小思想家的话——辽阳市第十四中学学生原创格言

◎人无信不立,鸟无翼难翔。——肖警威(一年四班)◎勤学苦练,硕果累累;虚度光阴,两手空空。——唐小森(一年三班)◎最愚蠢的人,总是在研究怎样欺骗自己。——唐思(一年四班)◎今日计划没实现,还有明天;今生愿望没实现,却没有来世。——吕佳桐(一年四班)◎在水中游历,是鱼儿的娱乐;但将清水送给鱼儿,也是水的快乐。——穆婷婷(二年六班)◎信心是半个生命,淡漠是半个死亡。——杨英英(二年七班)◎人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——金梦涵(二年四班)◎不要把时间、财力和劳动,浪费在空洞多余的话语上。——杜雅楠(二年五班)…     

对于一次大学英语四级模拟考试的数学量化分析——以电气化一班二班、种子一班二班、土木一班二班为参照对象

电气化一班二班、种子一班二班、土木一班二班在2008年5月四级模拟考试中分数较低，原因在于统计方法、题目难易程度、学生适应过程、学生重视程度、四级统考改卷计分方法。改进措施在于：信心的树立、针对性训练、听力、写作能力的培养、课下自学能力培养、工具设备。     

关于港口起重机司机室的一些思考

港口起重机司机劳动强度大,常常要求司机一班工作时间几个小时,有时甚至连续不间断工作时间达到4-5小时,在这样的高强度下,为了提高装卸效率及保证装卸安全,为起重机司机提供一个舒适、安全、符合人机工程的操作环境,是一个很重要的问题。     

我把例题改了

苏教版数学第三册第四单元安排了“加和减”。教材是这样出例题的：有一幅植树的情境图。一位男生说：“一班植树43棵。”一位女生说：“二班植树31棵。”白菜老师问：“两个班一共植树多少棵？”如果让学生看图，对他们说去参加植树活动，学生肯定不感兴趣，因为那只是说说而已。怎么办呢？我只能抛开教材中的情境图了。     

大学生哥哥姐姐评说《青少年科学探索》

张亚辉（新闻0103班）：我认为其最大的特色是明显地突出了自己的个性。 刘辉敏、张晓辉（新闻0103班）：在页脚这样有限的空间里，她却给我们展示了丰富多彩的内容。 孙倩（新闻0103班）：她拥有幽默的漫画，这是其他科普杂志少有的，是这本刊物的一大亮点。 梁光（新闻0103班）：《青少年科学探索》有一个与众不同之处，作为人文科普类杂志，她既营养大脑，又营养心灵。 林进良（新闻0103班）：《青少年科学探索》实现了“做中学”这样一个教学创新理由念，十分难得。 张学鹏（新闻0102班）：她的内封、中插图文精美，充满人…     

蹲下身来听到花开的声音

二（5）班是我刚刚接手的一个班级。在班级交接时，曾经担任他们班数学的高老师详细地向我介绍班上每位学生的数学学习情况，“易宁”这个名字第一天就深深地印在了我的脑子里。“整个一年级下来我没有看到她举过一次手，更别说听到她的声音了，她的知识完全是靠她的爷爷在家手把手地教给她的。就看你的本事了!”     

让自信的阳光照亮你的心房——提高学生自信心个案辅导

一、个案基本资料 被诊治者姓名：张X；姓别：女；年龄：16岁；籍贯：云南学校与年级：集美中学高二（1）班 二、主要问题概述 1．学习成绩差：学习成绩中等偏下，期中考试数学、英语不及格，政治、地理勉强及格。     

关于学生体育活动兴趣与动机的调查

以安徽邮电职业技术学院邮政一、二班、计算机一、三班、通信线路一、三班、市场营销三、四班300人左右为对象,采用问卷、交谈、提问等方式收集资料,进行统计分析。     

“TPR”儿童英语教学法探索

目前,我国儿童英语教育成为外语教育的又一热点。家长们错误地以为儿童英语起点低,对办学者素质要求不高。形形色色的办学者良莠不分,一哄而上,各类少儿英语基础班如雨后春笋。熟不知,儿童英语教学需要的是称职的师资人员和灵活多样、丰富多彩的教学方法。这样,才能保证儿童英语教学的质量,使之走上科学教育的轨道。     

标兵带出的“标杆班”

在湖南神斧集团湘器公司有这么一个班——延期药制药班。这是一个危险系数大，质量要求高、整天与敏感药剂打交道、让公司领导最放心不下的班组。但这个班却连续保持了安全事故为零、产品质量交验合格率100％的良好记录，已经成为了公司的“标杆班”。     

盘中粒粒皆辛苦

吃饭时,我抬头一看,不由得吃了一惊,讲台上盆里的剩饭堆积如山。我班在学校搭中餐的才35人,经过三天的观察,我发现全班倒饭共有66人次,占搭餐人数的62.9%。我班每天倒掉满满一大盆,全校30个班每天倒掉的饭足足有五大桶。白花花的米饭就这样倒掉了。为何会这样呢?让我带你去看看     

大学生英语课堂沉默成因及对策研究

本文对非英语专业大学生在大学英语课堂沉默的成因进行了调查。以长春大学理学院2011级数学3班、物理5班、管理学院2011级会计3班、金融4班,共计162名学生为研究对象,通过问卷调查和访谈对其课堂沉默的成因进行了调查。结果表明:语言能力所限、英语学习动机影响、焦虑影响、较低的自我效能感等因素是非英语专业大学生在大学英语课堂沉默的主要成因。     

让年轻的心垒起『安全』长城——江南机器有限公司『青年安全生产示范岗』创建活动扫描

一个火工一线的班组有着这样的记录:全年没有出现重大火灾、燃烧爆炸等安全事故;被评为2006年度湖南省青年安全生产示范岗.这个班组就是三分厂035车间二班--江南机器(集团)有限公司团委"青年安全生产示范岗"创建活动中涌现出来的先进典型.     

内地高校民族预科疆藏籍学生学习方式探究及对策建议

学习效率不高是内地高校民族预科新疆班和西藏班教学面临的一个共性问题,影响新疆、西藏预科学生学习效率的因素有很多,文章在对学生、教师调研访谈的基础上,通过统计分析数据,对南昌工学院预科新疆班、西藏班学生的学习方式总体状况进行分析,在此基础上提出相应对策建议.     

我曾是“慈禧”

—看课程表，是六（2）班的英语课，我不由得皱了皱眉头。虽然上节课在六（1）班教学效果不错，但对六（2）班我却没什么信心。因为我知道，上课就是和他们斗智力与体力，我不发火骂人就不能控制好纪律。这样的课堂气氛，效果也就可想而知了。     

翻译中不同语言习得背景译者的词汇组织功能——一项基于文科与工科学生译文语料的选词差异研究

为比较翻译中不同语言习得背景译者的词汇组织功能异同,研究选择英语专业大学二年级的本科生两个班60人。非英语专业大学二年级的本科生两个班60人,要求学生在相同的时间内完成相同任务的课堂定时翻泽。其后,将学生译文转化成电子文档进行语料分析。研究表明,在高频词的晕复使用方面,文科学生更加得心应手。但是,工科学生在某些富含生活体验和认知经验的词语方面的表达较文科学生更为贴切。就基于语言独特性的语料分析和统计来看,工科生的翻译创造性并不比文科生低,反而稍高,这说明翻译过程中语言习得背景的影响不是绝对的因素,除了语言能力,带有认知体验的翻译能力高低也是影响翻译结果的一个方面。     

构建对口高职升学班高效英语课堂有效方法

英语是对口高职升学班课程的重要姐成部分，也是提升学生就业竞争力，构建学生综合素质的重要课程。然而在实际教学中，由于学生文化基础薄弱．学习积极性累高，加上部分教师在教学方法上存在的问题，都导致课堂效率不高。而对口高职升学班学生和普通高中学生相比，面临着曼为严峻的学习压力，谖文以构建对口离职升学班离效英语课堂为核心，提出了几点富有建设性的策略，以期促进高职升学班教学质量的全面提升。     

我们班是第一名

正一"你们班的学生不守纪律,上课时经常吵到我们!""你们班的总成绩在我们年级垫底!"……这是其他班同学对我们班的评语,我们在心底也都承认——事实就是这样,不容否认。后来,校长安排了一位新老师当我们的班主任。她姓李,二十多岁,喜欢笑,一笑脸颊上便浮现两个小小的酒窝。她第一天上课,提问题,我们怕答错,都     

谈我市的中等职业教育

96年我市职教中心的正式开始启用,对于我市的中等职业教育来说,是一件喜忧参半的事情。喜的是职教中心的启用,标志着我市的中等职业教育即将进入一个新的发展阶段;忧的是作为中等职业教育来说,其本身正面临着一个较为困难的局面。 这几年,我市的“普高热”,可谓一浪高过一浪。以96年夏季招生为例,大部分普通高中的招生计划一改再改,远远超过了它原定的指标数。以市某中学为例,原计划招生四个班,后改为五个班、六个班,最后招了七个班。相反,职高招生计划却一缩再缩,以市某职中为例,原计划招生六个班,后改为五个班,最后只招了四个班。尽管这样,很多职高的班级     

论综合高中教育教学的管理

综合高中,是经济发达地区进行教育教学改革,全面推进素质教育过程中出现的一个新生事物,是提高中华民族科学文化素质,培养跨世纪高素质的合格劳动者的重要途径。综合高中教育,面大事多,不但有全日制的普通高中班,职业高中班,还有各类成人短训班,并且还负责镇乡的成人文化教育。在这样多层次、多规格的办学机制中,如何培养合格的“产品”,综合高中生源的构成和