论高校思政理论课教学创新体系的构建

我国的高等教育已逐步由精英教育向大众教育转移。高校思想政治教育工作水平的高低关系着人才培养质量的好坏。随着新时期高校大学生思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象的变化,思想政治理论课教学如何适应新的变化和要求,构建高校思想政治理论课教学的创新体系,以充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用,是新时期高校思想政治教育的重大而紧迫的课题。     

论大学生思想政治教育工作的创新

大学生是国家发展的重要人才资源，是民族的希望、祖国的未来，面对新形势下大学生思想政治教育出现的新环境、新问题、新挑战，积极探索、创新大学生思想政治教育工作，是事关培养社会主义建设者和接班人的重大课题。高校要加强大学生思想政治教育工作，关键是在实践中坚持观念创新、机制创新、内容创新、方法创新和载体创新。     

创新思想政治工作，构建和谐企业

面对新的形势、新的环境、新的发展趋势，思想政治工作必须创新，这是构建和谐社会的必然要求，也是社会发展的必然结果。思想政治工作创新是一个全方位的课题，它至少包括转变观念、丰富内容和创新方法三个方面。     

论高校思想政治工作的创新体系

高校思想政治工作的创新体系是由高校思想政治工作的理论创新、科技创新和体制创新组成的。努力构建体系，是开创高校思想政治工作新局面的需要。     

借助网络,全面创新高校后勤思想政治工作

互联网的出现和计算机的普及，极大地改变了思想政治教育的环境，也为高校后勤思想政治工作开辟了新的途径。当前。高校后勤思想政治工作还存在观念滞后、方法和手段单一等问题，要实现高校后勤改革的目标，我们必须正确认识并积极探索互联网时代的思想政治工作新途径，重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性、扩大覆盖面、增强影响力，全面创新高校后勤思想政治工作。     

论网络时代高校思想政治工作的创新

信息网络技术的飞速发展，使高校思想政治工作的内外环境发生了重大的变化。网络时代高校思想政治工作面临新形势新挑战。高校思想政治教育必须从观念、方法、管理等方面进行创新，以适应网络时代的要求。     

浅谈企业和谐、文明、协调工作环境的创建

随着改革开放的不断深入，社会的政治、经济、文化生活和人们的行为方式、思想观念都发生了深刻的变化，企业思想政治工作的环境、任务、内容对象等发生了根本的改变。发展趋势是新的、环境是新的、对象是新的，决定了思想政治工作的思路、方法必须创新。也就是说。在当前改革开放的新形势下，企业思想政治工作必须适应新形势的发展和变化，在继承优势的基础上，围绕企业改革发展的大局，努力求实、创新。为此，笔者认为，我们广大思想政治工作者要紧贴实际，加大工作力度，重点在内容、载体、手段、队伍四个方面进行大胆的创新，以确保思想政治工作真正成落到实处。     

军队思想政治工作的价值实现探微

价值是思想政治，工作的意义归宿，是思想政治，工作存在的理论与实践基础。价值实现是创造思想政治工作价值的目的，是推进军队思想政治工作创新发展的关键。新时期新阶段，军队思想政治工作必须紧紧抓住贯彻灌输原理、强化接受理念、注重环境熏陶、整合各种资源和运用多种手段等五个重要环节，优化价值实现路径，用党的理论创新成果武装官兵头脑，增强思想政治工作的主动性、针对性和实效性。     

新时期思想政治工作创新的思考

新时期思想政治工作正面临着国际、国内一系列复杂环境变化的影响,如何创新性的开展思想政治工作显得尤为重要。通过对新时期思想政治工作创新的必要性进行分析,指出了思想政治工作创新的主要趋向是理论创新、人文关怀和心理疏导,并从思想观念、教育内容、载体、方法、机制等方面作为着力点对思想政治工作创新进行了探讨。     

创新:高校思想政治工作的新课题

创新可定义为将新的观念和方法付诸实施并创造出与现存事物不同的东西，从而改善现状。没有创新，高校思想政治工作就没有生机与活力。创新是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作的创新应包括思想观念、工作机制、工作内容、方法手段等方面的全面创新。     

关于如何提高思想政治理论课教育教学质量的几点思考

如何提高思想政治理论课的教育教学质量,增强思想政治理论课教学的实效性,是我们所关注的问题。本文认为要提高思想政治理论课的教育教学质量,首先要重视思想政治理论课教学的作用;其次要转变传统教学观念;再次,要改革教学方法和手段;最后,要加强师资队伍的建设。     

关于如何提高思想政治理论课教育教学质量的几点思考

如何提高思想政治理论课的教育教学质量，增强思想政治理论课教学的实效性，是我们所关注的问题。本文认为要提高思想政治理论课的教育教学质量，首先要重视思想政治理论课教学的作用；其次要转变传统教学观念；再次，要改革教学方法和手段；最后，要加强师资队伍的建设。     

试论井冈山精神在高校思想政治工作中的开发与利用

井冈山精神是革命传统精神与时代精神的有机统一。当前,在高校思想政治工作中开发利用井冈山精神不仅可能,而且很有必要,十分重要。必须在科学把握井冈山精神实质的同时,依托高校党委的政治优势和健全的思想政治工作网络,坚持实事求是,与时俱进,不断创新思想政治工作的方式、方法和原则,提高思想政治工作的针对性和实效性。     

建国初期党的思想政治工作及其重要经验

建国初期党的思想政治工作的主要内容有思想理论教育;党风教育;三大运动中的思想政治工作;国民经济恢复中的思想政治工作;三大改造及"一五"计划实施中的思想政治工作等.其重要经验是:注重理论教育,以马列主义、毛泽东思想统一全党和全国人民的思想;重视和加强执政党自身建设;思想政治工作紧密围绕党和政府工作中心并为之服务;从实际出发,正确运用思想政治工作的原则和方法.     

关于做新做实大学生思想政治教育工作的思考

大学生思想政治教育工作是一个系统工程，当代大学生思想状况主流是好的，但在新的形势下也出现了一些新的情况，这就为思想政治教育工作者提出了新的要求。在新形势下，思想政治教育工作者要察实情，出新招，见实效。具体要求：第一，认真研究当代大学生的思想特点变化，真正负起思想政治教育的责任；第二，改革和加强“两课”教育，拓宽“主渠道”，刷新“主阵地”；第三，创新校园文化；第四，重点做好“五种”大学生的思想政治教育工作；第五，努力造就一支数量充足，业务精良，开拓进取，人员稳定的思想政治教育工作队伍。     

隐性知识在高校思想政治工作中的接受性解读

隐性知识是高校思想政治工作的重要内容之一。准确地解读隐性知识在高校思想政治工作中的表达与接受是高校思想政治工作理论与实践中的重要课题。从接受理论的视角对其进行解读：知识内在属性规定着隐性知识在高校思想政治工作中的接受取向；隐性知识特点决定着隐性知识在高校思想政治工作中的接受途径；运用接受理论增强隐性知识在高校思想政治工作中接受效能的策略与方法。     

对思想政治工作现代化的思考

思想政治工作现代化是社会发展和思想政治工作规律的必要要求,思想政治工作现代化必须首先坚持思想政治工作的科学化,不断实践和探索思想政治工作的基本规律,方针原则和方法艺术、规范思想政治工作的主要内容,提高思想政治工作的系统,有效性。     

引入社会工作理念和方法 增强高校思想政治理论课实效

针对传统高校思想政治理论课存在的问题,引入社会工作的专业理念和科学方法,更新高校思想政治理论课的教学观念,拓展高校思想政治理论课的教学方法和手段,切实增强高校思想政治理论课的实效,实现多学科之间的相互渗透、相互借鉴。