哲学教学的困境、成因及出路

哲学教学应遵循哲学的特性。哲学教学陷入困境的深层原因是“哲学知识论”的影响和哲学研究的科学化倾向。走出哲学教学的困境必须还原哲学的特性,哲学教学旨在培养学生的思维能力、提高学生的哲学素养。     

深入浅出,寓教于乐——上好哲学课点滴谈

当前中职生较普遍存在着重专业课轻公共课的现象,特别是对哲学课,更是提不起学习的热情和兴趣。那么,怎样才能使哲学课更具有吸引力呢?本文认为可以从五个方面着手,通过运用灵活的教学方法,提高学生学习哲学知识的积极性,改变学生对哲学课存在的"学而无用"的错误观念。     

高校马克思主义哲学多样化教学方法探讨

改变传统的哲学教学模式,实现教学活动中教与学的真正统一。教学过程中坚持以教师为主,积极调动学生的学习积极性,摆正教师主导作用与学生主体作用的辩证关系。要努力提高哲学教学质量,就要大胆探索哲学教学方法的改革。     

中等职业教育德育课有效性教学初探

中等职业教育德育课有经济、哲学、法律、职业道德等几门课程。怎样提高学生学习积极性,取得较好教学效果,是每个任课教师不断探讨、思索的问题。什么是教学的有效性？怎样的教学是有效的？如何实现教学的有效性？     

谈认知语言学在英语语法教学中的应用

以认知语言学为理论框架,采用定性描述和例证法,从概念、意义、兴趣等认知因素思考英语语法教学,认为教师应在实际教学过程中力求把抽象概念、规则具体化,让看似复杂抽象的语法现象变得浅显易懂且容易为学生接受和记住,调动学生学习语法的积极性和能动性,提高学生语法学习的效果。     

谈认知语言学在英语语法教学中的应用

以认知语言学为理论框架,采用定性描述和例证法,从概念、意义、兴趣等认知因素思考英语语法教学,认为教师应在实际教学过程中力求把抽象概念、规则具体化,让看似复杂抽象的语法现象变得浅显易懂且容易为学生接受和记住,调动学生学习语法的积极性和能动性,提高学生语法学习的效果.     

如何调动中职院校学生数学学习积极性

中职院校数学教学是重要的基础课程之一。但是受学生基础情况以及中职教学方式等因素影响,学生数学教学质量难以提高。针对这样的问题,现代中职基础课程教学研究中发现,学生学习积极性的调动是提高教学质量的基础与关键。本文就如何调动中职院校学生数学学习积极性进行阐述。     

马克思主义哲学教学问题综合分析

马克思主义哲学教学问题是多方面多层次的原因造成的,形成了学科的政治化、意识形态化到教学的清谈化、无用化到教学管理机构、学生的轻视到课时压缩、师生比膨胀、师资荒芜到学生误解和积极性降低的循环恶化的机制.     

在教学中利用情感因素提高学生学习积极性

教学中师生情感关系是影响学生学习积极性的重要因素之一。教师要利用情感因素提高学生学习的积极性,在教学中就必级做到以下三个方面:(一)热爱学生,以爱换爱;(二)挖掘教材的思想情感,以情动人;(三)以鼓励夸奖为主,使学生增强学习信心。另外,还要注意克服自身消极情感因素对学生的影响,建立和谐、融洽与相互激发的师生情感关系。     

体育教学中学生主体积极性培养的研究

本文以培养学生体育教学中积极性参与为目的,分析了影响学生主体积极性的主要内外因素,并在分析各因素的基础上提出了培养学生积极性的途径和相关建议,促进教师主导作用与学生主体地位充分发挥,构建和谐体育课堂。     

《大学生健康教育》是体育教学生活的延伸

对部分高校大学生的调查发现,大学生对《大学生健康教育》课程的认识和需要有所提高,对该课程的价值、作用、地位给予了充分的肯定和认同。他们渴望了解运动方法和保健养生知识;需要全面发展身体、增强体质的知识型、锻炼型及能力培养型的《体育与健康》教育课程。为此,针对上述的调查对现行课程设置、教学模式、授课内容等方面进行了改革,使《大学生健康教育》成为体育教学生活的延伸,更好的实施终身体育。     

药理学实验教学改革研究

药理学是一门实验性科学,药理学实验教学是药理教学的重要环节,是学生了解、获得药理学知识的主要方法和手段之一。文中研究通过调查问卷法和文献资料法分析药理学实验教学开设的现状,分析了学生对药理学实验课程的期望,提出了对药理学实验教学内容体系、教学方法、教学手段和考核方式的改革措施,其目的在于促进药理学实验教学质量的提高。     

对<火力发电厂厂用电设计技术规定SDGJ 17-88 条文说明>中两个问题的讨论

对<火力发电厂厂用电设计技术规定 SDGJ 17-88 条文说明>中有关异步电动机短路暂态过程的两个问题提出了不同看法,并定量推导了当考虑异步电动机转子结构不同后对次暂态电流起始值和冲击电流的影响.     

一种改进的混沌优化方法研究

为提高混沌优化方法的寻优速度和求解精度,本文提出一种改进的混沌优化方法,该方法结合幂函数载波和变尺度混沌优化方法的优点,在第一次载波中利用幂函数全局寻优,在第二次载波中,以当前最优解为中心,不断缩小优化变量的搜索区间进行双侧局部寻优。仿真结果表明,该方法可以明显提高收敛速度和精确性。     

浅谈提高矿用提升钢丝绳寿命的方法

介绍了提高矿用提升钢丝绳寿命的几种方法,以期对煤矿的安全生产有一定的参考作用。     

《马克思主义政治经济学》课程中的疑难点分析——与赵磊教授商榷“天生苹果”的价值

马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分,也是当前我国建设社会主义市场经济的指导思想。为此,必须将马克思主义政治经济学的理论和方法与当前社会主义市场经济的现实相结合,与时俱进地进行马克思主义中国化。但是,在当前的教育界和理论界,对马克思主义政治经济学的某些理论和方法的质疑已经不是鲜有之事。特别是在高等院校的《马克思主义政治经济学》的课堂教学过程中,如何将一些疑难重点与现实相结合,讲清楚、讲透彻,是这门课程教学的关键。文章就"天生苹果"的价值问题,对马克思主义政治经济学的劳动价值论提出了分析和讨论,并就此问题与赵磊教授商榷、请教,以解《马克思主义政治经济学》教学中的一些困惑。     

福建省大学生廉洁教育的调查与研究——以福建五所高校调查为例

为了解福建省大学生廉洁教育的现状,课题组用实证研究方法对五所高校的廉洁教育状况展开调查研究。结果表明,福建省大学生的反腐倡廉认知状况、廉洁价值观、对廉政工作成效的把握及其廉洁素养都有一定基础,但其对有关组织机构与政策了解不多,廉洁价值观存在无知盲从,在涉及自身利益时易表现出矛盾心理与摇摆心态。基于此,提出高校可通过重视校园文化创设、重视高校体制机制完善、重视思想政治理论课及重视廉洁课堂建设来加强廉洁教育效果的对策。     

政府信息公开：立法模式及制度协调

政府信息公开对于知情权保障有重要宪政价值.我国政府信息公开的现状与特点表明我国尚未建立起真正意义上的政府信息公开制度.立法模式的选择是政府信息公开制度构建的一个基础,在政府信息公开法制化进程中,同时也需要相关具体制度的配套协调.     

计算机网络课程教学体系改革初探

分析了当前计算机网络课程体系的现状和存在的问题,针对计算机专业本科生,从基础知识模块、应用技术模块和程序设计模块三个方面对现行的计算机网络课程体系进行了改革.     

中等职业学校《体育与健康》教学改革探讨

当前中等职业学校《体育与健康》课程的教学存在着如下问题:学校对体育课程重视程度不够,师资力量比较薄弱,场地设施不够完善,教材和教学目标缺乏职业特点。主要改革措施为:加大对体育课程的重视程度,加大师资的引进和培训,完善场地设施,明确教学目标,针对性的调整教学内容。