浅谈高校大学生法制教育现状及对策

大学生是社会发展的栋梁,而大学生法制教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是培养大学生的法律意识、法律观念和法制素质的有效途径。本文在阐述实施大学生法制教育必要性的基础上,深入分析了高校大学生法制教育现状,并对改变这种状况提出了若干对策。     

对大学生法律意识的理性思考

从提高大学生法律意识必要性出发，以影响大学生法律意识的因素为基点，结合高校具体情况，分析其基本原因，探索提高大学生法律意识的主要对策和途径，以期解决存在的实际问题。     

论大学生诚信教育与信用档案构建

本文认为提高大学生对诚信行为的思想认识应注意加强诚信意识教育、社会公共道德意识教育以及法律意识教育,进而实现构建大学生信用档案信息平台应从管理工作．档案基础工作．挡案信息技术等方面落实相应措施,促进高校大学生信用档案的建设。     

加强大学生法律意识培养的思考

文章分析了新时期加强大学生法律意识教育的必要性和当代大学生应具备的法律意识 ,阐述了在“依法治国”和“以德治国”紧密结合的背景下 ,法制教育和道德教育之间的密切联系 ,探讨了加强大学生法律意识培养的渠道和途径     

非法学专业在校大学生法律意识状况实证研究

通过对非法学专业在校大学生的法律意识状况进行实证调查研究,分析不同性别、专业、年级、生源地的大学生对法律意识的认知程度,探讨当前大学生法律意识培养、教育存在的问题及原因,为培养和提高大学生法律意识提供参考依据。     

浅析当代大学生现代法律意识的培养

加强大学生的法律意识教育是构建和谐社会主义社会与依法治国的需要,但由于各种原因,当代部分大学生现代法律意识水平较低,法律素养不够。因此,必须充分认清增强当代大学生法律意识的现实意义,分析当代大学生现代法律意识现状,通过有效途径增强当代大学生的法律意识。     

学校教育视角下大学生违法犯罪问题探讨

大学生违法犯罪已经成为全社会普遍关注的问题之一。导致大学生违法犯罪的原因很多，从学校方面来说，教育内容的不足、教育方式的单一、管理职能的弱化是主要原因。对此，应加强和改进高校的内部管理，提高大学生的思想政治素质和心理素质，增强大学生的法律意识，从而达到预防和减少大学生违法犯罪的目的。     

提高法律素质应是高校法制教育的核心

高校《法律基础》课是对大学生进行法制教育的必修课程 ,但法律知识的多寡与法律素质的高低并没有必然的正比关系。因此 ,高校《法律基础》课的改革应从以法律知识的传授向培养大学生法律意识、法律精神 ,提高大学生法律素质的方向转变。     

论高职院校大学生法律意识的培养

该文从法律意识是高职院校大学生的必备素质、高职院校大学生法律意识培养目标体系的构建、高职院校大学生法律意识培养的主要途径三个方面论述了加强对高职院校大学生的法律教育,提高他们的法律素质,使他们具有正确的法制观念和较强的法律意识,对于实现依法治国和人才培养目标有着重大战略意义。     

大学生科技创新与知识产权法律意识教育的理论研究与实践探索

培养大学生自主学习的能力，开发大学生的创造力是我国高校教育内涵的一项重要内容。在支持大学生科技创新的同时必然会设计创新成果中知识产权保护的问题。所以加强对大学生科技创新与知识产权法律意识教育的研究对提高大学生开展科技创新的热情和成果的有效维护具有实际意义。     

浅谈大学毕业生就业中的法律教育

介绍了大学生就业过程中存在的法律问题,分析了产生法律问题的原因,指出各高校应加强大学毕业生的法律教育和就业指导,提高大学毕业生就业中的法律意识。     

浅析当代大学生现代法律意识的培养

加强大学生的法律意识教育是构建和谐社会主义社会与依法治国的需要，但由于各种原因，当代部分大学生现代法律意识水平较低，法律素养不够。因此，必须充分认清增强当代大学生法律意识的现实意义，分析当代大学生现代法律意识现状，通过有效途径增强当代大学生的法律意识。     

大学生法律意识的培养与高校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革的思考

大学生的法律意识水平的高低直接关系到我国法治国家的前景。作为当前高校大学生法律知识获取的主要途径《思想道德修养与法律基础》课程唯有在教学理念、内容、方式及实践上进行改革,才能担负起培养大学生法律意识的重任。     

论贫困大学生经济资助与思想教育的结合

当前，在对贫困大学生的资助和教育工作中，存在着重物质帮助轻思想教育的“一手硬一手软”现象。高校应遵循“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则，在做好经济资助工作的同时，加强对贫困大学生进行理想信念教育，艰苦奋斗精神教育，自立自强品格教育，诚信法律意识教育和心理健康教育，提高贫困大学生思想品德素质，帮助贫困大学生成长成才。     

加强当代大学生法律意识教育的思考

针对当代大学生法律知识水平不高、法制观念淡薄、运用法律武器维护权益的意识差等问题,提出大学生法律意识教育应注意把握大学生思想特点、转变法制教育观念,通过加强学校《法律基础》课教学、营造学校良好的法制环境、强化心理健康教育、转化学生不良情绪等途径,提高大学生法律意识.     

浅析当代大学生法律意识的现状及提高

由于客观环境及主观意识等诸多因素,当代大学生的法律意识水平还亟待提高。通过分析目前高校在校大学生法律意识的现状及成因,探讨如何在实际育人过程中不断改进方法,培养出满足社会发展所需要的高素质人才。     

大学生创新创业意识与能力的调查研究——基于西安高校的抽样调查分析

笔者对西安高校大学生的创新创业现状进行抽样调查,其结果显示:大学生对创新创业概念的理解不充分;大学生在创业时会遇到主观和客观两方面的困难;学校对创新创业教育的重视程度较低。基于调查结果,笔者从高校完善大学生创新创业教学和课程体系建设,提高大学生就业创业能力方面提出建议。     

关于加强大学生法律意识教育的思考

分析了加强大学生法律意识教育的重要性。提出了大学生应具有依法治国意识,宪法和法律具有最高权威意识、权利与义务统一意识,公民意识,法律面前人人平等意识等法律意识教育的内容。从理论与实践的结合上归纳出加强大学生法律意识教育的途径,即课上和课下结合,选修课和专题讲座结合,讲解和启发结合,理论和实际结合,第二课堂和社会实践活动结合。     

大学生"恋网"的危害及学校教育对策

互联网如同"双刃剑", 对高校学生带来强有力的冲击力,导致部分学生长期沉迷于网络,出现了"恋网"情节,严重影响学生的身心健康.针对此症,高校应防患于未然,建立完善的校园网络教育阵地,加强大学生网络道德教育,增强大学生法律意识,注重大学生心理健康教育,使学生能够充分利用互联网加强学习,成为网络主人.     

大学生法律意识调查现状分析及对策研究——以闽江学院为例

当今大学生普遍存在法律意识淡薄,法制素养偏低的通病。本文通过对闽江学院在校生随机问卷调查发现,由于大学生心理发展不健全,学校法制教育方式不正确,社会法制风气不正等原因造成大学生法律意识淡薄,法律素养低。因此,要通过对大学生心理的干预,以及构筑学校、家庭和社会三位一体的法律教育体系不断提高大学生的法律意识和法律素养,促使大学生更好的成长成熟,做一位知法、懂法的理性大学生。