体系工程“钻石”模型与数智孪生

 基于复杂事物演化发展的视角，阐述了体系的产生背景与概念定义，分析了体系概念里主体、关系与环境的内涵，并对系统与体系进行了比较。阐述了对体系工程的认识与概念定义，提出体系工程“钻石模型”方法与基于信息活动的体系结构框架，介绍了其基本内涵、实施过程与治理机制。基于现代科技发展趋势，提出了数智孪生概念框架，阐述了数智孪生的内涵意义，探讨了数字智能时代体系工程的发展方向。     

体系工程“钻石”模型与数智孪生

 基于复杂事物演化发展的视角，阐述了体系的产生背景与概念定义，分析了体系概念里主体、关系与环境的内涵，并对系统与体系进行了比较。阐述了对体系工程的认识与概念定义，提出体系工程“钻石模型”方法与基于信息活动的体系结构框架，介绍了其基本内涵、实施过程与治理机制。基于现代科技发展趋势，提出了数智孪生概念框架，阐述了数智孪生的内涵意义，探讨了数字智能时代体系工程的发展方向。     

贫化电炉节能高效计算机数据采集与处理系统研制及应用

以节能、降低渣含钴为中心，将控制理论与热工理论有机结合，开发了贫化电炉计算机数据采集与处理系统的数学模型，将ＦＯＲＴＲＡＮ与ＦＯＸＢＡＳＥ＋两种计算机语言结合起来，完成了整个数据采集与处理系统软件的编制与屏幕功能的设计，该系统投入金川贫化电炉生产，取得了良好的经济效益和社会效益，大大增强了生产管理的科学性     

“工业机器人技术”课程思政的教学改革与实践

本文充分挖掘了“工业机器人技术”课程所蕴含的思政元素，提出了将思政元素引入该课程教学的必要性。同时，设计了教学内容与思政元素融合的实施路径，优化了教学考核细则，开展了思政元素切入点、切入方式与方法等教学改革与实践研究，使学生掌握专业知识的同时，潜移默化地帮助学生树立了正确的人生观和价值观，为其他专业课程与课程思政同向同行提供了有益的探索与实践。     

电子信息科学与技术专业应用型人才培养模式的探索与实践

针对重庆文理学院物理与括息工程系电子信息科学与技术专业，从人才培养目标、课堂内容优化与课程体系设置、实践教学环节等方面对新时期应用型人才培养模式进行了探索与实践，阐述了“融业务培养与素质教育为一体，融通识教育与专业教育为一体，融课内与课外为一体，融教学与实训为一体，融知识传授与能力培养为一体，文理通融，基础厚重”的应用型人才培养模式．     

高层建筑结构分析与设计方法研究

本文以工作经验为基础，探讨了高层建筑结构的分析与设计方法，文章首先探讨了高层建筑结构分析与设计的基本特点，指出了其与一般建筑分析设计的不同，而后详细阐述了结构设计中常用的基本假定和所采用的分析方法，相信可以对从事高层建筑结构分析与设计的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

高中数学教材的改革给高师数学教育提出了新挑战

在对高中数学新教材与旧教材的内容进行比较的基础上，分析了新教材的特色，并指出了进行高中数学教材与高师数学教材改革是历史的必然与时代的要求。据此，讨论了高师数学教育进行改革的问题，并阐述了其基本观点。     

从电子设计竞赛看电子信息工程专业教学体系的建构与创新

介绍了电子设计竞赛的发展概况，说明了电子设计竞赛对电子信息工程专业教学建设提出的要求，强调了实践环节在教学体系中的重要地位与作用。分析了教学工作中存在的问题，指出了传统教学模式和手段的弊端与不足，指出了教学重点既要让学生掌握基本专业技术并应用于工程实践，又要培养学生动手实践能力与创新能力。有针对性地提出了教改思路并举出了具体的改革措施与方法，实践证明具有良好的教学效果。     

金庸武侠小说的人情世界

金庸武侠小说对人类亲情包括爱情的挖掘与表现，深刻细致达到了无意识层次，捕捉到人类亲情与爱情的千姿百态，色彩纷呈，道前人所未道，揭示了亲情与道德、伦理、民族大义、政治立场、本能等方面的矛盾冲突，创造了一个真实可感的人情世界。     

现代教学手段在《自然地理与地貌》教学中的应用

根据自然地理与地貌课程特点，结合GIS专业的培养目标，分析了当前自然地理与地貌教学中存在的问题，介绍了用现代化教学手段提高自然地理与地貌课教学质量的方法，提出了多媒体教学中应注意的几个问题，解决了用传统幻灯片制作“现代幻灯片”的问题。     

校园网网络技术的选择

校园网络的建设好坏直接关系到将来校园网使用的效能和稳定性,因此,在构建校园网络之前,了解和规划将来构建校园网所涉及到的网络技术问题,如网络体系及通讯协议、主干网技术及网络设备、综合布线系统等,是建设好一个稳定的校园网的必要条件.     

数字化校园网基础建设初探——以浙江科技学院校园网络建设为例

校园网络基础构架是数字化校园建设的重要基础,今以浙江科技学院校园网络建设为例,介绍高校网络基础建设的规划和设计方法,对校园网的设计目标和功能需求作详细分析,重点论述校园网的接入(多出口)、拓扑结构(星形)以及网络设备的选型与配置(OSPF),从而为校园网络建设提供一些经验和参考。     

基于校园网的统一威胁管理研究与应用

随着计算机网络技术的不断发展,来自网络的安全威胁也逐步增大。针对高校校园网的运行模式和特点,采用先进的统一威胁管理设备对校园网络进行管理,能够及时发现对校园网运行产生不利影响的来源,保证校园网络的正常运行,推进学校网络信息化建设的步伐,有利于校园网络的资源整合优化,提供了全新的网络管理方式,具有广泛的实际应用价值。     

基于Web日志分析的校园网受众分析

数字化校园发展迅速,同时带来了海量的网络信息.本文针对校园网信息传播及其监控的有效性问题,设计并实现了基于Web日志分析的校园网受众分析系统,通过挖掘Web日志中的相关数据并进行统计、分析、综合,得到了特定信息在特定时期内的传播范围及其用户分布情况,同时基于访问量特征提出了校园网信息的3种基本类型.本文还结合实际校园网的运行数据进行了实验和相应的分析,显示出所建立模型的合理性和有效性.     

校园网络系统的建设与研究

校园数字化已成为衡量高等院校学术水平和管理水平的重要标志，而校园网络系统是数字化校园的重要基础设施。通过研究校园网规划设计中的一些技术问题以及合理的解决方案，从而建立和完善校园网络系统。     

高校校园网网络系统安全隐患防范对策探讨

随着计算机网络技术的飞速发展,校园网普遍应用于高校信息数据管理,在接人Internet同时,确保校园网安全至关重要,校园网安全故障需要及时排除,安全隐患更需严加防范。针对高校校园网网络系统现状,提出了强化校园网安全隐患防范对策。     

防火墙技术与校园网络安全

在分析计算机网络及校园网安全因素的基础上，介绍了防火墙的原理、功能、分类等，重点讨论了大学校园网安全的相关内容，以及校园网络环境下如何利用防火墙技术保障校园网络的安全。     

校园网故障诊断与排除方法研究

针对校园网的快速发展,从实际应用的角度介绍了校园网的概念和基本构成,阐述了校园网的常见故障的排除流程,为广大校园网用户以及从事校园网管理的工作人员提供了解决问题的方法.     

基于校园网的多媒体网络教学系统、教学模式与课件制作

在校园网上建立多媒体网络教学系统与网络教学课件是校园网应用建设的一个很关键领域,它可以充分利用校园网的技术资源为教学服务,充分调动教师的积极性,使有限的教学资源得到充分的发挥,是现代化教育教学实施的重要手段之一.本文探讨了一种基于校园网的多媒体网络教学系统的设计和直播课堂与在线学习两种形式的多媒体网络课件的制作方法.     

校园网络运行监测系统的分析与设计

为了保证校园网安全、可靠、稳定地运行，针对校园网络的现状及发展，在对校园网络的安全管理和网络监控进行具体分析的基础上，规划和设计了用于校园网络管理的网络监测系统．该系统可以有效控制和管理校园网络的可靠运行．本文中先分析了相关的网络监控技术与网络监测原理以及网络管理协议，然后，介绍了网络监测系统的设计思想和体系结构，并重点介绍了网络监测系统的具体实现方案．