国外公共图书馆残疾人服务工作及其对我国的启示

介绍了以美国和日本为代表的国外公共图书馆为残疾人服务的现状,在分析我国公共图书馆为残疾人服务状况的基础上,从服务观念、服务政策以及建立服务网络等方面提出了我国提高公共图书馆为残疾人服务的措施。     

中小型图书馆特殊群体服务探讨

图书馆作为社会文化知识的传播基地,有责任去帮助特殊群体,虽然我国很多图书馆都有针对残疾人的服务,但服务策略总是不到位。针对我国的具体情况,提出了优化中小型图书馆为残疾人服务的具体措施,以期为我国中小型图书馆的该项服务提供帮助。     

我国残疾人社区公共服务供给机制研究

社区是残疾人生活的最重要场所,为残疾人提供最基本的公共服务,也是我国残疾人各项政策得以落实的基础平台。但是目前社区在为残疾人提供公共服务机制上存在一些不容忽视的问题,在服务供给和残疾人需求之间存在较大的脱节。为此建立起以需求为导向的残疾人社区公共服务供给机制是提升残疾人公共服务的关键所在。     

河南省开展图书馆残疾人服务的必要性及其对策分析

目前,国内尚未建立专门针对残疾人的特殊图书馆,而普通公共图书馆尚无为残疾人提供的专业化特殊服务。我们应该借鉴国外图书馆为残疾人服务的经验与做法,在条件比较成熟的公共图书馆积极开展残疾人服务,以提高残疾人生活质量,丰富残疾人的文化生活。论述了河南省开展图书馆残疾人服务的必要性与迫切性,介绍了河南省图书馆残疾人服务情况的调查结果,提出了河南省开展图书馆残疾人服务的对策与建议。     

残疾人高等教育学校支持体系研究

我国的残疾人高等教育起步较晚,对其支持服务不足与不当是残疾人高等教育所面临的突出问题之一。文章主要从承担残疾人高等教育学校层面,阐述了我国残疾人高等教育学校支持的现况:专业、课程设置比较单一;校园环境、教学条件、学习资源以及辅助设备和技术不能满足残障大学生的需要;管理体制不健全;事务支持也不够完善。从学业、环境、管理、事务等四方面来分析如何构建科学的残疾人高等教育的学校支持体系。最后深入探讨了学校支持中几个关键问题,以期构建更完善的残疾人高等教育支持体系。     

我国公共图书馆残疾人阅读服务探索

阐述了国内公共图书馆阅读服务的发展历程,介绍了美日两国公共图书馆残疾人阅读服务的经验,针对目前国内公共图书馆残疾人服务方面存在的问题,探讨了国内公共图书馆残疾人服务工作的发展方向.     

贵阳市图书馆残疾人服务机制探究

分析了国内外图书馆无障碍阅读建设现状,以贵阳市图书馆残疾人服务机制的探索研究为例,阐述了公共图书馆为残疾人提供特殊服务的现实必要性,以期为贵阳市公共图书馆残疾人服务提供借鉴和参考。     

抗逆力视角下残疾人社会救助服务模式探索——以Z区“暖心计划”为例

残疾人群体作为社会中相对脆弱与边缘群体,是社会救助的重要对象之一。现有的以物质为基础的社会救助不足以满足残疾人的多元化的服务需求,探索“物质+服务”相结合的残疾人社会救助模式回应残疾人的多元化需求是新时期残疾人社会救助改革的重要思路。以Z区“暖心计划”为例,采用抗逆力视角,探索“1+6”残疾人社会救助服务模式,突出残疾人社会救助模式下能力为本、家庭为本、社区为本以及专业为本的创新思路,将为残疾人社会救助模式创新提供经验借鉴。     

面向视障用户的数字图书馆电子图书无障碍设计探讨

图书馆作为公共文化基础设施,对残疾人开展知识援助服务意义重大。在介绍我国数字图书馆及电子图书发展现状的基础上,对如何做好数字图书馆电子图书无障碍设计进行了探讨。     

移动环境下基于残疾读者的移动信息服务初探

阐述了我国残疾人文化生活的现状,探讨分析了图书馆为残疾读者开展移动信息服务的问题,提出了图书馆为残疾读者开展移动信息服务的建议。     

浅谈我国残疾人社会福利存在的问题及其发展的路径选择

完善残疾人社会福利制度,具有重要的战略意义和现实意义。目前,我国残疾人社会福利在医疗康复、就业、教育、基本生活和环境建设方面存在诸多问题,为此我们在残疾人社会福利建设中要建立两大子系统、发挥三方力量和完善五项基本内容,从而使我国残疾人社会福利事业取得长足发展。     

我国残疾人辅助器具技术发展现状及其原因的剖析

残疾人辅助器具是伴随残疾人终身,改善和补偿其已丧失功能的最有效和直接的手段,也是回归社会的桥梁。通过对江苏省残疾人康复中心及相关单位的调研,拟从残疾人的分类以及残疾人辅具的分类出发,阐述了我国残疾人辅具的发展现状及其原因,并对促进我国辅具的发展的重点提出建议。     

开展视力残疾大学生全纳教育的必要条件

视力残疾学生在学习中有一定障碍,有效进行全纳教育必须做到:通过多种途径解决高等教育盲文教材、资料缺乏问题,教师要树立全纳意识,把残疾学生学习障碍减少到最低,残疾学生更要树立信心、加倍努力完成学习任务,这样才能保证全纳教育的实行。全纳教育充分体现了中国大学生具有平等受教育的权利,是世界残疾人教育发展的趋势。     

残疾人权利保护的地方立法研究——以《江苏省残疾人保障条例》为例

残疾人群体在社会生活中处于相对弱势的地位,权利容易遭受侵犯。我国《残疾人保障法》的规定原则性、概括性强,但操作性弱,因此,各地方通过制定实施《残疾人保障法》的下位法以完善残疾人权益的保护十分必要。以《江苏省残疾人保障条例》为例,通过其与《残疾人保障法》和《残疾人权利公约》的比较,提出完善地方立法对残疾人权益保护的对策,以期推动残疾人权利保护向更高水平发展。     

1951年中国抗美援朝走向停战谈判的国内财经因素考察

中国出兵朝鲜，是在国家工作重心准备向经济建设转移的背景下进行的，准备大规模经济建设是影响中国决策的重要因素。战争各阶段的行动部署，也是围绕着是否有利于国家工作重心转移到经济建设上去这个中心任务进行的。1951年夏，新中国不失时机地执行边打边谈、通过谈判结束战争的方针。