|
|||||
|
|
| 抓教风,促学风,教好学,学好习 | |
| 引用本文： | 张思玉.抓教风,促学风,教好学,学好习[J].科技咨询导报,2007(36):127. |
| 作者姓名： | 张思玉 |
| 作者单位： | 南京森林公安高等专科学校 江苏南京210046 |
| 基金项目： | 江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养基金。 |
| 摘 要： | 教风建设与学风建设是高校建设的重要组成部分。本文在论述了准确认识教风和学风关系的基础上,提出了树立"厚徳、敬业、严谨、求真、启智、善教"的良好教风;培养"立志、勤奋、虚心、好学、创新、成才"的良好学风。以期高校的通过抓教风建设,促进学风建设,并督促、激励教师教好学,学生学好习,使高等院校这个高层次人才的孵化器更加高效地运转。 |
| 关 键 词： | 教风 学风 厚德 立志 |
| 文章编号： | 1674-098X(2007)12(c)-0127-01 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |