浅谈青少年业余射击的选材与初期训练

青少年射击运动选材包括年龄特征与身体形态、生理机能以及心理素质几方面综合评价与考量。训练中,注重一般身体素质、专项身体素质训练,狠抓技术动作规范化,并通过表象训练,从整体上形成射击的稳定动力定型。同时,重视心理训练,拓展心智技能,以技能促智能。     

手枪射击初学者流畅心理状态研究

流畅心理状态是广泛存在于各类身体活动中的一种积极的心理体验,研究其在手枪射击中的特点和诱发因素,可对教学训练产生巨大的积极效益。心理能力的提高在手枪射击技能提高的过程中占据着重要的位置,尤其对于初学者,其作用更不容小觑。基于流畅理论,通过对160名中国人民公安大学手枪射击初学者发放流畅状态问卷,并抽取12名同学进行追踪调查和访谈,分析手枪射击初学者特质流畅心理状态现状和特点以及初学者不同训练阶段流畅心理状态变化趋势,以期从心理学的角度对手枪射击训练提出一些见解。通过研究,结果发现:(1)手枪射击初学者特质流畅心理状态与射击成绩存在高度的相关性。其中,技能-挑战平衡、行动与意识融合、明确的反馈、高度的控制感、时间的变换这5个维度在不同射击成绩上存在显著差异。(2)在技能形成阶段,略低于中等难度的目标设置有利于初学者获得更多流畅体验。     

射击教学中的动作示范运用

在射击教学中,各种射击姿势动作示范教学占有重要的地位,这是射击技术特点所决定的。教师在射击教学过程中,应该按照教学大纲与计划的要求,根据教学对象及其水平的不同,依据射击技能形成规律,结合射击动作特点等,合理运用动作示范形式、位置以及讲解内容。通过动作示范过程实现教学互动,借助教学的共同构成者的合作,创造良好的教学沟通,达到预期教学目的。     

射击技能教学评价方法研究

射击技能在警察执法中的作用不容忽视,而射击教学训练所普遍采用的评价机制却相对落后,与实战要求大相径庭。因此,新的评价方法应运而生,采取"环数+散布域"的评价方法,形成更加严谨实效的考核评价体系,更为客观全面地反映出学员掌握射击技能的真实水平。在实践环节上能更好地贯彻和落实公安现役教育"贴近实战、贴近一线"的要求,对于射击训练过程的评价和改进具有重要的参考价值。     

浅析心理训练在警用射击教学中的运用

心理训练是射击教学中的一项重要内容,它不仅有利于提高射击技能水平,而且对磨练意志品质也起着重要作用。首先对心理训练在警用射击教学中的必要性进行探讨;然后结合对20所本(专)科公安院校的调研情况进行分析和归纳,概括出当前公安院校警用射击教学中心理训练的主要方法和突出问题。     

论警务应用射击心理行为能力与心理训练方法

警务应用射击中因个体的心理行为能力不同，其效果彼此存在着较大的差异。人的心理行为能力是多方面的并表现出不同的层次，形成一个具有隐显特征的“冰山模型”。对此，警务应用射击教学训练中辅助心理训练方法以提高训练质量与效果是非常必要的。心理训练方法系统可区分为三个层次，即基础性的提高心理行为能力训练方法体系、效果性的强化行为技能训练的心理方法体系和个体化的心理问题疏导与调控的方法体系。     

将瓦伦达心态引入公安射击教学过程的探讨

瓦伦达心态即指专心致志于自己所做的事情,而不患得患失的心理状态。将瓦伦达心态合理地贯穿于公安射击教学过程,使学员在学习射击技能和理念的同时,形成健康心态,把握心理控制方法,克服心理障碍,并能运用于今后的公安工作实践中。     

公安院校射击技能实战化训练研究

现阶段,紧贴实战已经成为公安院校射击技能训练的指导思想。文章通过实地调查法、案例分析法、归纳演绎法研究探索解决:如何衔接基础射击训练;如何开展或模拟实战射击训练;如何提高警校生的实战射击能力等关键问题,以使公安院校教学训练更加实战化,以便以后能使用于公安工作的实战需要。     

手枪射击教学模式研究

射击教学是一门最具警察行业特色的教学科目，也是警校学生的必修课。经过多年的教学实践与摸索，笔者对课程的教学规律有了独特的理解与把握。通过分析目前公安、警察院校射击教学与训练中存在的不足，例如忽视武器操作规范的训练，基本射击技术不扎实，应用射击学而不精，遇到故障不会排除等问题，就当前射击教学的内容、方法、原则、模式展开讨论，旨在为公安院校射击教学训练提供参考依据。     

火炮射击精度仿真研究

该文对火炮射击精度计算机仿真方法进行研究，包括仿真方法和射击精度仿真等内容。该文先对影响射击精度的各种射击环境参数进行分析，从而给出了其概率特征和仿真时的随机取值，然后仿真每次的射击结果，进而求出射击精度。该仿真方法避免了近似计算中存在的相关性误差，提高了仿真结果的精度。     

民警枪械技能学习中目标取向的实证性研究——以江苏警官学院为例

探讨民警在枪械学习中目标取向的特点,分析与使用跪姿双臂据枪动作对隐显目标快速概略射击考核成绩之间的关系,以期达到促进枪械技能教学、提高教学效率之目的。     

激光射击模拟器的光靶信噪比研究

现行激光射击模拟器在稍强的光背景下，接收光靶往往工作不正常．显示器出现误报．提高光靶信噪比，有效地拣出信号，成为激光射击模拟器推广应用的重要课题。该文在对激光射击模拟器接收光靶、激光信号以及噪声特性分析的基础上、针对现行激光射击模拟器存在的问题，提出将光栏滤波理论应用于激光射击模拟器中，采用干涉滤波和光栏滤波相结合等方法，提高了光靶的信噪比．     

射击残留物检验研究

射击残留物作为一种微量物证，对案件侦查有着重要的作用，是法庭科学领域重要的研究对象。射击残留物主要包括源自未燃烧或部分燃烧的发射药、底火残留物和微量金属物质，其主要残留于射击者、被射客体以及枪支等部位。随着科学技术在公共安全领域中的作用日益凸显，尤其是扫描电镜能谱法、中子活化分析技术、毛细管电泳技术等技术日益普及，射击残留物的检验已从单一的化学检验发展到仪器分析。因涉枪案件的日益增多，对射击残留物的理论研究以及检验技术研究也必将成为今后刑事技术工作中的一项重点内容。     

双向飞碟射击“以看带动”打靶技术探讨

近年来,国际射联对双向飞碟射击运动的比赛规则进行了多次修改,这使此前我国运动员普遍使用的一靶抢打技术失效。在动作控制学理论的指导下,提出了"以看带动"的新型打靶技术,并结合运动技能学原理,对双向飞碟射击运动员的阶段性训练提出建议,以攻克比赛难点,提高运动成绩。     

手枪射击训练

手枪射击是轻武器射击训练中的难点。我们联系几年来的教学实践认为，在训练中，要想使学员尽快掌握动作要领，提高精确射击的技能，必须把握好以下几个环节。一、据论及站立姿势的定型训练在讲解铜枪、瞄准、击发要领后，就首先让学员体会和掌握握枪的方法，握枪时虎口对正握把后方，由上至下将枪握住，这样才能保证虎口上方同枪身轴线保持在一个水平面内，以减小发射差角。手枪（七七式）握把突出部置于手掌肉厚部分的“沟内”，食指、中指、无名指正直向后用力，与手掌肉厚部分形成合力将枪握住，拇指在枪的左侧自然伸直（七七式手枪小指…     

三对二格斗时的最优射击策略

假设格斗双方分别为A方、B方，双方独立同时射击．并且以后的发射时间间隔相等，在这种同射对抗条件下（all fire siraultaneously at fixed intervals），C.J.Ancker Jr.与Ttevor Williams导出了二对二格斗时，一方的最优射击策略以及格斗取方各自获胜的概率。该文进一步考虑三对二格斗时的情形．先求出在不同射击策略下，A方获胜的不同概率，并证明了A方第2种射击策略优于其它射击策略因而也是格斗A方的最优射击策略．并得到了相应的获胜概率。     

射序对多管火箭武器性能影响

研究多管火箭射击顺序对其振动特性和密集度等系统性能的影响，为优化射击顺序提高射击密集度提供直接的方法。应用多体系统传递矩阵法和发射动力学理论，建立了多管火箭武器射击顺序与多管火箭武器系统性能之间的定量关系。对某多管火箭武器不同射击顺序下对应的振动特性和密集度进行数值仿真。仿真结果表明多管火箭武器不同射击顺序下的振动特性和密集度不同。该文方法为优化射击顺序提高射击密集度提供了直接的方法。     

射击间隔对多管火箭动态特性的影响

应用多体系统传递矩阵法和发射动力学理论，建立了多管火箭射击间隔与多管火箭系统性能之间的定量关系，对某多管火箭不同射击间隔下对应的密集度进行了数值仿真。仿真结果表明多管火箭不同射击间隔下的密集度不同。该文方法为优化射击时间间隔提高多管火箭射击密集度提供了直接的依据和方法。     

曲线后坐火炮后坐阻力规律的分析与研究

曲线后坐技术是用于保持轻型火炮射击稳定状态的重要技术手段之一，研究在采用曲线后坐技术的同时，后坐阻力规律对火炮射击稳定性的影响，直接关系到曲线后坐火炮设计的好坏。该文分析了曲线后坐火炮射击稳定性的影响因素，研究了后坐阻力规律的变化对火炮射击稳定性的影响和基于火炮动力学分析的优化后坐阻力规律，作为实例，分析了某曲线后坐模拟实验炮的射击稳定性情况，并给出优化的后坐阻力规律。     

论弹道直线段射击距离的近似计算

在持枪杀人现场勘察中，确定射击距离可以认定案件性质，为更快的侦察破案指明方向．弹道直线段射击距离的近似计算方法主要有：应用几何计算法和作图法计测射击距离；应用三角函数法计算水平和斜射距；应用回归分析法计算射击距离；根据射击弹壳与被射物体的关系确定射击位置范围．