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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
计算机组成原理是一门理论性和实践性较强的学科。针对现代计算机组成原理课程的特点与重难点,深入研究了计算机组成原理这门课程的课堂教学方法,提出了一些培养学生学习兴趣、提高教学效果的途径和方法。实践表明教学效果良好。  相似文献   

2.
温亮泉 《科技信息》2009,(27):I0198-I0198
电子工艺这门课是电气专业中一门重要的专业基础课,它主要介绍了元件的识别与检测、仪器仪表的使用、电路制作、原理分析和故障检修等,这门课学习的好坏影响着学生后面课程的学习。中职学生普遍基础较差,对这门课的学习不够重视,电路理论分析等能力有限,而有效教学正是提高学生学习兴趣和电路制作能力的策略。  相似文献   

3.
《单片机原理与应用》是一门综合性、实践性很强的技术课程,怎样来建设这门课程,对巩固和加强课堂的教学效果,提高学生的实际应用能力起着重要的作用。本文结合《单片机原理与应用》课程建设实践,从教学内容、教学方法及实践教学等方面,对如何拓展学生思维、提高应用能力进行了探讨。  相似文献   

4.
计算机组成原理与结构是计算机科学与技术、软件工程等相关专业的核心基础课程,而计算机组成原理与结构课程设计是计算机组成原理与结构的一门后续课程。阐述了开设这门课程的重要性和必要性。并从EDA角度对这门课程的教学方法进行了改进,目的是使本课程跟上时代的步伐,能提高学生专业硬件设计的技能,为以后各门专业课程打下坚实基础。  相似文献   

5.
微机原理及应用实验教学改进与探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
耿彤 《实验室科学》2011,14(2):46-48
微机原理及应用课程是本科教学中重要的一门专业基础课,改进这门课程的实验教学内容、提高教学效果,使学生能够掌握更多更新的微机原理和接口技术知识,是非常必要的。该文针对课程实验教学中存在的问题,提出具体的解决方法和改进措施,并对如何提高学生的实际动手能力和综合创新能力展开了深入的探讨。  相似文献   

6.
通过地震勘探原理课程的亲身教学实践和体会,探讨了通过多媒体辅助教学、合理选择专业教学语言、加强与学生信息反馈等手段优化和提高地震勘探原理这门课程教学效率。  相似文献   

7.
《微型计算机原理与接口技术》是一门实践性较强的技术基础课,实践环节包括上机验证指令系统和硬件芯片的实践。通过灵活使用debug命令监视目标程序的执行,帮助学生更好地理解这门课的内容,提高教学质量。  相似文献   

8.
单片机原理及接口技术课程的教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对目前单片机原理及接口技术这门课程的一些问题,对这门课程进行教学改革,以转变教育思想为指导,以提高人才培养质量为目的,提出新的教学思路.打破传统的重理论轻实践的教学方法,改之以多媒体教学与课程设计相结合的教学手段,提高课堂生动性及学生能动性,培养学生学习兴趣,提高开发技能.同时,改革传统考核方式,以开卷与闭卷相结合的方式及课程设计取代之.  相似文献   

9.
基于WAP手机学生成绩查询系统的实现   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着手机的普及使用,利用手机上网原理,针对手机屏幕小和运行速度慢的特性,设计并实现了手机学生成绩查询系统,使学生在上网不方便时,通过手机查询成绩及其其它相关信息.  相似文献   

10.
《化工工艺过程计算》这门课程系统地阐述了物料衡算和能量衡算的化工工艺过程计算方法,通过各种实例分析说明衡算原理、原则和解题技巧。在学习过程中,这门课程涉及到有机化学、无机化学、物理化学等多方面的化工知识,学生在学习《化工工艺过程计算》时普遍认为计算难度较大,难于理解,所以培养和提高学生的思维能力是学生学好本课程的前提和关键。  相似文献   

11.
姚云 《科技资讯》2007,(12):241
电子电工技术是职业类学校机电专业的学生必须掌握的一门课程,这门课内容多,原理抽象,学生总觉得难学难懂。本文从课堂导入、教学方式和课堂教学目标这几个方面入手,结合笔者自己多年教学这门学科的教学实践,对电子电工的课堂教学进行探讨。  相似文献   

12.
张慧 《科技信息》2011,(33):167-167,137
自动控制原理这门课程是自动控制技术的基础课程,本文针对自动控制课程的教学现状,对课程的教学提出了几点改革措施,实践证明,提高了学生学习的主动性,增强了学生分析与解决问题的能力,取得了很好的教学效果。  相似文献   

13.
尹成波  孙守强 《科技资讯》2008,(36):155-156
微机原理与接口技术》是计算机应用技术专业的一门专业课程,并且是一门理论性、实践性以及应用性都比较强的课程,通过多年对本门课程的教学和研究,感觉《微机原理与接口技术》在课程教学中存在着很多的问题,特别是针对于高等职业技术院校的学生,由于受到学生本身学习能力和学校教学条件的影响,学生掌握这门课程相当的困难。本文主要是结合自己的教学实践,提出了一种叫做"形象化教学法"的教学方法,通过这个方法可以极大的激发学生的学习兴趣以及让学生在课堂上就能体会到这门课程的社会价值。  相似文献   

14.
《电路原理》课程是电气信息类专业的一门主干基础课。本文对在教学过程中采用何种教学模式,以全面、完整、系统、有效地讲授这门课程,激发学生的学习兴趣与积极性,提高教学质量进行了探讨,对电路课程教学中如何进行启发式教学模式进行了分析。  相似文献   

15.
皋军 《科技信息》2013,(16):50-50,52
《编译原理》这门课程一直都是本科计算机专业学生必修的核心骨干课程,对各大高等院校培养优秀的计算机专业性人才具有十分深远的影响。本文针对现在普遍存在于高等院校中《编译原理》的教学现状进行分析和探讨,再结合多年的教学实践经验,提出了一系列的解决措施和改革,以提高学生对知识的吸收度和应用能力。  相似文献   

16.
《化工原理》是化工工艺的一门专业基础课,这门课程涉及的概念多、公式繁杂、又侧重于应用,其中很多理论性的知识具有较强的抽象性,枯燥无味,学生学习起来难度较大,可是这门课在化工专业又具有很重要的地位,几乎为所有的化工专业知识服务,且具有承上启下的作用,因此,化工专业的学生必须学好这门课,为将来走上化工生产岗位打下基础。  相似文献   

17.
《基础会计》课程中的实践教学   总被引:3,自引:1,他引:2  
唐顺莉 《科技资讯》2007,(34):106-106
<基础会计>课程是财会专业以及其他经济类专业的必修课程,又是财会专业学生会计课程中最基础的入门课程.对于初学者来说,该门课程讲述的专业术语多,理论抽象、核算复杂、实践性较强,学起来非常困难,甚至有的学生学完该门课程还不能领会记账原理.为了让学生更好学习这一门基础课程,提高学生的实践能力,本文从互动教学、多媒体辅助教学和实物教学几个方面来进行探讨.  相似文献   

18.
陈俊玲 《科技信息》2010,(10):I0211-I0211
《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点,学生一般比较难学,因此如何改进教法,借以提高课堂效率,这是专业教师所关注的难题。  相似文献   

19.
"复合材料原理"课程所涉及的理论和原理较多,学生普遍觉得这门课琐碎枯燥,难以理解。该文针对复合材料原理课程教学的现状,提出教师授课时理论联系日常生活,或采用"类比法"讲解概念,增强课堂教学的趣味性,才能更好地激发学生的学习兴趣。另外,关注相关学术研究,引用相关案例或文献资料完善教材内容,可提高教学内容的系统性。同时鼓励学生参加科技创新项目,培养学生的综合能力及创新能力,引导学生深刻理解教学内容及其相关应用。  相似文献   

20.
传感器原理是电子信息、自动控制类专业学生的一门专业基础课程,其实验教学是培养学生实际动手能力的一个重要环节.本文从目前传感器原理实验教学的实际情况出发,对如何提高传感器原理课程实验教学的质量进行了分析与探讨.  相似文献   

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