高校图书馆阅览室馆员工作考评模糊综合评判法浅析

模糊综合评价法是比较科学的符合图书馆实际的对部分馆员的工作进行考评的方法。拟定馆员工作德、能、绩评价表并由抽取的来馆频率最高的20位读者为评价主体对馆员的服务工作进行了评价;用德尔菲法对抽取的部分读者及一些专家、馆员的权重意见进行计算后确定出各项指标的各级权重,进而用模糊综合评价法对3位馆员的工作进行综合评价,再将综合评价的结果与馆员的出勤情况进行整合,进而得出从德、能、勤、绩几个方面考评馆员工作的最终评价结论。     

高校图书馆学科馆员工作目标及工作流程再探

通过对国内较早开展学科馆员服务的图书馆学科馆员工作目标的分析比较,提出了高校图书馆学科馆员工作的目标定位,包括学科馆员工作愿景和具体目标及任务,设计了信息环境下图书馆学科馆员的工作流程.     

参考馆员的终身学习

随着数字技术、网络信息技术的发展与应用,参考咨询工作的要求越来越高,参考馆员需要不断学习以适应工作需要。从网络环境下参考馆员的角色定位、参考馆员终身学习的特点和措施几方面,对参考馆员的终身学习进行了探讨。     

浅谈图书馆员忠诚度对服务价值的影响

分析了图书馆员忠诚度对图书馆服务价值链的影响,指出馆员所处的工作环境决定了馆员的忠诚度,并从改善工作条件、重视人力资源、提供成长平台、塑造文化氛围4个方面提出了改善馆员工作环境的策略。     

高校图书馆学科馆员制度的探讨

随着信息技术的普遍应用,信息社会的不断发展,学科馆员的工作环境、服务内容、服务对象、服务形式等均发生了新的变化。本文阐释了学科馆员的概念,探讨和分析了学科馆员的工作职责,应重新对学科馆员进行定位,并提出了完善高校图书馆学科馆员制度的措施,以期为其今后的发展有所裨益。     

基于工作过程的学科馆员绩效评价体系探析

学科馆员服务是高校图书馆信息服务发展到一定阶段的必然产物,是与现代高校发展相适应的一项新举措。学科化服务是图书馆服务的深化与延伸,是图书馆服务的重要战略转型,也是图书馆服务的必然选择和发展趋势。学科馆员的工作过程可以详细分解为资源建设、有效沟通、创新服务和素质提升,针对每个过程都应建立馆员的每个工作过程的绩效评价体系,使学科馆员能更好地为高校科研、教学服务。介绍了学科馆员绩效评价体系,分析了我国图书馆学科馆员绩效评价体系现状以及存在的问题,具体探讨了基于工作过程的学科馆员绩效评价体系。     

省属高校图书馆开展学科馆员工作的主要障碍

"学科馆员"是图书馆学界的一个全新的研究领域,我国的学科馆员工作正遭遇瓶颈。分析了省属高校图书馆学科馆员的工作现状,探讨了其开展学科馆员工作的主要障碍,并提出了消除障碍的举措。     

石油大学图书馆学科馆员制度研究

概述了学科馆员的概念,阐述了国内开展学科馆员工作和管理情况,介绍了石油大学图书馆学科馆员的工作。     

关于高校图书馆开展义务馆员工作的探讨

结合淮北师范大学图书馆开展义务馆员工作的实践,对高校图书馆义务馆员队伍的组建、招聘、培训、考核及管理等进行了探讨,指出了当前高校图书馆在开展义务馆员工作中的不足之处及完善措施。     

浅谈图书馆员在读者服务中的行为调控

本文阐述了在读者工作中,馆员的仪表、语言、行为等无时不在地反映着馆员与读者之间的人际关系,馆员的行为调控已成为读者工作不可分割的组成部分,并在读者工作起到愈来愈重要的作用.     

图书馆员工作满意度及其提升策略研究

论述了图书馆员工作满意度的内涵及其特点,分析了影响馆员工作满意度的主要因素及提升馆员工作满意度的意义,提出了提升馆员满意度的具体方法与策略。     

对民办高校图书馆学科馆员工作的思考——以四川国际标榜职业学院图书馆为例

介绍了四川国际标榜职业学院图书馆学科馆员的工作职责,提出了完善学科馆员工作职责的措施,这对其他民办高校图书馆学科馆员工作的开展具有参考价值。     

新时期高校图书馆读者服务工作浅谈

阐述了加强馆员的职业道德修养、改善馆员的服务态度的措施,探讨了新时期高校图书馆馆员如何做好读者服务工作的有效途径。     

试论高校图书馆信息馆员制度的变迁

高校图书馆信息咨询服务工作的功能体现为如何有效地开发、利用文献资源,为教学科研服务。高校图书馆信息馆员随时代的发展经历了由传统的信息馆员向参考馆员、学科馆员的变迁。     

高校图书馆期刊馆员的人本化管理探究

针对当前部分高校图书馆期刊馆员工作的实际情况,提出期刊馆员人本化管理的主张,分析了期刊馆员人本化管理的必要性和迫切性,并结合工作实践提出期刊馆员人本化管理的若干措施。     

高校义务馆员工作初探

分析了义务馆员工作的发展现状,论述了义务馆员工作的意义、定位、管理方式、面临的困难及发展方向。     

大数据时代图书馆学习型馆员的培养

大数据时代,图书馆工作的变革需要大批高素质、高水平学习型馆员的共同协作才能完成。详细探讨了培养学习型馆员的对策,包括帮助馆员树立正确的职业价值观、全面提升馆员的能力和素养、建立合理的激励机制等。     

浅谈学生馆员的聘用及存在的问题

论述了高校图书馆聘用学生馆员的必要性,分析了聘用学生馆员工作中存在的问题,初步探讨了提高学生馆员工作积极性的对策。     

高校图书馆加强学生馆员队伍建设的探讨

高校组织学生参与图书馆日常工作,缓解了图书馆人力不足的窘况,也给学生提供了社会实践的机会,因此无论是对图书馆还是对学生个人都是有利的。随着学生馆员队伍的不断壮大,学生馆员管理工作暴露出不少问题,如专业培训力度不够、学生馆员流动性大、薪酬制度不合理等等。为此,须完善管理机构;健全规章制度;注重学生馆员岗前业务培训;注重学生馆员职业道德教育;建立激励机制,调动学生工作的积极性。只有这样,才能保证这项工作健康发展。     

对高校图书馆学科馆员制度的思考

介绍了什么是学科馆员制度,结合高校特点论述了学科馆员的工作职责和工作内容,根据工作实践,就如何在高校图书馆建立学科馆员制度提出对策与措施。