知识型服务业是加快转变经济发展方式的战略选择

<正>发展知识型服务业符合广东资源特点和珠三角城市功能新要求,有助于促进我省产业结构优化升级,有助于加快转变经济发展方式,有助于提高自主创新能力和建设创新型广东。发展知识型服务业是广东加快转变     

大学城对珠三角意味着什么?

“小城”带动“大城”的腾飞 大学城这个“小城”的建设,对于加快高等教育大众化进程,提高高等教育整体水平,从而促进各地“大城”的经济发展,促进广东的经济转型,提升广东的学术和文化品位具有十分重要的战略意义。 作为重要的社会文化工程,大学城成为广东十五期间的建设重点工程。一所名牌大学往往会成为一个城市的品牌,随着大学城的建设、发展,广东珠三角各城市的文化品位也会得到极大提升。     

甘肃省中学体育教师队伍建设和师资规划研究报告

为了加快中学体育师资队伍建设的步伐,本文从甘肃省中学体育师资队伍建设的现状分析入手,提出了中学体育师资队伍建设的指导思想和主要发展目标,旨在最大限度地满足全省实施九年制义务教育发展的需要。     

大学城建设风潮为哪般?

以中山大学珠海校区及以此为契机开始的珠海大学园区的建设为起点,一股建设大学城的风潮在珠三角涌起。各地纷纷开始行动,竞相出台优惠政策和扶持措施,吸引国内外优质教育资源到珠三角地区落户,尤其是创建大学园区,使高等教育为当地的经济建设服务。迄今为止,广东已经有广州、深圳、珠海、东莞、佛山等5个市建设了自己的大学城。 珠三角各大学城的崛起,跟广东整个经济发展的速度,跟广东对人才的需求等各方面的原因密不可分。具体而言,有这样几方面的原因:     

山东高校体育师资队伍建设的现状与分析

通过对全省普通高校体育师资队伍在思想认识、年龄结构、职称结构及组织管理状况的分析，提出了加强师资队伍建设的基本思路和措施，旨在建设一支又红又专、结构合理、充满活力的体育师资队伍．     

北滘的理想:世界工业设计的“博鳌”

广东工业设计城的建设不仅仅涉及工业设计,而是综合了产业、城市、文化等多个模块。它不单纯是一个产业项目,而是一个城市主题,是珠三角大都市圈内新型工业化和城镇化的一种全新探索,它将推动北滘镇从工业重镇向广佛大都市圈内一座富有魅力的新市镇转变。     

广州创新型城市发展特征分析

正2016年,广州出台《广州市加快创新驱动发展实施方案》,驱动产业转型升级,加快建设创新型城市,名列《机遇之城2017》智力资本和创新的第一位及技术成熟度的第二位1、中国城市信息化50强第二位、中国"互联网+"十大标杆城市第三位、中国城市创新力排行榜第四位2。2017年4月,习近平总书记在对广东工作的重要批示中,要求广东为全国实施创新驱动发展战略提供支撑。广州作为珠三角创新驱动发展的龙头和带动全省创     

基于素质教育视域探析初高中体育师资队伍建设

素质教育是我国社会转型期对教育发展提出的要求。基于素质教育视阈探析初高中师资队伍建设,得出教师规模与学生比例失衡、教师绩效与教育考核失衡、教师发展与教师能力失衡是当前初高中体育师资队伍建设的问题存在,以人为本原则、科学发展原则、统筹协调原则是当前初高中体育师资队伍建设应贯彻的原则,教师规模与学生比例的适度发展、教师绩效与努力程度的相应匹配、教师发展与能力水平的相应对等是应对初高中体育师资队伍建设的应然路径。     

加强非中心城市高校师资队伍建设的几点思考

师资队伍是高校最重要的资源。文章在分析当前非中心城市高校的特点、非中心城市高校师资队伍建设存在的主要问题的基础上,对如何加强非中心城市高校师资队伍建设做出了探讨。     

广东高速公路建设科技创新及应用:为高速公路插上腾飞的翅膀

作为城市与城市之间的纽带,高速公路如同血脉一般为城市之间的经济互动、居民互动不断输送着血液.特别是珠三角地区,各大中小城市之间的联系因为高速公路而更加紧密.但是,广东地形地貌复杂多样:五岭横亘粤北,粤东、粤西为低山丘陵,这些山区主要为石灰岩、砂页岩地层、沉积岩、高液限土和红粘土等不良地质;珠三角及沿海平原则密布河网和软土.这种区域性的地质情况决定了我省高速公路的建设具有其特定难度.     

入世十年珠三角加工贸易发展的历程回顾

珠三角是广东的制造与贸易集聚中心,加工贸易又是珠三角外贸的主力军。入世后珠三角进料加工、外商投资企业与私营企业加工贸易发展快速,进出口的产业结构由劳动密集型产业向资本、技术密集型产业转变。珠三角内部九个城市加工贸易发展不均衡,加工贸易进出口额更多地集中在珠三角东岸的深莞惠以及省会广州。珠海、深圳、广州增速领先,东莞、肇庆、江门增速落后。     

南昌市城郊小学体育师资队伍建设调查与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对南昌市城郊地区小学体育师资队伍建设的现状进行深入系统的调查,针对存在的问题进行分析,并为今后小学体育师资队伍的建设与发展提出相应的对策。     

广东民办普通高校体育社团内涵式建设对策研究

运用文献法、调查法与个案分析法,对广东15所民办普通高校体育社团建设现状进行分析。广东民办普通高校体育社团发展极不平衡,各校在体育社团管理、经费来源、社团指导教师、社团活动开展等方面存在两极走现象。并以广东培正学院体育社团建设为个案,从学校层面与学生社团自身层面对广东民办普通高校体育社团内涵式建设提出几点对策。     

城市少数民族流动人口的社会融入进程——以广东珠三角城市为例

改革开放后,广东作为沿海经济发达地区,吸引了大量外来人口,其中包括大量来自西部和经济欠发达地区的少数民族流动人口。广东珠三角城市少数民族流动人口的社会融入涉及三类主要人群的社会文化特征及社会互动过程。广东城市少数民族流动人口的社会融入进程是经济、社会和文化等因素共同作用的结果。     

高校体育师资队伍可持续发展对策研究

随着中国高等教育体制改革的进一步深化,对高校体育和高校体育教师都提出了新的要求。构建适应时代需要的高校体育发展模式和高校体育师资队伍,对实现本领域可持续发展具有积极而深远的意义。研究认为,提高教师思想道德素质、建立健全师资队伍管理机制、拓宽来源渠道、加强在职培训、提高科研能力等是促进我国高校体育师资队伍建设和发展的有效途径。     

文山壮族苗族自治州小学体育师资状况调查研究

文章对文山壮族苗族自治州小学体育师资队伍建设现状进行调查,运用数理统计等方法对体育师资队伍的年龄、教龄、学历、职称和继续教育等情况进行分析和研究,并针对存在的问题提出了相应建议,为文山壮族苗族自治州小学学校体育的人事制度改革提供参考。     

谈新时期高校体育师资队伍建设

加强高校体育师资队伍建设,是实现体育教育教学目标,适应新时期高等教育改革发展的需要。本文通过对相关文献资料的研究,提出提高教师的信息素质、加强在职培训、保证后备教师的学历层次、建立有效的考评、竞争机制是促进我国高校体育师资队伍建设和发展的有效途径.     

普通高校体育教学的现状与分析

对普通高校体育教学的教育观念、学生体育能力的培养、课程设置、师资队伍建设、场地设施及校园体育文化和体育组织建设等方面进行了分析,并提出基本对策。     

浅谈广东技工教育师资队伍建设

本文基于笔者对广东技工教育师资队伍建设的相关研究心得,探索了技工学校在师资队伍建设上的新经验,分析了当前工作中存在的问题,给出了具体的发展建议,相信对领导决策有一定辅助意义。     

宁夏固原市中小学体育师资队伍现状调查

通过对宁夏回族自治区固原市四县两区中小学体育师资队伍的现状进行调查,对体育教师的数量、质量、影响体育教师队伍稳定性等多方因素进行分析研究,为今后我市体育师资队伍的建设与发展提出建议.