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教风与学风相互影响.相互制约,优良学风是优良教风的必然要求与最终结果。本文分析了目前民族地区高校教风学风建设存在的问题,就如何加强教风学风建设提出了切实有效的对策。 相似文献
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教风与学风建设是高校教学基本建设的重要内容,具有良好的教风与学风是学校最宝贵的财富,也是反映学校办学水平和体现学校品味和格调的重要标志。许多院校之所以成为名牌院校,不仅在于有良好的师资和设施,重要的还是有优良的教风与学风。社会赋予了高校培养高素质军事化人才的神圣使命,而教风与学风建设是高校永恒的主题。 相似文献
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教风和学风对于高等教育无疑有着异乎寻常的重要性.认为在两者的建设中,教风和学风建设相互影响、相互依存,但教风建设是关键和核心.结合我校的实际情况,就如何建设良好的教风提出了一些建设性的举措. 相似文献
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不断强化师生主体地位是加强教风与学风建设的关键环节 总被引:1,自引:0,他引:1
教风与学风建设是高等学校教学基本建设的重要内容,好的教风与学风不仅在提升高校的教育教学与人才培养质量中发挥着重要作用,而且其精神层面的价值还会塑造成为推进高校持久发展的内在动力。本文在深入分析教风与学风基本内涵与价值的基础上,指出了目前高校教风与学风建设过程中存在的主要问题,提出了不断强化师生主体地位,加强教风与学风建设的四条措施。 相似文献
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加强党风建设 促进校风、教风、学风建设 总被引:1,自引:0,他引:1
党风建设是高校建设与发展的核心工作,它决定着办学方向,是树立良好的校风、教风、学风的根本保证;校风建设是党风建设的直接体现;教风建设是校风建设的核心;学风建设是党风、校风、教风建设的最终目的。本文通过对党风建设与校风、教风、学风建设的关系的分析,认为高校必须加强党风建设,从而促进校风、教风、学风建设。 相似文献
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教风建设与学风建设是高校建设的重要组成部分。本文在论述了准确认识教风和学风关系的基础上,提出了树立"厚徳、敬业、严谨、求真、启智、善教"的良好教风;培养"立志、勤奋、虚心、好学、创新、成才"的良好学风。以期高校的通过抓教风建设,促进学风建设,并督促、激励教师教好学,学生学好习,使高等院校这个高层次人才的孵化器更加高效地运转。 相似文献
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高校学风建设的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
高娃 《大连民族学院学报》2010,12(1):76-79
针对目前高校学风建设中存在的问题,提出要以与时俱进的思想探索学风建设,以协调合作的精神开展学风建设,以优良的教风促进学风建设,以思想教育工作渗透学风建设,以科研和课外活动深化学风建设,以规范的管理推进学风建设,以严格的制度保障学风建设等指导思想;提出具体措施,通过实践取得初步成效。 相似文献
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高校学风教风建设的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
加强高校学风教风建设是提高办学质量的头等大事,树立良好的学风教风对学生的培养意义重大。高校的学风受多维因素的影响,学风和教风是一个相互影响、相互促进的统一体,高等学校应该从多个层面采取措施来加强学风和教风建设。 相似文献
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良好的教风和学风是高校宝贵的精神财富,对高等学校教育教学质量起着决定性的作用。文章阐述了教学过程规范对教风、学风建设的重要意义,提出从加强人才培养方案、教学大纲、课堂教学、实践教学、课程考试等教学过程规范来推进高校教风、学风建设。 相似文献
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汤岩 《南京体育学院学报(自然科学版)》2008,22(1)
学风建设事关学校的发展.学风建设需要教师的教育、示范和引导.在分析了我院教师履行教书育人职责存在的不足的基础上,提出要强化育人意识,发挥主导作用,培育良好学风.在工作中要以教育树学风、以教风促学风、以纪律正学风、以管理建学风、以榜样带学风、以氛围育学风. 相似文献
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学风是治学之本,高校学风建设是提高教学质量、培养高素质人才的重要保证。当前,许多高职院校纷纷开展各种类型的学风研讨活动,都在积极探索加强学风建设的新方式、新思路和新途径,以促进学校教育质量的改善和水平的提高,取得了很大的成效。高职院校学风建设要做好以下几点:对症下药,学生素质是学风建设的关键所在;抓好教风,以教促学,用教风引导学风;建立健全学生管理制度,促进学风建设。 相似文献
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学风建设是提高高校人才培养质量的关键一环,本文就以学风建设为核心,促进校风、教风、班风建设等问题进行了思考。 相似文献
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在独立学院推行试卷库建设工作能有效确保教、考分离,从而为优良的教风、学风建设提供有力的支持。本文拟结合独立学院的教学特点、学生个性特点,论述试卷库建设工作的必要性和急迫性,以及在试卷库建设工作中应当注意的一些问题。 相似文献
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过程装备与控制工程专业建设的初探 总被引:1,自引:1,他引:0
黄世钊 《广西大学学报(自然科学版)》2001,26(1):1-3
对过程装备与控制工程专业的师资队伍、教学条件、课程体系、教学质量、素质教育和教风学风等方面的建设问题进行探讨. 相似文献
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强化校风建设培养合格人才 总被引:3,自引:0,他引:3
校风是校园风尚,也是一种价值观念,它有自己的特征和作用。校风包括了学风、教风和工作作风三部分,优良校风的建设要目标明确、制度健全、榜样示范、师生共建,在校风建设中应当妥善处理好传统与创新、道德与科学、理想与实际及主、被动的关系。 相似文献
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对过程装备与控制工程专业的师资队伍、教学条件、课程体系、教学质量、素质教育和教风学风等方面的建设问题进行探讨. 相似文献
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学风建设是高校教育教学管理和精神文明建设的重要组成部分,也是一项系统工程,如何加强学风建设显得至关重要。新时期加强高校学风建设,要完善学风建设体系,加强学生思想政治教育工作,加强教风建设、考风考纪工作,进一步深化教学体制改革。 相似文献