在《电子商务》课程中实施目标导向教学

近年来,电子商务的发展非常迅猛,很多大中专学校均开设了电子商务专业,但由于电子商务在我国起步较晚,电子商务环境也不完善,电子商务的教学大部分也停留在课堂教学的环节上,学生在学完电子商务的专业课程之后,对电子商务究竟能做什么,如何做,仍很模糊。本文根据多年的教学经验,并借助目前较为成熟的电子商务平台,对电子商务的教学进行了以目标为导向的教学探讨,力求以教学目标为导向,以教学评价为动力,以反馈矫正为核心,使电子商务无论从教还是学均有较大的突破。     

浅析电子商务专业双语教学的本质

进行电子商务专业双语教学成为很多学校电子商务专业的必要举措,本文通过审视电子商务专业双语教学的思路,研究了双语教学的方法,并提出电子商务专业双语教学的对策。     

高职电子商务实践课程教学改革探析

电子商务实践教学是电子商务专业课程体系的一个重要环节,本文从电子商务实践课程教学的重要性入手,分析了当前电子商务实践教学中存在的问题,并进一步总结出解决问题的方案及电子商务实践教学改革后取得的成效。     

电子商务专业教学存在的问题和改革思考

电子商务专业是处于发展中的专业,大部分院校经过几年的教学积累,有了一定的教学经验和成果,但随着电子商务的发展,对院校的教学又提出了新的要求,本文分析了目前电子商务发展的形式后,列举了目前电子商务专业教学过程中存在的一些问题。根据这些问题,对电子商务专业教学改革提出了一些思考。     

高职院校电子商务教学的相关问题及其对策

分析我国电子商务发展和电子商务学生的就业现状，从电子商务教学体系和质量方面探讨了高职院校电子商务教学中存在的主要问题，根据电子商务发展的现状与趋势，结合校企合作实践教学对相关问题提出了相应的对策．     

校园网环境下高职电子商务教学研究

简述了开展适合于高职高专学校的电子商务的教学设计研究的迫切性，介绍了电子商务教学设计的教育理论基础，提出了基于Web的电子商务教学设计要点及电子商务教学设计开发技术。     

整合多种优势资源构建电子商务专业人才的实践教学平台

随着信息技术水平的不断提高,我国电子商务已进入一个迅猛发展的时代,对电子商务人才的需求也越来越迫切。主要从教学方法、教学设施及师资力量等多方面分析了目前电子商务教学过程中的不足及其形成原因,并提出了构建电子商务专业人才实践教学平台的方法来解决当前电子商务专业教学的现状问题,以促进我国电子商务专业人才的培养。     

浅议高校电子商务专业开展竞赛教学的策略与措施——以景德镇学院电子商务专业为例

本文首先阐述了国内各类电子商务学科竞赛的性质与作用,分析了电子商务专业通过竞赛教学改善实践教学效果的意义和价值,并结合景德镇学院等国内高校的电子商务专业开展竞赛教学的实际情况,探讨、提出了高校电子商务专业有效开展竞赛教学的基本策略和一些必要措施。     

现阶段中职学校电子商务专业教学问题试分析

中职电子商务专业教学是一项非常重要的系统性研究领域所在,应当引起我们足够的重视。本文从探讨中职电子商务专业教学深入研究的重要意义出发,详细阐述了电子商务专业教学所占据的重要性和重要地位。而后又深入分析了新时期电子商务专业教学的基本特点并就限电我国中职电子商务专业教学中的问题所在做了系统的论述分析。最后,结合自身多年工作研究,笔者进一步提出了相应的完善性策略。     

Web2．0下的电子商务教学模式探索

阐述了传统电子商务教学中存在的问题，分析了基于Web2．0的交互式电子商务教学模式，探讨了这种教学模式在电子商务教学中的应用。     

对高校电子商务专业中计算机教学的几点思考

本文对电子商务专业计算机课程设置进行了分析,提出了电子商务专业计算机课程教学中存在的不足,并在此基础上对电子商务专业中计算机课程的设置和教学改革进行了实践研究,提出了计算机课程教学在电子商务实践中的几点思考。     

试论高职院校电子商务课程的教学改革

职业教育的核心在在于人才培养,人才培养的核心在于课程建设。高职院校作为职业教育的摇篮,承载着社会赋予的使命：培养出大量面向生产、建设、服务和管理第一线高技能人才。而高职院校大部分都开设了电子商务课程,还有电子商务专业,笔者就目前电子商务课程教学的问题来分析了解目前国内高职院校电子商务课程教学现状、提出了电子商务课程框架结构体系,并探讨了电子商务教学的几点改进建议,供广大同行和电子商务爱好者参考。     

电子商务概论课程抛锚式教学法案例研究

电子商务概论课是一门综合性、交叉性学科,为了使电子商务的基本理论和技术更加易学实用,尝试并建立一套合适的教学模式是解决目前电子商务课程教学中的首要问题。本文主要阐述了在电子商务教学过程中抛锚式教学法的应用。这种教学方法有助于学生学习电子商务的基本理论和技术,了解电子商务的具体应用,并且可以使学生主动思考电子商务应用中的问题,在作者的教学中有很好的实践效果。     

“电子商务”教学中存在的主要问题及对策

从目前"电子商务"教学过程中存在的主要问题入手,分析了在电子商务教学中普遍存在的教材缺乏规范性、教学缺乏实践性以及课程设置缺乏实用性和学生被动接受、缺乏技能训练等问题,提出了提高"电子商务"教学质量和水平的对策建议.     

自主学习型微课在中专电子商务教学中的应用研究

如今,电子商务已成为一种流行趋势被大家所看好。电子商务专业也已成为各大院校以及职业学校的热门专业。因此,电子商务的教学日益受到学生和老师们的关注。随着网络信息科技的不断发展,微课作为一种新型的教学手段在电子商务教学过程中得到了大量的应用,但还是存在一定的问题。该文从"中专电子商务课微课设计的前期分析""中专电子商务课自主学习型微课设计"和"基于以自主学习型微课的中专电子商务课教学实践"等方面进行分析,提出了微课在电子商务教学中的新思路。     

刍议新时期中职电子商务教学实践问题

电子商务是当前市场最为活跃的行业,是新时期最具发展潜力的行业。中职院校担负着培养初级技能人才的重要职能,已经开设了多年的电子商务教学课程。该文从分析当前电子商务教学的现状入手,通过与新时期市场对电子商务从业人员新要求相对比,提出了提高中职学校电子商务教学质量的意见建议。     

基于MVC模式和.NET的电子商务教学模拟平台设计综述

电子商务教学模拟平台是一种对实际作业系统的简化,是电子商务教学和实践的重要工具.文章在介绍了Mvc设计模式概念的基础上,探讨了在.NET框架下应用MVC模式设计电子商务教学模拟平台的关键技术和实现方法.     

理工科电子商务课程教学方法创新

针对传统电子商务课程教学中存在的不足,利用理工科电子商务教学的有利条件,从教学形式、实验设计、社会实践三方面构造一个新的电子商务课程教学体系,帮助理工科学生开拓思路、掌握电子商务基础理论知识,培养从事实际工作能力。     

在线模拟下的信息化教学探讨——《电子商务实务》课程

"要么电子商务,要么无商可务"的时代已经到了。作为从事电子商务专业教育的工作者,需要为企业培养出商业化实践能力强的电子商务人才。该文通过长期教学实践分析了电子商务专业引入在线模拟案例教学的必要性。     

《电子商务》课程教学研究综述

电子商务已渗透到社会生的各个方面.电子商务课程本身具有更新速度快,既能培养学生运用最新技术灵活有效处理商务活动的能力,更能培养学生的创新精神和创业意识.文章对电子商务课程理论和实践教学方法进行了梳理,从而为更好的开展电子商务课程教学提供指导,最终实现电子商务课程教学目的.