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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
5月19日,随着"网络科技活动周"在"安徽科普网"揭幕启动,以"科技创新强国富民"为主题的2018年安徽省科技活动周正式拉开帷幕. 本次活动周以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,是全面贯彻落实党的十九大精神,坚持和加强党对科技工作全面领导的重要举措.活动周期间,全省各地围绕活动周主题,集中开展"网络科技活动周""安徽省优秀科普作品评选""科普大篷车展示活动""科技人员服务企业行动""安徽省青少年科技创新大赛""科普惠民乡村行""智爱妈妈行动""全国科普微视频大赛""科研机构和大学向社会开放"等一系列示范性科普活动和公益活动.  相似文献   

2.
视觉     
<正>9月25日,第二届长三角科技成果交易博览会(以下简称"科交会")在上海汽车会展中心举办。此次科交会围绕国家创新驱动发展战略,聚焦"新能源汽车及汽车智能化""精准医疗及高性能医疗设备""集成电路、智能传感器与智能制造"和"科研创新"等领域。另外,开幕式以外还举行了多达40余场专业论坛、路演、大赛、培训等活动,活动和展览形成优势互补。  相似文献   

3.
简讯     
机械学院七件作品获湖北省机械创新设计大赛奖项2006年6月25日,第二届湖北省机械创新设计大赛落下帷幕,机械学院7件参赛作品全部获得奖项.其中一等奖四项,二等奖三项.本次大赛同时是全国第二届机械创新设计大赛湖北分赛区预赛,由湖北省教育厅主办,海军工程大学承办.大赛采用命题方式,主题为“健康与爱心”,内容为“助残机械、康复机械、健身机械、运动训练机械等机械产品的创新设计与制作”.机械学院赵青等同学的“星轮行星轮转换式可爬楼梯轮椅”、詹少坤等同学的“转动式腕离断假肢”、武济等同学的“智能关节康复器”、马天阳等同学的“…  相似文献   

4.
正2016年12月10日,第九届全国三维数字化创新设计大赛(简称全国3D大赛或3DDS)在江苏常州举行,我校机械电气工程学院李景彬、温宝琴老师指导的Insight团队的参赛作品"羊用撒料试验台设计与优化"获得全国一等奖。全国三维数字化创新设计大赛,由国家科学技术部、教育部、工业和信息化部、中国科学技术协会共同举办,是在国家大力推进创新驱动、实现从"制造大国"到"创造大国"转变的新时代背景下开展的一项大型公益赛事,以"推动3D技术普及、提升创新驱  相似文献   

5.
正"十二五"以来,界首市科技工作以创先争优为目标,连续2次通过"全国科技进步先进县市"考核,先后被授予"全国科技进步先进市""全国知识产权试点市""安徽省专利申请十强县""安徽省专利授权十强县"等荣誉称号,被认定为安徽省首批"10个知识产权工作示范城市"。累计有3家企业获得省级科技进步奖,20家企业获得市级科技进步奖,有15家企业和团队入围中国创新创业大赛全省总决赛,13家企业和团队进入全国总决赛,清华新方尊泡沫铝团队荣获第三届中国创新创业大赛全国新材料行业总决赛第二名的优异成绩,是安徽省历届创新创业大赛中取得的最好成绩。  相似文献   

6.
<正>9月1日,第四届中国创新创业大赛(陕西赛区)暨第二届"西咸沣东杯"陕西省科技创新创业大赛颁奖仪式在陕西省科技资源统筹中心举办,我局荣获大赛优秀组织奖。本届大赛由科技部火炬高技术产业开发中心、陕西省科学技术厅、陕西省西咸新区沣东新城管委会、陕西广播电视台联合主办。大赛自6月启动报名以来,我局高度重视,经过精心策划,积极组织18家企业和团队报名参赛,有8个作品进入复赛,2个作品进入决赛。经过激烈的角逐,榆林市高  相似文献   

7.
5月28~30日,2010年湖北省大学生机械创新设计大赛暨第四届全国大学生机械创新设计大赛湖北赛区决赛在武汉科技大学举行。以机械与材料学院为主组建的三峡大学代表队在此次大赛中再创佳绩,我校共有8项作品参赛,全部获奖。其中有3项获得一等奖、3项获得二等奖,2项获得三等奖,同时还获得了“优秀组织奖”,比赛成绩取得历史性突破。  相似文献   

8.
基于"全国机械创新设计大赛"的参赛过程,分析地方性高校机械创新设计教学现状与存在的问题,从教学体系和教学模式两个方面探索培养工科生机械创新设计能力和创新意识的有效途径和形式.  相似文献   

9.
《少儿科技》2014,(10):48-48
<正>为弘扬爱国主义精神为弘扬爱国主义精神,促进少儿科教事业发展发展,激发少年儿童的创造及动手能力,展示少年儿童的科学发明及艺术作品少年儿童的科学发明及艺术作品,由安徽省老科技工作者协会科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办办,安徽省新安画院、少儿科技杂志社承办的""崇尚科学爱我中华爱我中华"第八届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一、大赛分组AA组(10周岁以下)BB组(10至15周岁)  相似文献   

10.
正3月31日~4月1日,第四届贵州省青少年科技节暨第33届贵州省青少年科技创新大赛、第四届贵州省青少年机器人竞赛在遵义师范学院举行。本届大赛以"创新、体验、成长"为主题,旨在进一步推动全省青少年科技活动的蓬勃开展,搭建多个青少年科技创新成果展示平台而举办的一项省级青少年科技竞赛展示活动。科技节将"第33届贵州省青少年创新大赛""第四届贵州省青少年机器人竞赛"及科普讲座、科技辅导员沙龙、各市州科普成果展示、机器人体验、科学课  相似文献   

11.
《少儿科技》2015,(2):48
<正>为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的想象力和动手能力,展示少年儿童的科学发明作品及艺术作品,由安徽省老科技工作者协会、安徽省新安画院主办,安徽省科学教育研究会、少儿科技杂志社承办的"崇尚科学爱我中华"第九届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一、大赛分组  相似文献   

12.
<正>为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的想象力和动手能力,展示少年儿童的科学发明作品及艺术作品,由安徽省老科技工作者协会、安徽省新安画院主办,安徽省科学教育研究会、少儿科技杂志社承办的"崇尚科学爱我中华"第九届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一、大赛分组1.书画组:参赛作品规格为40厘米×28厘米。中国画和书法作品最大规格为四尺宣三开,超过规定尺寸的作品请自附清晰照片。2.科学发明组:参赛作品为实物照片或模  相似文献   

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<正>为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新能力和动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,浙江永康市奥野工贸有限公司协办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的"崇尚科学爱我中华"第11届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一、大赛分组1.书画组:参赛作品最大规格为四尺宣三开,超过规定尺寸的作品请自附清晰  相似文献   

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正为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新欲,增强少年儿童的动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的"崇尚科学爱我中华"第12届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一一、大赛分组1.书画组:参赛作品最大规格为四尺宣三开,超过规定尺寸的作品需随附清晰照片。  相似文献   

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正为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新欲,增强少年儿童的动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的"崇尚科学爱我中华"第12届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一、大赛分组1.书画组:参赛作品最大规格为四尺宣三开,超过规定尺寸的作品需随附清晰照片。  相似文献   

16.
正为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新欲,增强少年儿童的动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的"崇尚科学爱我中华"第12届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一、大赛分组1.书画组:参赛作品最大规格为四尺宣三开,超过规定尺寸的作品需随附清晰照片。  相似文献   

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正为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新欲,增强少年儿童的动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的"崇尚科学爱我中华"第12届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一、大赛分组1.书画组:参赛作品最大规格为四尺宣三开,超过规定尺寸的作品需随附清晰照片。  相似文献   

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正大赛一直积极为省内外的科普爱好者搭建一个更好的学习交流和展示的平台,平台的成长,是大赛组委会与作者们共同努力的成果。践行"科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。"贵州省科普作品创作大赛八年来,一直深根贵州省内科普作品的创作及科普事业的发展,在贵州省科协、省精神文明办、省教育厅、省科技厅和贵州日报报刊社的带领下,涌现出大批优秀的科普作品及科幻作品,获得社会各界的好评。  相似文献   

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正为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新欲,增强少年儿童的动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的"崇尚科学爱我中华"第12届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一一、大赛分组1.书画组:参赛作品最大规格为四尺宣三开,超过规定尺寸的作品需随附清晰照片。  相似文献   

20.
中职学校是培养技能型人才的重要阵地,专业技能大赛是考核参赛选手的专业能力的一个重要平台。历年的厦门市和福建省导游大赛,该校选手都有不俗的表现。该文从导游技能大赛赛项入手,主要从"选手选拔机制""选手风格匹配""讲解主题个性化""训练日程程序化"四个方面进行阐述,梳理了该校导游技能大赛人才培养的若干经验,  相似文献   

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