PhotoShop课程教学方法探讨

无论是在高职教育还是在中职教育中，对于计算机多媒体专业、艺术设计类专业来说，PhotoShop都是非常重要的一门课程。文章根据学生在学习PhotoShop中普遍存在的问题，从“案例教学”、“研究性学习”和“网络教学”三个方面对PhotoShop课程的教学方法提出了自己的一些观点。     

室外建筑效果图的灯光处理

3DS MAX是功能强大的三维设计软件，广泛应用于建筑装潢设计以及室内外效果图等领域．根据这个软件灯光的特性，针对室外建筑图日景、夜景的不同要求，提出了一套灯光布局的设置原则及具体运用方法．     

浅探建筑装饰材料、构造与施工课程改革

本文从当代高职院校装饰专业培养人才入手,对高职院校建筑装饰专业中《建筑装饰材料》、《建筑装饰构造》、《装饰施工技术》独立教学进行了研究分析,论证了在教学中可以将三者整合为一门课,即《建筑装饰材料、构造与施工技术》,并且运用多种教学手段,分阶段、分模块地进行教学的重要性。     

浅探建筑装饰材料、构造与旋工课程改革

本文从当代高职院校装饰专业培养人才入手,对高职院校建筑装饰专业中<建筑装饰材料>、<建筑装饰构造>、<装饰施工技术>独立教学进行了研究分析,论证了在教学中可以将三者整合为一门课,即<建筑装饰材料、构造与施工技术>,并且运用多种教学手段,分阶段、分模块地进行教学的重要性.     

PhotoShop课程教学方法探讨

无论是在高职教育还是在中职教育中,对于计算杌多媒体专业、艺术设计类专业来说,PhotoShop都是非常重要的一门课程.文章根据学生在学习PhotoShop中普遍存在的问题,从"案例教学"、"研究性学习"和"网络教学"三个方面时PhotoShop课程的教学方法提出了自己的一些观点.     

浅析项目教学法在建筑装饰专业教学中的可行性

建筑装饰专业作为实践性较强的学科,以往的教学方法导致学生在校期间缺少社会实践技能的锻炼,理论教学与实践教学的课时比例分配不得当,教学不能很好的与市场实际相结合。运用项目教学法能够根据工作岗位实际工作任务,设定教学过程,让学生在合作探索中完成学习内容,充分锻炼学生职业技能的同时,培养他们的创新能力和自主学习能力。     

建筑效果图后期处理解决方案

通过对建筑效果图后期处理必要性的深入分析,提出对建筑效果图后期处理的思路和制作流程,探讨出使用图像处理软件Photoshop制作效果图后期处理的解决方案.解决方案中融合了计算机应用、建筑、摄影、构图、美术等相关知识,在实际应用中达到完成照片级效果图的设计要求.     

3DS MAX及其在建筑效果图中的应用

3DS MAX是Autodesk公司推出的三维建模、动画、渲染软件,广泛应用于建筑室内外效果图制作、产品效果图制作、游戏角色场景设计、影片动画制作等各个领域。3DS MAX是制作建筑效果图非常实用的三维设计软件,特别是材质贴图、灯光等的应用,对制作千变万化、绚丽多彩的效果图具有重要的价值。     

浅谈装饰预算的编制

建筑装饰工程即把美学与建筑融合为一体的建筑工程,又称为建筑工程的后期装饰,现如今它已经作为建筑工程必不可少的一部分迅速发展成为一个独立的新型专业.建筑装饰工程预算是建筑装饰工程的基础,其基本依据主要包括装饰工程图和装饰效果图.本文着手于对建筑装饰工程预算编制的作用,程序,方法及因素进行探讨.     

电脑效果图在建筑装饰设计中的应用分析

分析了多种软件的优缺点，提出了在室内外建筑装饰设计中，综合使用各种软件，快速、方便、逼真地创建效果图的方法和多种实际操作技巧。     

对高职院校建筑装饰专业素描教学改革的思考

目前鉴于建筑装饰专业在我国高职院校快速发展,迫切需要有能结合专业发展需要的高素质人才,素描教学作为基础训练的核心课程,在装饰专业基础教学中占据重要地位。如何将素描教学与建筑装饰专业方向进行结合,对传统意义上的素描教学改革成为一个新的值得思考的。     

基于项目化教学的高职《建筑装饰制图》课程初探

根据建筑装饰工程岗位的需求,对《建筑装饰制图》课程进行了项目化教学组织架构的分析。其课程教学可以采用项目驱动的方式实现,按照各个工作阶段的内容创设学习情境,并建立新的技能考核目标对学生进行综合型实践考核。     

高职院校建筑装饰专业《美术基础表现》建筑速写教学探讨

建筑速写是高职院校建筑装饰专业《美术基础表现》课程中的主要内容,其目的在于提高学生对建筑空间造型的感受力和把握力。文章首先分析了高职建筑装饰专业教学中建筑速写的课程设置、教学任务以及教学中存在的问题,然后提出建筑速写的教学优化策略,以期促进高职建筑装饰专业《美术基础表现》教学的开展。     

芜湖学宫大成殿古建特征及文化属性

“学宫”为古代学习场所，唐代以后逐渐与祭祀孔子的孔庙融合，形成庙学建筑群。芜湖学宫始建于北宋，几经损毁和重建，现仅存供奉孔子的主体建筑大成殿。大成殿为木架抬梁式建筑，面阔五间、进深五间，重檐歇山顶。建筑墙体与木柱的朱漆、屋面鸱吻与脊兽等装饰、建筑整体布局结构，均符合官式建筑的做法。建筑内部的苏式彩画、精美的镂空雕饰体现徽州地域建筑装饰艺术特征，局部结构以雕花撑拱、抬高的柱础适应地域气候特征。在不违背官方规制的前提下，将徽州地域建筑特色与儒家思想巧妙融合。这种将地域文化艺术与教学思想、办学宗旨融入建筑结构和装饰细节的设计手法，对现代教学场所的建筑设计、内饰创意等均具有重要的参考价值。     

民办高校建筑装饰设计专业设计类课程教学改革初探

作为民办高校,我们的培养目标明确定位为生产一线的应用型技术人员。对于建筑装饰设计专业的主干课设计类课程,通过课程配置、教学形式和方法、教学理论的改革,从而加强学生的创新能力培养,加强学生的实践教学环节,使学生能够更好地适应社会。     

探讨多媒体技术对室内环境设计中建筑装饰技术学科的教学改革

针对室内环境设计专业现行教学与其发展需求不相协调,尤其<建筑装饰构造>、<建筑装饰材料>、<建筑装饰施工技术>(以下简称建筑装饰技术学科)的教材及教学方法滞后于室内环境设计发展的状况,提出利用多媒技术进行教学改革,以期利于提高教学效率和效果的设想.     

建筑装饰工程技术课程综合化研究与实践

针对高职建筑装饰专业的教学特点,在建筑装饰工程技术课程综合化及配套的教学组织、教学手段方法、考核方式等方面进行了深入研究、探索、实践,取得良好的教学效果。     

土木工程专业建筑美术课程教学改革刍议

文章分析了当前土木工程专业建筑美术课程教学内容及教学形式上存在的问题,讨论如何针对土木工程专业的特点进行建筑美术类课程的教学改革并结合教学实践探讨如何拓展学生的创造性思维能力;增强学生实践能力和创新能力;提高学生的学习热情和主动性。     

高职院校室内设计专业学生建筑速写教学

建筑速写课程是高职院校室内设计专业的必修课程,学生学习完建筑制图课程后,通过对室内空间和室外建筑绘画学习,对学生由两维空间的建筑制图转向三维的空间室内设计效果图起到过渡、连接的重要作用,提高和培养学生的深入刻画能力和快速表现能力,同时可以很好的培养学生的想象力和创造力。     

建筑装饰专业图学教学方法研究与实践

工程图学是建筑装饰专业的专业基础课;是培养学生的空间想像力和创作性思维能力,使之成为高素质工程技术人员的重要课程.我们应从理论研究和实践教学两个方面分析、总结出更适应此专业的图学教学方法.