《数据库应用技术Visual FoxPro》的教学研究

《数据库应用技术Visual FoxPro》是一种用来进行管理信息系统开发的常用工具，是高等学校计算机类及非计算机专业的一门主干课，本文在总结了VFP课程的特点基础上，探索了VFP课程的教学方法，提出了提高VFP教学质量的几点措施和方法。     

非计算机专业的VFP教学研究与探讨

对于许多非计算机专业的学生来说,学好VFP是一件比较困难的事。本文从钻研教材,明确教学目标、挖掘知识,作好教学引导、创设＂问题情境＂,引导学生发现问题、尊重主体地位,激发学生思考问题、教学与实践相结合五个方面研究和探讨了VFP的教学。     

高校文科专业学生VFP程序设计能力的培养

针对VFP课程性质和文科专业学生特点,阐述了怎样组织好第一堂课教学,明确教学目的、激发学生的学习兴趣,灵活运用多种教学方法以及学校政策的正确导向等方面的内容,进一步提高教学效果,培养学生VFP程序设计能力。     

VFP数据库课程教学方法改革

根据多年的VFP数据库课程教学经验,在VFP教学改革中,首先采用兴趣教学法提高学生学习兴趣的同时,然后将课程内容案例化,并且使用＂任务驱动＂教学法,最后结合科学合理的成绩评定方法,全面提高VFP的教学质量和教学效果。     

VFP程序设计课程教学探索

VFP是计算机相关专业学生学习的一门重要基础课程,它是动态网页设计的基础,与VB(或VC)程序开发设计有着密切的联系,更是网络数据库SQL必不可少的前导课程之一,因此,VFP是学生在校学习期间的一门重要课程。本文意在总结VFP教学的经验与教训,探求简便实用的解决问题的方法以提高教学质量。     

民办高校非计算机专业VFP课程教学探讨

Visual FoxPm（以下简称VFP）程序设计作为一种简单实用的数据库管理系统，已普遍地被各类高校列入非计算机专业的计算机教学计划当中，同时也成为全国计算机等级考试的课程之一。本文就民办高校学生自身的特点，结合多年VFP实际教学经验和研究。从以下几个方面对民办高校非计算机专业的VFP课程教学进行探讨，以求提高VFP教学质量，让学生掌握一门计算机类课程，更为培养21世纪信息时代的应用型人才打好坚实基础。     

提高VFP课程教学效果研究

针对目前非计算机专业学生VFP课程学习中存在的问题进行剖析,提出了提高VFP课程教学效果的若干个教学方法,争取达到教学效果的最大化。     

应用型本科工程专业毕业生能力培养目标的探讨

借鉴德国应用科学大学的＂模块化＂教学改革,以培养学生能力为主要目标,从应用型人才培养目标和应用型本科教育属性角度,探讨了知识与能力的关系,提出了应用型工科专业毕业生的能力培养要求,分析了应用型本科毕业生的基本能力和扩展能力要求;提出了＂模块化＂教学改革的专业能力与专业方向能力、专业能力与＂模块化＂教学、专业能力培养与课...     

网络环境下“任务驱动”教学方法在VFP课程中的应用

本文对网络环境下＂任务驱动＂教学方法进行了探计,对VFP课程中网络教学环境建立、任务设计、任务实施过程进行了具体的阐述。     

民族地区高校非计算机专业VFP课程教学改革探讨

针对民族地区高校非计算机专业的VFP课程教学的特点,从教学思想、教学方法、教学手段、考试方式等几方面对VFP教学改革作了较深探讨,提出了改革的有效措施。     

非计算机专业VFP实践教学改革的研究

Visual Fox Pro(VFP)程序设计是一种进行管理系统开发的常用工具,作为一门各高校非计算机专业的必修计算机基础课程,学生普遍认为理论知识抽象枯燥,难以理解,造成实践中遇到问题无法解决,如何提高该课程的教学质量和教学效果,是广大教师正在积极探索的课题。该文以该校非计算机专业VFP课程教学现状及存在问题为例,从教学模式、理论与实验的融合、教学中贯穿二级考试题目、辅助教学四个模块进行了教学改革和探索。     

应用型本科物流管理专业模块化人才培养方案研究

物流管理专业是综合性、实践性很强的新兴专业。通过对物流管理专业人才培养目标和规格、专业能力和能力要素的确定,以及模块总体架构的设计,构建了以应用能力培养为核心的模块化人才培养方案,探索了＂高层次、应用型、国际化＂物流管理人才培养模式。     

触发器技术在VFP中的应用

VFP是目前进行中小型数据库开发应用十分广泛的设计系统。在VFP中应用触发器技术能为程序开发人员提供一种保证数据完整性的方法。本文探讨了在VFP中使用触发器的方法。     

《数据库应用基础——VFP6.0》教学策略

尽管各个专业对数据库的原理、分析、设计等要求不一致,但在教学大纲中都明确要求学生掌握数据库系统的具体应用。数据库应用基础VFP6.0是技工学校一门专业平台课程,实践性强。本文从分析研究教材,注重联系技校实际出发,探讨了教学方法设计在教学中的重要地位。     

VFP和SQL SERVER如何进行动态连接

VFP是从微软VisualStudio里独立出来了,用于开发一些中小型的管理系统,但是它的数据管理功能不是很强,比如加锁解锁等都需要程序来操作,所以很多人用专业关系数据库管理软件SQLSERVER对VFP的数据库进行管理。两种不同的软件联合进行项目开发,就涉及到了如何进行连接的问题,本文给出了一种进行动态连接的方式,希望对大家的学习和工作有一些帮助。     

高职院校网络技术与信息处理专业职业能力培养途径的探讨

网络工程核心能力是网络技术与信息处理专业培养的重点内容,通过职业能力培养途径的研究,分析了该专业培养方法,以及应具备的前提条件、保证措施和＂双证书＂培养要求及实践及实践成效.     

基于Visual Foxpro的EIGamal数字签名算法

数字签名的使用越来越广泛,其主要的实现方法是公钥密码算法.ElGamal算法是一种比较常用的公钥密码算法,既可以用于加密又可以用于签名,具有生成速度快、签名验证简单的特点.VFP(Visual Foxpro)是一种使用比较广泛的面向对象的数据库设计系统,基于VFP的签名实现方法比较少.介绍ElGamal数字签名算法在VFP中的实现,阐述了ElGamal数字签名算法的原理,详细介绍了算法的实现过程,最后给出在VFP中ElGamal数字签名的实现界面.     

体育教育专业学生语言表达能力的培养

体育教育专业主要是培养未来的体育教师,体育教师不仅要用形象的身体示范动作进行教学,还要用简明精炼、生动形象的语言进行讲解教学,这一特点决定了体育教师必须具备较强的语言表达能力。在教学中做到＂精讲、多练＂。目前体育教育专业的学生语言表达能力与社会需求之间还存在着一定的差距。本文从分析体育专业学生语言表达能力的现状入手,分析了语言表达能力不足的原因,提出了提高语言表达能力的途径。     

高职高专VFP教学改革探讨

本文分析了VFP的教学中存在的问题，进行个人思考，并给出了相应的教学建议。     

高等院校VFP教学中案例教学法的应用

VisualFoxPro是高等院校非计算机专业学生学习的一门重要基础课程，培养学生利用VisualFoxPro开发实际数据库应用系统的能力势在必行。本文从高等院校的培养目标出发，具体介绍了案例教学法在VFP教学中的应用，以及取得的成效。