硝酸和铜反应的实验教学改进

硝酸和铜的反应是高中化学教学研究较多的一个实验。中学化学实验教学启发学生认识课本中的实验存在缺点并引导学生进行实验改进是化学教学的一个目标。教师对实验进行改进不是难题,而学生如果没有老师的指导就很难对实验进行改进。     

双棱镜干涉实验的现代化改进

随着科技发展及信息技术的不断进步,许多传统物理实验需要进行现代化改进,但许多高校由于种种原因不能重新购置全新的设备,故需要自主的对传统实验设备进行现代化改进.将双棱镜干涉实验在原有实验装置基础上,加装图像识别及图像显示装置,就可以自主完成实验现代化改进,有利于实验现象的观察和实验操作的进行.     

基于工程教育专业认证的电气专业实验教学改革研究

针对电气专业实验教学存在的问题,以工程教育专业认证标准为依据,进行实验课程内容体系建设,完成实验大纲的修订,实验项目的优化与实验内容的完善.树立以学生为中心的教育教学理念,开展知识、能力和素质并重的实验教学方法改革.兼顾合理性与灵活性,确立多元化的实验评价与考核模式.坚持成果导向原则,结合实践经验,建立评价-反馈-改进的持续改进机制.实践结果表明,常态性、内涵式的持续改进机制有助于实验教学质量的提高.     

反射弧分析实验方法的改进

为了探索新的、高成功率的反射弧分析实验方法,在传统实验方法的基础上,增加2个反射实验.通过4个完整反射弧与破坏反射弧的反射对比实验,证明反射弧由感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器组成,缺一不可.改进后的实验现象明显,成功率可达95%.改进后的实验设计更科学、合理、严谨,逻辑推理性强,并且操作简便.     

酸度计、氯度计测定KCl-HCl-H_2O体系的组成

KC l-HC l-H2O三元体系相图的测定是物理化学实验中常见的实验,一般采用滴定法测定KC l-HC l-H2O体系的组成.采用酸度计、氯度计测定KC l-HC l-H2O体系的组成,对KC l-HC l-H2O三元体系相图实验进行改进,详细介绍改进实验方案的仪器药品、实验步骤和数据处理方法,并列举了一个实验的具体例子.     

重组L-天冬酰胺酶制备与检测实验的改进与优化

重组L-天冬酰胺酶制备与检测实验是中国药科大学生物制药专业实验课的重要组成部分,包含工程菌构建、微生物发酵、酶提取纯化等多种生物学相关的实验技术.从发酵培养、产物检测等方面入手,对现有实验方法进行改进.结果表明,改进后的方法样品产量得到提高,实验结果更加优化,极大地激发了学生的学习兴趣和积极性,教学质量和效果显著提高.同时通过实验的训练培养了学生的实验思路,为提高学生的实验操作能力,拓展学生的实验思维打下了良好的基础.     

苯甲酸制备方法的绿色化改进研究

甲苯氧化制备苯甲酸是验证芳烃侧链氧化反应的经典实验。本文通过一次性加入高锰酸钾、滴加甲苯、磁力搅拌等方法对该实验进行绿色化改进。该改进方法和缓可控、安全性高、产量较高,无需购买额外的试剂设备,就能达到比较理想的教学效果。     

树脂固化放热曲线测试方法的改进

运用计算机辅助多通道数据采集器对树脂固化放热曲线的测试方法进行了改进。该方法可以对整个固化过程进行跟踪和控制,操作简便、效率高,不仅节省实验设备开支,还能减少现行实验中存在的误差和不便。改进后的实验方法在现行的大学复合材料实验教学中具有一定的推广价值。     

对人教版《化学1》中实验设计和改进理论及原则的探讨

以改进化学实验为视角,阐述化学实验设计的基本原理,归纳总结人教版《化学1》中的所有实验,将其进行分类,分析化学实验设计和改进的基本原则.     

光电效应实验方法的改进

用通常的实验装置演示光电效应现象，由于所产生的光电流很弱，因而现象不明显，不易观察，我们在原有的实验装置中增加了一个放大电路，将光电流加以放大，从而改进了实验效果，本文介绍用改进后的装置，演示实验的情况。     

反射起偏实验的改进

随着科学技术的发展,许多传统的物理实验装置需要进行更新,但许多高校不能重新购置全新的设备,故需要自主的对传统的实验设备进行改进.在原有反射起偏实验装置的基础上,加装转动平台及升降平台,通过此项改进,有利于实验操作的进行和实验现象的观察。     

约束可满足问题求解策略的改进和实验结果

通过对那些属于ＮＰ－Ｃｏｍｐｌｅｔｅ的约束可满足问题（如图着色，规划、ＳＡＴ问题等）的求解实验，指出了局部搜索算法的局限性，由此给出改进的搜索策略，实验结果表明，应用改进的搜索策略使算法效率明显提高。     

过程装备制造与检测综合性实验改革

对过程装备制造与检测综合性实验的教学改革进行了探讨,说明了改革后的综合性实验的主要内容、主要过程及改进总结.     

蔗糖水解反应速率常数测定实验的改进

对蔗糖转化反应动力学实验的实验装置、内容设计及数据处理方法进行了改进 ,实际测定结果与文献值比较 ,结果满意     

无线传感器网络TinyOS调度机制的改进研究

研究无线传感器网络TinyOS的体系结构、通信机制及内核调度机制.针对TinyOS调度机制的不足,提出一种改进的调度策略——基于时限的轮转调度策略.在由micaZ节点搭建的实验平台上对改进机制进行实验,实验结果表明,基于时限的轮转调度策略提高了无线传感器网络通信的吞吐量,改善了无线传感器网络的通信性能.     

高分子物理实验教学方法改革探索

介绍了改进高分子物理实验教学方法以及规范实验类型对学生创新素质的影响,同时简述了实验教学改革的保障条件.教学实践表明,改进实验教学方法,科学规范实验类型,其教学效果良好。     

在有机化学实验教学中实施环保教育的尝试

在有机化学实验教学过程中通过合理安排实验内容、改进实验仪器和实验装置等方法与途径渗透并实施环保教育 ,增强学生的环保意识和环保责任感 ,取得了满意的效果     

《原电池》实验探究教学设计

本节课在教学设计上,采用多媒体教学、合作学习、实验探究、对比实验、控制变量等教学方法和实验教学手段,结合学生的认知能力和必修2中相关知识的介绍,以实验探究的模式,围绕"原电池的设计和实验改进"展开思路。     

基于Hadoop平台上面向电影数据集Kmeans算法的改进

针对聚类算法并行化的需求,该文对基于Hadoop平台Kmeans算法进行了改进,选用Canopy算法对数据进行预处理,并在具有一定数据结构的电影数据集上进行了单机对比实验,集群加速比实验和集群扩展率实验,分别体现改进后算法实现的高效性、良好的加速比和可扩展性,从而可以有效地运用在实际海量数据挖掘中.     

氨氮测定中水样预处理方法的改进

应用纳氏试剂比色法测定水样中的氨氮时,在水样预处理方面进行了改进.经实验证明,改进后的两种预处理方法能够降低全程序空白实验值,精密度较好,值得推广.