浅谈Excel在大学物理实验数据处理中的应用优势

本文以Excel在大学物理实验数据处理中的具体应用为例,指出用Excel处理实验数据对培养学生数据处理能力和学习兴趣具有独到的优势.     

基于SPSS提升大学物理实验数据处理能力

基于计算机语言的数据处理工具在工业和科研上发挥着重要的作用,掌握这些工具的使用是现代大学生必备的知识储备。将SPSS数据处理分析软件应用到大学物理实验数据处理中,既能高效地完成数据处理,又可以提升学生的科研素质。如何在教学过程中融合SPSS数据处理工具的使用,是大学物理实验教学的重要内容。在介绍SPSS数据处理软件的同时,将该工具应用到声速的测量实验中,成功展示了声速测量的数据处理过程,为大学物理实验数据处理提供了新方法。     

绘图软件在基础无机化学实验数据处理中的应用

应用Origin绘图软件，快捷准确地完成基础无机化学实验的数据处理和绘图，减小人工处理数据带来的误差，绘图细致美观，方法简便易行；使学生掌握用该软件处理专业实验数据的基本方法。     

金属电子逸出功测定实验数据处理系统

大学物理实验教学中存在着繁杂的数据处理问题,结合Excel软件的特点和优势,文章介绍了利用Excel 2003建立金属电子逸出功测定实验数据处理系统。实践表明,用Excel软件处理大学物理实验数据具有快捷、直观、简易的优点,掌握它能有效提高学生物理实验数据处理能力。     

基于MATLAB GUI的导热系数测量实验数据处理

本文通过MATLAB GUI技术开发了可视化橡胶导热系数的测量实验数据处理软件。充分利用软件的优越性,如:拟合曲线、函数绘图、数据处理等便捷操作,解决了不良导体导热系数数据处理过程中数据繁多,运算步骤复杂,散热曲线借助手工绘制不标准等问题,构建的"稳态法测定橡胶导热系数的测定数据处理"人机交互界面,实现了由原来的手工处理到计算机自动处理的一系列计算和绘图,用于快速准确的处理实验数据。     

基于Matlab的最小二乘曲线拟合在大学物理实验中的应用

将Matlab语言实现数据最小二乘处理的方法应用于大学物理实验,避免了传统实验数据处理方法的弊端,增加了数据处理的准确性及快捷性,Matlab的可视化功能也可以更加直观地反映实验结果,在实际教学中取得了良好的教学效果.     

Origin软件在振动控制实验数据处理中的应用

Origin软件作为一款强大的科技绘图和数据分析软件,已经在科研和教学中逐步应用。振动控制实验数据处理是一项比较繁琐的工作,文章通过介绍使用Origin软件处理振动实验数据的几个实例,展示了Or-igin软件在振动实验信号处理中强大的绘图功能和数据处理能力。     

物理化学实验数据的计算机处理——一级反应蔗糖转化数据处理

为了快速处理物理化学实验数据，使用Excel电子表格和windows操作系统．首先根据一级反应数据建立数学模式和一级反应数据处理表格，再根据计算模式加入计算公式方法简单．同时讨论了程序编制详细步骤和一级反应实验数据处理方法，并自动作图．该数据处理方法可以由使用者自行编制，根据使用者情况作适当修改．本方法可以在学生实验数据处理中推广使用．     

误差理论与数据处理课程综合性实验平台设计

针对“误差理论与数据处理”课程理论性强,计算公式多,而传统教学中存在重理论、轻实践问题,基于Matlab APP(Application) Designer,设计了综合性实验系统APP。分别实现了随机误差、系统误差和粗大误差等基本概念和最小二乘拟合等典型算法的快速实现和可视化。同时,依托“地面核磁共振”实际工程数据,设计了系统误差和粗大误差的去除方法。该综合性实验平台不仅能培养学生的应用能力,还能使科研与教学有机结合,便于学生理解和掌握抽象概念,提高学生的学习兴趣。     

在实验数据处理中培养学生的创新能力

数据处理是大学物理实验的重要环节.文章论述了创新能力与创新意识在实验教学中的作用以及与实验数据处理的关系.结合教学实践提出了在物理实验数据处理中培养学生创新能力的5个重要方面,即上好数据处理理论课,激发学生从数据记录中产生创新意识,对同一数据选择不同的处理方法,学习和应用好数学软件及提供学生合适的实验教材.     

计算机在实验教学中的应用——误差计算和数据处理

我系学生在入学后第一学期就安排《算法语言》课,目的在于学生在校学习期间有更多机会使用计算机,以提高教学效果。通过计算机处理实验数据,可以大量节省手算的时间,加强学生实验能力的培养和训练,使普物实验具有科研的性质,增加学生学习的兴趣。同时,通过实验数据的回归分析,可以取得某个待求物理量的更精确数据,提高实验效果。我们要求从力学实验开始,将某些实验的数据处理程序编好,存入磁盘中,学生做完实验后,将程序调出,把实验数据输入计算机中,计算机可立即算出数据处理的结     

《粘度法测定高聚物分子量》实验数据处理方法探讨

数据处理能力是分析问题、解决问题的基础。该文具体讨论《粘度法测定高聚物分子量》实验数据处理方法。通过采用线性拟合与采用非线性拟合的理论分析比较，以及与误差理论简单分析比较，可以断定采用线性拟合方法处理《物理化学实验》数据有直观、准确等特点，能更好地解释实验数据规律，能够提高学生数据处理能力和分析问题的能力。     

基于大数据的社会治理数据集成及决策分析方法

为解决社会治理分布式数据集成复杂和数据分析可视性弱的问题,该文提出一种分布式数据集成及可视化应用方法。该方法基于大数据处理模式,将分散在不同网络路由的数据库数据接入、抽取和集成,进行挖掘分析,增强数据动态描述和Web可视化能力,提供面向服务的智慧化社会治理决策分析与应用。在此基础上设计开发了一个原型系统并进行了试用。实验结果表明:该方法提升了数据集成的实时性、安全性、准确性和数据分析的可视化,且比传统模式更加简化。     

多角度遥感图像三维信息可视化研究

针对遥感测绘三维图像数据在数据处理、数据保存以及数据可视化等方面存在技术难度的现状,本论文重点讨论研究了多角度下遥感图像三维信息的可视化方法,在简要分析了多角度下三维图像数据的处理流程的基础上,重点研究了可视化方法,给出了可视化流程,并对可视化过程中关键步骤算法进行了优化设计,对于进一才步提高遥感图像三维数据的可视化应用水平具有一定指导和借鉴意义。     

在物理实验数据处理的教学中渗透创新教育

文章论述了物理实验数据处理教学与创新教育的关系，并结合教学实践提出了在物理实验数据处理中培养学生创新能力的四个重要方面，即上好数据处理理论课；从数据记录中激发学生产生创新意识；对同一组数据选择不同的处理方法以培养学生的创新能力；对数据处理结果进行分析与讨论从而提升学生的创新能力。     

快速培养学员掌握土工实验技巧的途径

结合具体的实验实例,从制定培训计划、灵活教学、培养观察能力、进行验证性实验和学会综合处理实验数据的能力等5个方面,论述了土工实验中快速培养学员掌握土工实验技巧的教学方法,以期对土壤实验教学提供一定的参考。     

化学振荡反应的一种数据处理方法

本文以Visual Basic6．0为工具，利用其可视化界面、事件驱动的编程机制和绘图能力，结合最小二乘法直线拟合进行数据处理，开发“化学振荡反应”的计算机数据处理软件，消除了学生作图的误差。将数据录入和数据处理功能相分离，避免了个别学生为得到好的实验结果而修改实验数据，得到正确、科学的数据处理结果。为教师批改实验报告提供可靠的依据。     

教学实验数据处理中的平均分组法和最小二乘法

实验数据处理是教学实验中的一个重要环节,学生常因不能准确理解相关概念和分析方法,而采用了错误的实验数据处理方法。针对该问题,文中通过介绍实验数据处理中的平均分组法和最小二乘法,结合误差理论进行针对性分析,给出平均分组法计算量小但误差较大,最小二乘法所得结果精确度高但计算过程烦琐的结论。在教学实验数据处理环节,建议依靠计算机软件,使用最小二乘法来处理实验数据。     

0rigin软件在物理实验数据处理中的应用

文章介绍了大学物理实验数据处理的现状,简要介绍了Origin软件的使用方法及其在处理物理实验数据和绘图方面的优越性。以分压电路实验为例,通过Origin软件进行实验数据的处理,最后绘制了分压特性曲线图,得出了分压电路的特性。     

求解醋酸溶液极限摩尔电导率的一种方法--线性回归分析

为了减少实验数据处理的误差,提高结果的准确性;也为了进一步加强实验的综合性,培养和提高学生应用计算机(计算器)处理实验数据和作图的能力,本文在电导(率)法测定醋酸解离常数的实验中分别采用Excel电子表格和具有统计功能的计算器对醋酸溶液的温度和极限摩尔电导率数据进行线性回归分析,得到一元线性回归方程和相关系数,进而确定实验温度下醋酸溶液的极限摩尔电导率.