主位类型选择与功用型语篇写作

系统功能语法从一个较宽泛的社会背景下考察语言使用的功能。主位类型的合理选择可以成功地实现各种不同的交际目标。信息主位的恰当使用能促进以传递信息为主要目的的功用型语篇交际目标的实现．交互主位的选择促进语篇交互性的实现。运用主位系统理论指导英语学习者写作功用型语篇是一种行之有效的教学方法．掌握和运用功用型语篇写作特征可使英语学习者成为劳动力市场上受人欢迎的、有竞争力的英语人才。     

浅析英语主位及主位推进模式

主位述位理论是系统功能语言学中语篇功能的一个重要组成部分。本文论述了英语语篇中的主位结构以及主位推进模式及其在语篇分析中的应用。     

英语主位、主位推进模式--语篇的构建与解读

从系统功能语言学角度出发，并结合语篇分析理论，本文探讨语篇的主位、主位结构类型及主位推进模式与语篇构建、解读的关系。同时，本文还指出：在外语教学中，教师应努力引导学生多加注意语篇的主位推进框架，以便提高学生的语篇构建与解读的能力。     

主位推进模式与语篇构建、解读探析

从系统功能语言学角度出发,并结合语篇分析理论,本文探讨语篇的主位、主位结构类型及主位推进模式与语篇构建、解读的关系。     

主位推进理论与语篇分析

主位推进理论是系统功能语法中语篇分析的重要组成部分,本文探讨了主位推进理论在语篇分析中的应用,概述了主位推进理论及主位推进模式的几种类型,对语篇分析的功能视角有一定的启示作用。     

主位和主位推进模式与英语写作教学的契合

系统功能语言学对语篇有强大的解释力,应用价值也极高。文章从系统功能语言学主位述位理论和主位推进模式出发,首先探讨了其在英语写作中所产生的语篇连贯效果,其次分析了如何利用主位及主位推进模式在语篇连贯中的优势解决目前英语写作中存在的学生语篇组织混乱,连贯性差的问题。     

主位推进理论在篇章分析中的运用——以《新概念英语》第3册第10课为例进行个案分析

主位推进理论是系统功能语法中语篇功能的重要组成部分.本文试图通过个案分析,探讨主位推进理论在篇章分析中的运用,旨在为英语学习者提供一个新的视角,即从宏观上把握语篇的整体结构框架,了解作者的写作目的,写作思路和行文顺序,从而更好地理解语篇.     

语篇分析:主位推进视角

本文从系统功能语法中有关主位-述位和主位推进模式的基本理论观点出发对语篇进行分析,从而阐释主位推进模式对理清语篇生成过程中的信息组织思路所起的作用。     

对体育新闻报道的语篇功能分析

对体育新闻进行语篇功能分析可以进一步加深对新闻的理解。文章从韩礼德的语篇功能理论分析体育新闻语篇的特点，介绍了主位的安排及主位推进在体育新闻语篇中的作用，通过功能语言学的语篇功能理论分析了体育新闻语篇的特点及问题。     

论语篇功能的实现——主位结构

Halliday从功能的角度将话语区分为主位和述位。主位结构体现的是元功能理论中的语篇功能。本文探讨了主位结构的语篇组织功能。     

《青春》中英文本主位结构对比分析

在系统功能语言学的理论基础上,运用主位结构,主位推进模式等理论对《青春》一文的英文原文和中文译文进行了分析和对比。旨在通过对比分析,发掘中英文在组句成篇上通过主住结构和主位推进模式体现的差异,并找寻其语言或文化心理上的根源。并藉此验证系统功能语言学相关理论在翻译和英汉对比分析的解释力。     

Thematic Progressions in Interview Programs——Base on Zhu Jun’s “Yi Shu Ren Sheng”

This article is about the analysis on the selection of Thematic Progression of the interview program "Yi Shu Ren Sheng"which is about Zhao Benshan.It analyzes the second section of the interview.The study aims at applying Danes’theory of thematic progression to conduct a study of thematic progression patterns of the interview.     

主位推进模式对新闻英汉翻译的影响

以主位推进模式对新闻语篇进行分析,探讨了主位推进模式在新闻翻译实践中的作用。首先,对原文进行语篇分析,有助于我们把握原作者的新闻写作意图;其次,注意英汉两种语言的差异,再现或是重构原文的主位推进结构,使得译文语意连贯,衔接合理。     

主位结构分析在大学英语精读课教学中的运用——以《葛底斯堡演说》为例

从功能语言学的角度,分析了《葛底斯堡演说》的主位结构（主位及主位推进模式）,证实主位结构在语篇分析中不可或缺的作用,以期为大学英语精读课教学找到一种比较切实可行的文体分析方法。     

主位推进：理论背景以及存在问题

主位推进理论被广泛地用于分析语篇，然而真正有说服力有影响力的应用研究并不多见，究其原因，主要在于大的理论框架下有些具体操作层面的问题尚待统一。这些问题有的较好解决，有的由于主住推进本身的复杂性和主观性，难以根本解决，从而影响了进一步应用研究的信度。     

现代专题制图发展的基本趋势

本文综述现代专题地图的类型、品种及向多样化、综合化、规范化、自动化与实用化方向发展的基本趋势。     

主位结构理论在英语写作教学中的应用

主位连贯是语篇语义连贯的重要因素之一。运用主位结构理论对学生习作进行实例分析可以帮助学生把握语篇的主位推进序列，构建具有统一性和连贯性的语篇。根据主位结构理论还可以设计出用于英语写作教学的新的语篇写作模式。     

基于GIS的城市规划专题制图

基于一套ＧＩＳ环境（ＡｒｃＣＡＤ）下的专题制图系统，用于设计制作城市规划专题图．此系统继承了ＧＩＳ的综合数据管理功能，可以有效地存贮、管理和使用空间数据、属性数据及制图数据．特别是它融ＧＩＳ的分析功能与ＣＡＤ的图形功能于一体，结合友好的用户界面及丰富的城市规划专题符号库，形成了一套功能强而又方便使用的专题制图系统．着重介绍这一系统的基本组织、数据结构及主要特点，并阐明了ＧＩＳ环境下专题制图的特点与方法     

专题要素表示方法符号化视觉的探讨

从专题要素符号化角度，分析专题要素的表示方法，提出符号构成元素的概念．讨论结果表明，符号构成元素和专题要素表示方法有着极为密切的关系；符号构成元素对于开发专题要素新的表示方法，扩展表示方法的功能，规范专题地图设计模式有重要意义．     

《我有一个梦想》的主位分析

主位一直都是语言学界研究的热点问题，研究语篇中主位的推进可以体现语篇的衔接以及语篇信息的流动方式。本文以著名黑人运动领袖马丁·路德·金的演讲《我有一个梦想》作为分析对象，利用功能语言学中主位结构（thematic structure）的相关理论，分析《我有一个梦想》的主位结构特点，并从主位结构的角度来探索其成为不朽名篇的原因。