工作。为高校兼职辅导员如何开展工作提供一些参考。     

传播媒介在高校辅导员工作中的运用

科技的发展,时代的进步,各种新兴的传播媒介、传播方式在给人们生活带来便捷的同时也给高校的辅导员工作带来了新的机遇与挑战,同时也对高校辅导员适应时代的发展,运用传播媒介提出了新的要求。高校辅导员应从"以学生为本"的角度,灵活运用各种传播媒介,不断提升工作能力,提高工作效率。     

高校辅导员思想政治工作能力建设研究

为进一步加强高校辅导员队伍建设,通过学生"对辅导员工作的的评价"、"对辅导员评奖评优工作的评价"、"辅导员主动深入基层的评价"、"辅导员廉洁自律的评价"、"学生与辅导员的沟通""辅导员需要提高的综合素质"等六个方面的调查和分析,针对如何提高辅导员的基本素质提出有效的建议。     

以科学发展观促进高校辅导员工作

新时期的高校辅导员工作面临新形势和新挑战,本文诣在探讨高校辅导员如何在科学发展观的指导下积极调适工作意识和方法,提高自身素质,科学性、发展性地做好高校辅导员工作。     

浅论如何加强高校学生党建工作

学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,同时也是高校政治辅导员日常的重要工作之一。学生党建工作的圆满完成是做好新时期高校政治思想工作的重要保证,也是落实科学发展观的重要手段之一。本文结合自身实践,系统分析如何加强学生党建工作及其将会取得的成果。     

高校辅导员培训的“生命”之维——以生命哲学为视角

高校辅导员培训是关乎辅导员“生命”从而致力于提升学生“生命”的重要环节.该文以生命哲学为视角、以高校辅导员工作的“生命”之需为基点,探索出高校辅导员培训应有的“生命”之维在于:引导辅导员理解学生、教育内容的“生命”,服务辅导员自我“生命”的创造,滋养辅导员“生命”的职业情感.     

浅议如何提高高校辅导员与大学生之间的沟通水平

"沟通"是高校辅导员与大学生建立良好师生关系的最有效方法,辅导员与大学生之间的有效沟通对大学生的健康成长有积极的作用;"交流"是高校辅导员与大学生在沟通时所运用的方式与手段,掌握了沟通交流有利于提高辅导员与学生之间沟通的效果。作为一名高校辅导员,结合工作中积累的经验,提出"沟通从心开始"这一思想,更好的与学生进行心灵上的沟通。本文针对高校辅导员与大学生常见的沟通问题,沟通中语言的交流,从以下几方面讲述了辅导员和学生的沟通交流。     

浅论高校辅导员工作的师德维度

高等教育是做人的工作,高校辅导员肩负着对大学生进行"做人"导向的重要而又艰巨的工作。作为高校辅导员,应当从各个方面严格要求自己,做好学生的引路人。本文从师德教育的维度出发,阐述了师德的涵义及内在要求,进而提出了高校辅导员工作的师德维度及内在要求,以期对高校辅导员工作建设有所裨益。     

辅导员家访工作与高校思政教育“供给侧”改革研究

自2008年教育部发出"千名辅导员访千家"的号召以来,全国各大高校纷纷响应,开展了不同形式的辅导员家访活动,取得了很大成效。新时期"供给侧改革"理论的提出,为高校改革思政工作提供了新思路。高校辅导员家访工作应当顺应新时代,从自身做起,勇于改革创新,真正把思想政治工作做到学生和家长的内心,使党的主流意识形态落地生根。     

独立学院思政辅导员队伍建设探析——以西安工业大学北方信息工程学院为例

作为西安工业大学与社会力量利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校,北信学院的独立学院性质决定了学生工作重点与普通公办高校的差别。学生工作中,辅导员队伍是我院思政教育阵地的主力军,是践行科学发展观的示范者,创造条件保障辅导员队伍稳定、可持续发展,为我院安全稳定有序发展奠定了良好的基础。     

深入贯彻落实科学发展观 构建高校和谐德育体系

在高校德育工作中深入贯彻落实科学发展观,以更好地管理服务大学生为目标,坚持以人为本,推动辅导员队伍建设,建立健全德育工作体制,完善工作职能,统筹兼顾构建高校和谐德育体系。     

试论高校辅导员工作的“无为而治”理念

本文通过剖析道家"无为而治"的管理哲学,提出高校辅导员以"无为而治"的理念教育、管理和服务学生,是实现素质教育和提高教育质量的必然要求,并在此基础上提出了高校辅导员工作如何实现"无为而治"的方法和建议。     

深入贯彻落实科学发展观 构建高校和谐德育体系

在高校德育工作中深入贯彻落实科学发展观,以更好地管理服务大学生为目标,坚持以人为本,推动辅导员队伍建设,建立健全德育工作体制,完善工作职能,统筹兼顾构建高校和谐德育体系。     

浅谈现代信息技术在辅导员工作中的应用

论述了现代信息技术条件下辅导员工作辅助平台的设计思路和实现目标以及平台在辅导员工作中的应用。以现代信息技术为手段,形成以"学生信息"分析为核心的工作模式,促进"以学生为本"的工作模式的形成,促进辅导员工作系统化、规范化。     

浅谈如何提高高校辅导员的工作效率

本文从工作案例中论述了高校辅导员的工作,从而得出个人的体会——提高高校辅导员的工作效率。大学生是国家的栋梁之材,他们的成长成才的环境直接影响着他们的前途,高校辅导员工作更是重中之重,既要做大学生的良师益友,又要做大学生的"贴心保姆"。因此要求高校辅导员在工作中对不同的学生群体运用不同的方式进行引导,有助于提高工作效率。