高校创建学习型基层党组织探索浅析

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。高校肩负着教书育人、传承先进文化、培育和弘扬中国精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责。高校党组织是高校事业发展的领导核心，创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求，是履行和实现高校历史责任的必然要求。本文主要就如何创建高校学习型基层党组织展开论述。     

高校创建学习型党组织的思考

在高校创建学习型党组织,对于促进党员的全面发展、加强党组织建设、推动高等教育事业发展、建设学习型政党具有不可替代的重要作用。＂乐于学习、善于学习、团队学习、自觉学习、终身学习＂是学习型党组织的重要特征。要让学习成为每一名党员的自觉行动、生活内容、终身习惯,要不断完善组织中的个体,从而使得个人、团队、整个党组织都得到发展。在高校创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,要采取有力措施组织实施。     

建设高校学习型党组织要做到“三个”到位

党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的要求。如何在党建活动中切实建设高校学习型党组织,是摆在高校面前的一个战略性课题。高校党组织要贯彻党的十七届四中全会精神,建设高校马克思主义学习型党组织,必须做到三个到位,即认识到位、部署到位、机制到位。     

大学基层学习型党组织建设的思考

在大学创建学习型党组织，对于推进学习型政党建设、推动学校事业发展、促进党员全面发展具有十分重要的作用。倡导先进学习理念，不断增强广大党员的学习动力，是大学基层学习型党组织建设的核心；科学规划学习内容，不断提升广大党员的创新能力，是大学基层学习型党组织建设的重点；创新考评激励机制，不断增进学习实效，是大学基层学习型党组织建设的保障。     

高校学习型党组织建设的路径探析

建设马克思主义学习型政党,是党中央当前一项重大战略任务,高校应成为建设学习型党组织的积极探索者和实践者。高校学习型党组织强调自我超越、共同愿景和团队学习。因此,高校建设学习型党组织应营造具有创造性的环境,富有自我批评的精神,培养创新精神和实践能力,传承创新方式方法,拓展学习阵地和完善科学制定。     

创建学习型党组织的思路和对策

本文主要探讨了在我党提出建设马克思主义学习型政党战略任务的形势下,高校党组织作为党组织中重要的组成部分,应当如何积极发挥模范带头作用,并且结合自身特点建立具有高校特色的学习型党组织。     

浅析建设高校学习型党组织的几种途径

高校党组织是高校事业发展的领导核心,肩负坚持社会主义办学方向、培养社会主义合格接班人和建设者的政治重任。怎样发挥高校知识和人才密集优势,加强高校学习型党组织建设意义重大。本文结合作者所在单位的实际情况,具体谈谈建设高校学习型党组织的几种有效途径。     

新时期高校创建学习型党组织的反思与对策

高校创建学习型党组织对于促进高校党员的全面发展,加强高校党组织建设,推动高校教育事业又好又快发展具有现实意义。针对新时期高校创建学习型党组织过程中存在的认识不够、学习内容单一、实效性不强等问题进行分析,并提出提高认识、创新载体、规章建制等相应对策。     

思想建设与高校“三型”基层党组织建设浅析——以景德镇学院思政部党支部为例

党的十八大将"三型"(学习型、服务型、创新型)政党作为党建的根本目标,为高校基层党组织建设注入了新的要求。文章认为,高校基层党组织建设应以思想建设为纲,"三型"建设为目,纲举目张,进一步推动高校党的建设工作发展。     

构建高校学习型党组织的长效机制

学习型党组织是党在新形势下的重大战略部署，是时代发展的必然要求，更是一项长期复杂的任务。高校党组织作为我国高等教育事业发展的领导核心，在创建学习型党组织中使命重大，应当明确建设内涵，瞄准建设方向，把握建设要求，并逐步形成相应的制度和长效机制，用以引导和激励广大党员不断提高学习力和创新力，提升学习型党组织的质量，扎实推进党的先进性建设。     

推进高校学习型基层党组织建设的实践探索与思考

高校创建学习型基层党组织是新时期高校党组织和学校事业发展的客观要求。在高校创建学习型党组织的工作中,要构建有效的工作体系和运行机制：强化目标愿景为前提,抓好制度建设是根本,创新学习形式和载体是重点,结合当前时代需要凸显高校特色是关键,以此推进高校学习型党组织建设的针对性和实效性。     

军队学习型党组织建设的对策思考

建设马克思主义学习型政党,是提高党建科学化水平的战略抉择,是提高党的执政能力、保持党的先进性的内在要求,是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础,也是推动军队建设科学发展、有效履行使命的现实需要。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,必须充分认识建设学习型党组织的重要意义,明确原则和要求,拓展学习内容,创新方法途径,增强学习实效,深入开展建设学习型党组织活动。     

森工企业建设学习型党组织应强化三种观念

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大任务,把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。     

高职院校创建学习型党组织的思考

新时期建设高职院校学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,是建设中国特色高等职业教育的必然要求。在高职院校创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,以领导率先垂范和提出共同愿景推动高职院校学习型党组织建设,以树立系统生态观念促进高职院校学习型党组织健康发展,以加强内部机制建设确保高职院校学习型党组织持续发展,是高职院校创建学习型党组织的有效途径。     

紧密结合创先争优活动，在生产一线创建学习型党组织

开展创先争优活动是党的十七大作出的战略部署,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化,是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作,是保持和发展党的先进性、提高党的建设科学化水平的重要实践平台。建设学习型党组织是十七届四中全会提出的战略任务,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是顺应时代发展、推进事业发展、加强党的建设的迫切需要,是党的建设的一个重大创新。     

论党校图书馆在建设学习型党组织中的作用

建设马克思主义学习型政党是当代社会经济发展的客观要求。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。党校图书馆应该发挥自己的功能优势,将建设学习型党组织视作自己义不容辞的光荣使命。为建设学习型党组织服务,是新的历史条件下党校图书馆社会功能和社会责任所面对的新命题。     

浅谈当前学习型党组织建设的瓶颈突破

建设学习型党组织既是建设马克思主义学习型政党的客观要求，也是增强党的基层组织创造力、凝聚力和战斗力的关键。本文通过阐述学习型党组织建设的现实意义，结合当前学习型党组织建设中存在的突出问题，围绕解决“为什么学习”、“依靠什么学习”、“怎样推动学习”等三个瓶颈问题，结合郑州市学习型党组织建设的成功做法和主要经验，就不断提高学习型党组织建设科学化水平提出了自己的思考。     

高校机关学习型党组织建设长效机制的构建路径探析

高校机关是高等学校的职能管理机构,承担着学校党政决策的组织、贯彻和落实职责和作用。在高校机关建设学习型党组织,是深化高校改革发展的客观要求,是加强机关思想政治工作的现实需要。本文阐述高校机关学习型党组织建设的重要意义,学习型党组织建设中存在的问题,提出高校机关学习型党组织建设长效机制的构建路径。     

关于高校学习型党组织建设必要性的思考

中共十七届四中全会提出了“建设马克思主义学习型政党”,并定位为“重大而紧迫的战略任务”。建设学习型党组织,加强学习型党组织建设是加强党组织建设的重要举措,也是一项长期而艰巨的任务。建设学习型党组织,是我党建设的一项基本工程,必须立足于当前,着眼于长远,注重建设,注重实效,把建设学习型党组织作为一项政治任务,切实有效地抓紧抓好。     

论加强基层建设学习型党组织的战略管理

党的十七届四中全会明确提出,要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好"。但是,基层党组织缺乏一定的战略意识,或是不清楚基本概念,或是囹圄于技术层面,无法起到学习型政党的实际作用。因此,加强基层党组织的战略管理能力成为进一步建设学习型政党的必然趋势。