中小民营企业人力资源管理现状及对策

"得人才者得天下",市场竞争的根本是对人才的竞争,人力资源管理对于中小民营企业的生存与发展至关重要.因此,加强人力资源管理工作,提高人力管理水平,是当前中小民营企业面临的重要任务.     

高职软件技术专业的案例教学模式

中国的IT产业正处于一日千里的快速成长期,IT人才紧缺已成为制约IT行业发展,尤其是软件发展的最大瓶颈,但学校培养出来的学生不是企业想要的,他们缺乏相应的岗位应用能力.为满足企业对人才的需求,在高职软件技术专业课教学中采用案例教学模式,其效果较好.1设计面向岗位技能的课     

WTO对高等教育的挑战和应对策略

加入WTO后,我国高等教育将面临人才流失、人才结构调整、教育主体多元化和思想政治教育的挑战,我国政府应主动转变职能,寻找对策,迎接挑战,促进我国高等教育的持续健康发展.     

涉农企业人才需求分析——基于对杨凌79家涉农企业和707名农科大学生的调查

调查发现半数杨凌涉农企业具有1/3的人才缺口,愿意来杨凌涉农企业就业的低学历人员较多,企业对高学历人员的需求难以满足。为此提出的建议有:创新企业人才吸引平台,创新企业用人关系,创新企业协作模式等。     

普通高校师资队伍的培养与引进

人才竞争是目前普通高校面临的最大挑战。由于多种原因导致的人才流失往往使学校的教学、科研陷入困境,给学校带来了巨大损失。学校如何在自身条件许可的基础上,采取一系列行之有效的措施来引进、培养和留住高素质的人才?本文就此问题,进行了一些尝试性的探索。     

民间资本与闽南中小型民营企业融资解困

融资难题一直以来是困扰民营企业尤其是中小型民营企业发展的突出难题。我国资本市场尚未发育完善,暂时无法形成满足民营企业不同发展阶段、不多层次的融资体系。闽南民营企业在福建省经济发展具有举足轻重的地位。在当前,结合福建省民营经济的特点和民间资本的状况,建立具有行业特点的区域性金融服务中心,规范闽南民间资本,对其进行有效的引导是目前解决闽南民营企业融资难题的行之有效的举措。     

物联网应用技术下计算机网络技术专业建设的探讨

<正>物联网(The Internet of Things)是传感网在国际上的通称.自2010年以来,全国多所高等院校相继开办物联网技术相关专业.从办学定位、人才培养目标、职业岗位分析、课程设置等入手,将新一代物联网技术植入网络技术专业技能培养范围,以弥补中国物联网人才的短缺[1-2].     

中小民营企业人力资源管理现状及对策

“得人才者得天下”，市场竞争的根本是对人才的竞争，人力资源管理对于中小民营企业的生存与发展至关重要。因此，加强人力资源管理工作，提高人力管理水平，是当前中小民营企业面临的重要任务。     

“工厂电气控制技术”课程设计改革研究

在高等教育的发展过程中,职业教育是一个非常重要的类型,担负着培养技能型、高素质人才的重要使命。所以,高职院校的老师除了应该让学生熟练掌握专业的知识之外,还应该让他们熟练掌握职业的相关岗位技能。本文根据工厂电气控制技术这门课程的实际特点,提出了一些有效的改革措施,可在一定程度上调动学生的自主性以及积极性。     

我国高校教师的胜任力薪酬管理

目前,我国高学历人才的就业压力越来越大,高校和政府机关就成了这批人就业的首选.虽然进入高校的门槛越来越高,但进来以后也并不是那么容易就会出去,因此,高校教师的职位忧患意识就差了.缺乏市场效能的优胜劣汰,人的潜能就很难发挥出来.     

高校实验室管理问题研究

<正>高等院校(高校)作为现代社会的人才培养基地,为我国的社会主义现代化建设培养了大批高学历的专业人才。但就目前来看,社会对人才的评判标准逐渐由传统的重视学历向重视人才的多元化发展能力转变。因此,高等院校应在保证理论教     

忠诚度——中西部中小企业吸引和留住人才的捷径

中小企业人才流失一直是制约其发展的重要因素，特别是中西部地区中小企业情况更甚，本文提出了提高中西部中小企业员工忠诚度是其吸引和留住人才的捷径，并提出了提高员工忠诚度的几个措施。     

当代高学历人才的社会责任

反思中国在工业经济时代的历史教训,说明作为新时代的高学历人才必须努力提高自己的综合素质、成为知识创新的中坚力量,肩负时代赋予的社会责任和科学责任,参与知识创新和创新人才培养,成为提升综合国力和增强国际竞争实力重要的支撑力量。     

县(域)民营企业专利技术现状分析与研究

县(域)民营企业是指农村集体经济组织或者农民投资为主,举办的承担支援农业义务的各类企业.县(域)民营企业包括乡(镇)办、村(村民小组)办、联户(合伙、合作)办、户(个体、私有)办企业,也包含股份制、股份合作制、联营、中外合资合作等混合所有制企业,具有行业门类多,企业差异大的特点.     

IC_3融入计算机基础课程改革的实践探索

<正>随着社会信息化进步,计算机应用方面的合格人才供给与社会岗位需求严重脱节.主要源于刚入学的学生计算机基础参差不齐,能力素质差异度较大,计算机软硬件知识更新较快,内容体系与专业、岗位需求结合不够紧密,理论教学比重较大,评价体系不完善等[1].为了解决这些问题,提升学生的应用操作技能、创新能力和可持续发展等职业综合素质,对计算机基础课程实行改革,革新课程开发理念,结合岗位技能需求,及时更新课程内容,拓展学生办公软件应用知识面,提升学生学习积极性,提高学生的操作技能和综合能力.     

高校青年人才生存现状与隐性流动状态调查研究——基于秦皇岛13所高校的实证分析

课题组向秦皇岛地区13所高校各类岗位青年人才发放调查问卷,调查内容包括基本信息、收入水平、住房条件、工作满意度和胜任度、人际关系和成就感、学历进修、社会流动等方面,调研结果表明,高校青年人才的生存现状令人担忧,隐性流动已成为青年人才流动的重要形式,生存状态不理想和职业理想失落分别是青年人才隐性流动的根本原因和心理驱动。在对调研结果分析的基础上,课题组从岗位流动、人事管理、分配制度、激励机制、组织文化和人才管理等多个方面提出了对策。     

机械电子工程专业人才培养模式的改革与创新

针对机械电子工程办学模式及特点,结合就业岗位群工作范围和技术领域及人才知识、能力和素质结构分析,在借鉴德国高职教育教学经验的基础上,以社会人才市场现实与未来发展对人才的有效需求为导向、以职业岗位(群)能力需求为依据,确定了机械电子工程毕业生综合技术应用能力结构和应有的知识、能力、素质结构,形成了四层两段一贯穿的课程结构体系,构建了相互平行、融合交叉的理论和实践教学体系,创建了核心技术一体化教学模式,对机械电子工程专业及人才培养模式进行了改革与创新。     

地方高校转型下电子信息类人才培养实践教学模式研究

地方高校转型就是要培养应用型人才,其关键是要提高学生的工程实践能力,电子信息类专业知识更新、设备换代非常快,高校实践教学在内容、效果、条件、指导和模式上都无法与这一变化相适应.针对此构建了以岗位能力为导向,"五平台、一档案",校企协同育人的实践教学模式.实施过程中要实时优化课程、更新实践教学设备,注重提升教师"双师"能力,并要求企业全方位参与实践教学指导.     

防止国有企业人才流失的对策

随着社会主义市场经济体制的不断完善，受经济体制直接影响，人们的观念也在发生着重大的变化。人们择业观念的改变和“猎头”部落的出现，造成许多企业人才流失严重。以洛阳某大型企业为例，近两年共计有１３３名大专以上学历的各类人才通过各种途径离开公司，造成人才入不敷出的局面。因此，对企业来讲，如何为企业吸引更多的人才和将已培养成的人才留在企业之中，便成了企业人力资源开发的重要任务。一、优厚的待遇是企业留住人才的首要问题人们在选择就业单位时，首先要考虑的问题是企业能否为自己提供良好的福利待遇。其中包括住房条件…     

“双参、三联合”教学模式在乳品课程中的实践

培养人才,既要考虑将来科学技术发展的特点和趋势,也要考虑我国市场经济对人才的新需求,同时还要结合各校的特点和现状,在人才培养层次、规模、类型等方面有所差异.我们经过产学研相结合的实践,力争全面提高学生的素质.1“双参、三联合”的教学模式“双参”是在互惠互利原则下,