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1.
本文论述了新形势下深化图书馆导读工作的重要性、导读原则和导读工作的改进措施。在浩如烟海的图书文献中如何让读者快速找到自己所需的文献,导读服务十分重要。高校图书馆工作人员应主动地把导读工作做好,使高校图书馆成为高校教育科研的强大支柱。 相似文献
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谢球英 《科技情报开发与经济》2013,23(7):63-65
介绍了高校图书馆导读的作用、意义和原则,从读者获取文献的主要方法、读者获取文献的主要种类、读者向图书馆咨询文献的主要方式等方面,对高校图书馆导读服务工作进行了实例调查,找出了高校图书馆导读服务工作中存在的问题,提出了高校图书馆开展导读服务的措施。 相似文献
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本文论述了提高地方高等院校图书馆读者服务质量的措施,包括:多做针对性采访,做到印刷文献和电子文献并重,教学和科研并重、突出师范性,提高文献资源的保障率;大力开展导读工作;提高原有馆员素质、引进专业人才;改变服务方式和改善服务环境等. 相似文献
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图书馆的文献只有通过读者使用才能发挥其价值,如何指导读者多读书、读好书成为图书馆导读工作的重中之重。本文从图书馆导读工作的意义和原则出发提出了做好导读工作的具体方法与相应策略。 相似文献
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彭彦 《科技情报开发与经济》2016,(8):66-69
公共图书馆导读是对大众文化知识需求与精神心理动态的关心、探索、引导和解答,可为大众的文献信息需求提供保障并营造一种充满人文魅力的学习环境.基于对公共图书馆开展导读工作的重要意义的阐述,论述了公共图书馆当前的主要导读模式,分析了图书馆导读工作面临的挑战与冲击,提出了公共图书馆科学开展导读工作的具体建议. 相似文献
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《西南师范大学学报(自然科学版)》2020,(7)
本研究介绍了文献导读教学法的特点,探讨了文献导读在研究生"污染生态学"课程教学过程中的应用,主要包括建立课堂讲授与文献导读相结合的教学模式、形成有效的文献导读引导机制及高效的文献导读激励机制等.教学实践表明,文献导读教学法有助于拓展教学内容,提高学生的创新能力、分析问题与解决问题的能力,但是,在如何指导学生选择文献、提高阅读文献成效及协调学时不足等方面需要不断探索. 相似文献
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图书馆作为高校的文献信息中心,拥有丰富的馆藏文献资源,如何能够充分发挥图书馆作为第二课堂的重要作用,充分利用图书馆文献资源,提高利用效率,图书导读就显得尤为重要。本文从实际工作中出发,阐述独立学院图书馆做好导读工作的意义及方式。 相似文献
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导读,是图书馆较高层次上的读者阅读导向服务工作。所谓“导”即引导、指导、辅导、启发、疏导等意。导读,就是图书馆对读者进行积极主动的引导和指导,发挥正确意导向作用,即根据社会的需要和现实任务的要求,通过各种行之有效的导读活动,积极主动地去吸引和诱导读者正确有效地使用文献和利用图书馆,从而更好地发挥图书馆教育职能和情报职能,使馆藏书刊发挥更大的效益。 导读,是图书馆一项主动性的读者服务工作。随着图书馆读者服务层次的深化和服务工作质量的不断提高,导读工作已成为图书馆界改革的重要课题。导读工作开展得如何,对文献资源有效利用的流度、广度,对图书馆满足读者阅读的程度以及图书馆方针任务的贯彻执行都有着直接的关系。作为人才培养基地的高校图书馆,搞好导读工作不仅能有效提高文献利用率,更好地发挥图书馆知识总体的作用,而已对加速人才的培养 相似文献
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杨松 《科技情报开发与经济》2015,(6):16-18
期刊导读是近几年出现的一种标题服务方式,它依托网络技术平台,对传统导读进行了提升,指导读者对优秀文献进行全方位、多途径的选取,全面提高馆藏文献的利用率。阐述了图书馆期刊导读的现状,分析了图书馆开展期刊导读中存在的问题,提出了图书馆期刊导读的设想。 相似文献
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图书馆员文学素养提升与文学名著导读 总被引:1,自引:0,他引:1
周晓丹 《科技情报开发与经济》2010,20(12):62-64
介绍了提升图书馆员文学素养的几种方式,分析了馆员文学导读的方法,探讨了馆员文学素养提升与文学名著导读的意义。 相似文献
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对高校图书馆导读工作的新认识 总被引:4,自引:1,他引:3
陈金珠 《科技情报开发与经济》2005,15(1):19-20
在新的信息环境下。传统高校图书馆导读工作已不能满足现代读者对图书馆文献信息资源的需求,而必须辅以新的工作内容、现代化的工作手段。同时强化导读工作人员的信息意识。提高其专业水平。以适应新时代的需求。 相似文献
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王明旭 《科技情报开发与经济》2016,(5)
分析了我国国民阅读现状以及公共图书馆与阅读推广的关系,阐述了长春市图书馆的阅读推广与地方文献宣传工作,特别介绍了长春市图书馆东北沦陷时期的史料宣传案例,对长春市图书馆地方文献宣传工作进行了展望。 相似文献
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李志 《科技情报开发与经济》2013,(21):76-78
图书馆导读工作是图书馆读者服务工作的重要组成部分。阐述了高职院校图书馆导读工作的意义,指出高职院校图书馆导读工作要以“引”为基础,“导”为主体,将静态导读与动态导读相结合,通过图书馆阅读干预,培养学生阅读思考和自主学习能力,履行图书馆教育职能。 相似文献
16.
杨海玲 《科技情报开发与经济》2010,20(10):58-59
鉴于高师院校图书馆具有的资源优势,探讨了为本地区基础教育服务的必要性和可行性,提出了以阅读、开放、科教指导、讲座等具体服务基础教育的形式和途径。 相似文献
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浅谈高校图书馆导读工作 总被引:1,自引:0,他引:1
陈伟 《科技情报开发与经济》2010,20(21):42-43,49
介绍了图书馆导读工作的定义,分析了图书馆导读工作的必要性,指出高校图书馆导读工作要从学生阅读行为的引导、阅读能力的培养这两方面入手,提出了加强图书馆导读工作的一些措施。 相似文献
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郑琰 《科技情报开发与经济》2008,18(33):12-14
阐述了图书馆员素质在图书馆导读工作中的重要性以及图书馆导读工作的目的,分析了艺校不同年龄段学生的阅读心理、阅读习惯和阅读需求,指出应根据读者特点采取相应的导读方式。 相似文献
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尚慧 《科技情报开发与经济》2006,16(4):11-12
从导读的内涵着手,阐述了高校图书馆导读工作的若干原则;通过分析目前国内高校图书馆导读工作的现状及存在的问题,提出了提高导读工作的几点建议。 相似文献