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本文从高职教育的特点出发,通过分析多媒体技术和案例教学法在高职院校计算机专业教学中的具体应用,指出多媒体案例教学在进一步深化高职计算机专业的教学改革,提高高职计算机专业教学质量具有重要作用。 相似文献
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多媒体作为一种教学模式和技术手段,在体育高职院校英语教学中的优势显而易见。本文从教学准备、教学过程、教学评价等方面,论述多媒体在体育高职院校英语教学中的应用,以求扬长避短,达到进一步优化。 相似文献
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学术文化建设之于高职院校,是一项较艰难、却极为迫切的工作。较之于普通高校,高职院校学术文化建设有其独特的内涵,即:以"应用性"为突出特点,以教育教学研究和技术应用研究为主要内容,以校企合作、产学研结合为主要途径。结合目前学术文化建设的形势和高职院校独特的学术文化内涵,高职院校学术文化建设宜采取的策略为:以"质量工程"建设为主要抓手,以学术制度建设等为基本保障,搭建校企合作开展教科研工作的平台,狠抓"学风建设",造就高职教育领域自己的大师。 相似文献
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张玉成 《湖南理工学院学报:自然科学版》2012,(2):88-91
针对高职院校人才培养目标、高职数学教育的教学观念和教学意图进行了思考,简述了数学应用意识的作用和意义,认为高职数学教育在其教育教学过程中,应当注重学生数学应用意识的培养,强调数学在不同专业的广泛应用,树立正确的数学应用观,这对于实现高职院校人才培养目标有着积极的意义. 相似文献
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近年来从国家到地方教育机构对高职院校教育教学水平的不断重视,促进了教学改革在高职院校教学中的深入,其中多媒体课件就是教学改革的一个重要表现形式。本人经过多次的多媒体课件制作有了一些总结和体会,在这里和扩大教师朋友们一起分享。 相似文献
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近几年来,高等职业教育在改革人才培养模式、专业建设、教学内容、教学方法等方面都取得了不同程度的进展,高职院校的办学质量和办学效益得到了明显的提高。发展高等职业教育,培养高素质的高等技术应用型人才,关键是教师。公共体育课程教学作为高职院校课程体系的重要组成部分,体育教师素质能力要适应高职教育的发展。本文从师德水平、知识水平、专业素质及能力水平等方面分析了高职院校体育教师素质能力的发展方向。 相似文献
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刘杰 《辽宁师专学报(自然科学版)》2011,13(3):49-50
利用高职院校多媒体网络教学平台可对各学科进行网络教学管理,教师能通过该平台进行教学,学生能通过此平台进行自主学习和测验.详细介绍高职院校网络教学平台考试系统的各个子系统及其主要功能,为考试系统在多媒体网络教学平台中的应用提供理论依据. 相似文献
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赵云鹰 《中国新技术新产品精选》2011,(16):240-240
多媒体在各个领域被广泛运用,现代教学手段中,多媒体的应用也是一个重要的部分,我们把它应用到高职院校的体育教学中,取得了很好的效果。 相似文献
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思想政治理论课程作为高校思想政治教育的主渠道,在培养全面发展的人方面起到了重要的作用,但是其教育教学也存在许多不尽如人意的问题,其结果就是缺乏实效性。高职院校有其自身的特殊性,要增强高职院校思政课程教学的实效性,就必须从高职院校自身实际出发,构建其课程质量保障体系。 相似文献
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《科技资讯》2019,(17)
随着我国互联网+战略的提出,利用互联网+对各行各业数字化的建设成为新时期的重要任务。高职院校数字资源库建设与应用也是在这样的背景下所提出的新要求,能够进一步加快我国教学现代化的发展。同时在新时期背景下,为了能够更好地推动高职院校教学工作的有效开展,数字资源库建设是进行高职院校教学工作创新以及支撑高职院校教学现代化发展的重要组成部分。因此作为为社会培养实践型人才的重要基地,要搭上时代的顺风车,抓住时代的机遇抓紧建设数字资源库,构建互联网+职业教育的特色教育模式,推动高职院校相关教学工作的有效开展。所以该文主要针对高职院校数字资源库建设与应用进行分析研究,通过构建有效的数字资源库推动高职院校教学工作的现代化发展。 相似文献
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实现高职院校内部教学资源的规范建设与共享是当前教育信息化建设的重要内容.本文根据当前高职院校教学资源建设与应用的现状,探索了高职院校内部网络教学资源建设与共享的整合方案,并提出了网络教学资源共享信息平台的建设方案. 相似文献
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洪玉梅 《重庆三峡学院学报》2013,29(1):132-134
高职院校的实践教学体系是实现其培养人才目标的关键,是高职教育内涵式发展的重要内容.基于改革实践教学内容和教学手段、搭建人才培养平台、积极完善实践教学的条件和加强师资团队建设、构建和完善高职院校实践教学体系等方面的分析,提出了高职院校实践教学体系的目标框架. 相似文献
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课程建设是高职院校教学建设的“重中之重”,将多媒体作为一种现代化教学手段引入课堂是对传统教学模式的一次深刻的改革,本文以高职文秘专业为切入点,探讨多媒体技术在课程改革应用的模式、发挥的效用以及应当重视的几个共性问题。 相似文献
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为顺应江苏省广告产业发展的良好态势,调研相关企业用人需求,针对高职院校广告专业实践教学课程设置、师资建设、教学管理、教学评价等方面做出探究。构建创新型实践教学体系,深化高职教育教学内涵建设,有利于促进高职院校广告人才培养质量的提升。 相似文献