郑州技术合同仲裁委员会成立

<正> 一个专门处理技术合同争议案件的准司法机构,郑州市技术合同仲裁委员会,近日获国家科委批准正式成立。这是郑州市科委为适应改革开放,促进科技长入经济,解决技术合同纠纷,维护技术市场秩序而设制的专门性机构。也是目前国内唯一的省会城市技术合同仲裁机构。早在1989年5月,该机构经市政府批准,就试行着开展了一些技术合同仲裁业务。本着客观、公正、有利于科技进步的方针,近     

国家知识产权局开展知识产权纠纷仲裁调解试点工作

<正>近日,国家知识产权局已印发《关于开展知识产权纠纷仲裁调解试点工作的通知》。根据相关部署,国家知识产权局和相关试点地区将从摸清知识产权纠纷仲裁调解工作开展状况、开展知识产权纠纷仲裁调解组织培育和发展工作、构建多元化知识产权纠纷仲裁调解人才体系、开展知识产权纠纷仲裁调解业务培训工作、推进知识产权纠纷仲裁调解工作相关机制建设、探索将知识产权纠纷调解     

广播电视监测网络安全管理系统的构建

<正>在当今社会信息化全面发展的今天,网络信息技术在广播电视监测部门的应用也日益深入。但广电监测机构所涉及的信息具有一定的保密性,所以其安全问题就显得尤为重要。为了保证广电监测机构网络的安全性,有必要制定明确的管理目标和建立完备的责任体系,同时,应注重工作人员安全意识的培养以及进行相关安全防范技能的培训,并对广电监测机构的网络进行专门的安全设计。     

体育教材与大学生运动倾向关系探讨

以心理学理论为基础,探讨学校体育教材与大学生倾向的关系.研究表明:体育教材选用应遵循学生身心发展特点和规律,有利于激发学生积极的运动动机,引导学生运动兴趣,注重学生创新能力的培养.体育教材的教学价值,不能局限于课内,应向课外、校外以及终身发展.使体育教学更好地增强学生体质,增进健康服务.     

科技情报助推自主创新

在实施自丰创新战略中,企业、科研机构及高等院校等单位都担负着不同的职责,发挥着各自的功能.企业是自主创新的主体,发挥着主力军作用;科技情报机构是自主创新的基础和成功的保证.因此,在科技创新体系建设中应进一步认识科技情报的重要作用,大力支持和加强科技情报工作,充分发挥科技情报对自主创新的助推作用.     

齐齐哈尔市公共体育设施建设现状及发展对策

对齐齐哈尔市全民健身服务体系和公共体育设施建设现状、分布等进行了调查.结果表明,齐齐哈尔市全民健身组织领导机构人员配备较少;社会体育指导员分布不均匀,级别不高,人数偏少;多数县、区无标准田径场、体育馆;各县、区体育健身设施的建设总体良好,个别偏差.建议完善相关法律法规,合理规划体育场馆和体育娱乐设施建设,合理布局公共体育设施,精心设计公共体育休闲文化空间,满足人民群众开展文化体育活动的基本需求.     

杜威儿童游戏理论在体育教学中的应用

探讨了杜威儿童游戏理论的应用价值,指出儿童体育教学应以成人世界的生活经验为主导选择和组织课程内容,应注重培养儿童的创造性想象和形成良好的社会道德.     

论高校体育与社会体育的结合

高校体育是整个人生体育的关键环节,对未来影响很大,应努力挖掘高校体育的潜力,使之与社会体育结合,服务于社会体育,为全民健身的推行提供可靠的保证。     

试论当前体育专业技术课教学评价发展的特点

主要采用文献资料法,对当前体育专业技术课教学评价发展的特点进行分析,体育专业技术课教学评价发展的特点主要体现在：评价标准的弹性化;评价内容更加全面;评价方法多样化;评价中注重评价结果的解释;元评价理论研究的广泛展开等.     

高等体育教育专业人文教育的现状分析与对策

我国高等体育专业教育偏重于培养体育专业人,忽视了同步进行相关的人文教育.作为国家体育工作的“母机”——体育院,系,应深入研究以人为本的教育理念,使科学精神与人文精神辐射全国,从而提高我国各民族的文化素质,以2008年奥运会为契机,让世界了解中国,认识中国,从而使中国走向世界.     

大专院校体育教学中的心理健康教育研究

从分析学生的心理健康现状和表现入手，论述了学生的心理健康问题不仅仅是依靠心理课就能解决的，本文探讨了在体育教学中应在尊重体育教学规律的前提下，有意识的加强和完善对学生进行兴趣培养、合作意识培养、竞争意识培养、心理健康教育，使学生全面发展．     

对安徽省高校体育教育本科专业课程体系的研究

文章采用访问调查、数理统计和对比分析等方法,收集了安徽省6所高校体育教育专业的人才培养方案（或教学计划）,按照教育部《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》要求,以课程开设情况为切入点,对安徽省6所高校体育教育专业的课程体系进行分析,找出各校体育教育专业课程设置的特点,据此提出一些改革的意见和建议,为进一步提高新时期安徽省高校体育教育专业人才培养质量提供参考．     

体育教师职业倦怠及其应对策略初探

体育教师职业倦怠对他们的生理、心理和行为各方面产生了消极影响,体育教师职业倦怠产生的压力源分别是生理条件、工作环境、人际关系、经济收入、职业生涯和社会支持,必须从体育教师自身和学校行政两方面入手消解职业倦怠.     

人种志研究方法研究体育教学过程的借鉴与思考

一些教育研究者提倡人种志研究方法特别实用于对学校或课堂教学，这样相对局限的系统作经验研究．笔者通过对该种方法深入研究，并结合一定的教学经验，倡议如果把人种志研究方法引人对体育教学过程的研究．将会全面的解释学校体育或体育教学过程中那些影响或者决定教学成功与失败的因素；会进一步促进学校体育学科向科学化发展．     

对体育教育专业体育绘图教学内容的改革

长期以来,高师体育教育体育绘图中的人体动作简图一直以单线图画法为主,线面图画法为辅.我校通过近几年来的教学改革实践研究表明,其教学内容应以“士”字图画法为主,单线图画法为辅.     

福建省大学生心目中体育的调查研究

通过对福建省12所高校1—4年级公体部的学生就你心目中的体育进行问卷调查．调查发现：学生对心目中大学体育锻炼的场地器材，体育教学内容，组织形式，考试内容；对心目中的体育教师；对上体育课的认识态度等方面的问题比较感兴趣．探讨高校学生心目中的体育的目的，是为了解决高校体育教学深层次潜在的问题，为推进高等院校体育的进一步改革提供参考依据．     

对我校体育教育专业学生职业能力培养的实践研究

为深化教学改革，培养出适应市场经济体制下的社会需要的复合型人才，我们课程组对篮球专业教学中如何对学生进行职业能力培养进行了实践研究，本研究认为体育教育专业学生的职业能力包括：体育专项技术能力；教学、教法运用能力；自学、自练和实际动手能力；社会竞争能力。为此我们针对这几个方面进行了培养研究，取得了良好的教学效果，并收到了一定的社会效益。     

体育教学过程中的人际交往

通过对体育教学过程中的人际交往问题的调查分析研究 ,得出结论 :人际交往在体育教学过程中对体育教学效果有着重要的作用 ,适宜的人际交往频率与密度能够提高体育教学质量 ,促进集主义精神的形成     

素质教育与体育教师素质

体育教师在心理素质及社会文化素质方面有其特殊的内涵，体育教师要有良好的气质和正确的政治思想理论，自学钻研能力和社会实践能力     

从耗散结构理论看体育学习的有序性

本文以耗散结构理论为依据，以体育教学论为根本出发点，分析了体育教学过程中体育学习的耗散结构特征．认为体育学习过程就是耗散结构的形成过程，是一个从无序向有序，从低级有序向高级有序的转化过程．