论党校图书馆在建设学习型党组织中的作用

建设马克思主义学习型政党是当代社会经济发展的客观要求。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。党校图书馆应该发挥自己的功能优势,将建设学习型党组织视作自己义不容辞的光荣使命。为建设学习型党组织服务,是新的历史条件下党校图书馆社会功能和社会责任所面对的新命题。     

高职院校创建学习型党组织的思考

新时期建设高职院校学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,是建设中国特色高等职业教育的必然要求。在高职院校创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,以领导率先垂范和提出共同愿景推动高职院校学习型党组织建设,以树立系统生态观念促进高职院校学习型党组织健康发展,以加强内部机制建设确保高职院校学习型党组织持续发展,是高职院校创建学习型党组织的有效途径。     

对加强学习型党组织的探索与思考

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。明确学习的内容,建设保障学习的有效机制和实现途径,有利于巩固共产党的执政基础,保持共产党的先进性,具有深远的意义。     

紧紧把握五个特性着力解决五个问题——建设学习型党组织问题及对策探析

把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。认识和分析学习型党组织建设过程中出现的各种矛盾、问题,从解决矛盾问题入手,深入推进学习型党组织建设,是马克思主义辩证唯物主义方法论的要求,也是提高党的建设科学化水平的要求。把握学习型党组织的基础性、系统性、针对性、连续性和实践性,从学习动力、内容、方法、机制、学风等五个方面入手,分析学习型党组织建设过程中的问题,研究对策,使学习型党组织建设走向科学化、制度化、规范化。     

建设高校学习型党组织要做到“三个”到位

党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的要求。如何在党建活动中切实建设高校学习型党组织,是摆在高校面前的一个战略性课题。高校党组织要贯彻党的十七届四中全会精神,建设高校马克思主义学习型党组织,必须做到三个到位,即认识到位、部署到位、机制到位。     

军队学习型党组织建设的对策思考

建设马克思主义学习型政党,是提高党建科学化水平的战略抉择,是提高党的执政能力、保持党的先进性的内在要求,是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础,也是推动军队建设科学发展、有效履行使命的现实需要。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,必须充分认识建设学习型党组织的重要意义,明确原则和要求,拓展学习内容,创新方法途径,增强学习实效,深入开展建设学习型党组织活动。     

关于高校学习型党组织建设必要性的思考

中共十七届四中全会提出了“建设马克思主义学习型政党”,并定位为“重大而紧迫的战略任务”。建设学习型党组织,加强学习型党组织建设是加强党组织建设的重要举措,也是一项长期而艰巨的任务。建设学习型党组织,是我党建设的一项基本工程,必须立足于当前,着眼于长远,注重建设,注重实效,把建设学习型党组织作为一项政治任务,切实有效地抓紧抓好。     

论加强基层建设学习型党组织的战略管理

党的十七届四中全会明确提出,要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好"。但是,基层党组织缺乏一定的战略意识,或是不清楚基本概念,或是囹圄于技术层面,无法起到学习型政党的实际作用。因此,加强基层党组织的战略管理能力成为进一步建设学习型政党的必然趋势。     

创建支部活动载体 加强高校组织建设

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。     

创建学习型党组织的思路和对策

本文主要探讨了在我党提出建设马克思主义学习型政党战略任务的形势下,高校党组织作为党组织中重要的组成部分,应当如何积极发挥模范带头作用,并且结合自身特点建立具有高校特色的学习型党组织。     

浅谈当前学习型党组织建设的瓶颈突破

建设学习型党组织既是建设马克思主义学习型政党的客观要求，也是增强党的基层组织创造力、凝聚力和战斗力的关键。本文通过阐述学习型党组织建设的现实意义，结合当前学习型党组织建设中存在的突出问题，围绕解决“为什么学习”、“依靠什么学习”、“怎样推动学习”等三个瓶颈问题，结合郑州市学习型党组织建设的成功做法和主要经验，就不断提高学习型党组织建设科学化水平提出了自己的思考。     

高校学习型基层党组织建设研究

随着时代的发展,我国高等教育事业发生了深刻的变化。高校作为我国先进文化的传播地,始终位于建设马克思主义学习型政党的前沿。本文讨论了高校学习型基层党组织建设的必要性、内涵、特点及原则,并对其建设模式进行了探索,以推进高校教学事业发展和政党建设,开拓学习型党组织视域下高校党建发展的新局面。     

高校学习型党组织建设的路径探析

建设马克思主义学习型政党,是党中央当前一项重大战略任务,高校应成为建设学习型党组织的积极探索者和实践者。高校学习型党组织强调自我超越、共同愿景和团队学习。因此,高校建设学习型党组织应营造具有创造性的环境,富有自我批评的精神,培养创新精神和实践能力,传承创新方式方法,拓展学习阵地和完善科学制定。     

建设马克思主义学习型政党的战略思考

切实建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体作出的一项重大部署,是深入加强和改进党的建设的战略之举,是中国共产党面临的一个亟待探索、着力解决的历史性课题。文章主要从马克思主义学习型政党建设的历史轨迹、建设马克思主义学习型政党的重大意义、推进马克思主义学习型政党建设的现实路径等方面,对马克思主义学习型政党建设做一些深层次思考。     

高校创建学习型基层党组织探索浅析

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。高校肩负着教书育人、传承先进文化、培育和弘扬中国精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责。高校党组织是高校事业发展的领导核心，创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求，是履行和实现高校历史责任的必然要求。本文主要就如何创建高校学习型基层党组织展开论述。     

学习型政党是党建工作的创新

把马克思主义理论与中国具体实际相结合,推进马克思主义理论的新发展,推进中国经济社会的新发展,是马克思主义中国化的基本要求.党的十七届四中全会提出的"学习型政党"建设的基本思路,是马克思主义中国化的体现,是党的建设思想的新发展,是党的建设理论的新阶段,是党的建设理论的理论与实践方面的创新.这种创新,主要体现在以下四个方面:学习型政党建设是党的建设的形式创新;学习型政党建设是党的建设的动力的创新;学习型政党建设是党的建设的内容的创新;学习型政党建设是党的建设的局面的创新.     

紧密结合创先争优活动，在生产一线创建学习型党组织

开展创先争优活动是党的十七大作出的战略部署,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化,是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作,是保持和发展党的先进性、提高党的建设科学化水平的重要实践平台。建设学习型党组织是十七届四中全会提出的战略任务,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是顺应时代发展、推进事业发展、加强党的建设的迫切需要,是党的建设的一个重大创新。     

发挥党校在创建学习型党组织活动中的堡垒作用

党的十七大报告指出要创建学习型政党,十七届四中全会也提出要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的任务抓好,建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础,对于加强党的执政能力、巩固党的执政地位意义重大。更为重要的是形成全国上下齐学习的热潮。因此,各级党校要为推动学习型党组织建设提供有力保障。一要切实加强师资队伍建设:首先,要创新人才使用机制;其次,要建立健全激励约束机制。二是要尽力改善办学条件:首先,要改善学习生活条件;其次,要加大现代化教学设备的投入力度;再次,须加大交通工具投入力度;最后,要清理学员的授课环境。三要大胆改进教学方法:在培训内容上,要更加注重学员思想觉悟和道德品质的提升,更加强化综合素质,工作能力的培养;在培训方法上,努力提供菜单式、自学式等教学,运用案例式、研讨式等手段;在培训形式上,突出实践锻炼,拓展训练,引导学员理论联系实际,把所学知识应用于工作中去。     

以科学发展观为指导,建设马克思主义学习型政党

马克思主义世界观方法论,是我们认识、改造世界的科学理论和根本方法,也是建设马克思主义学习型政党的理论基础和指导思想。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,在新的历史条件下丰富和发展了马克思主义世界观方法论。必须用科学发展观指导马克思主义学习型政党建设。     

大学基层学习型党组织建设的思考

在大学创建学习型党组织，对于推进学习型政党建设、推动学校事业发展、促进党员全面发展具有十分重要的作用。倡导先进学习理念，不断增强广大党员的学习动力，是大学基层学习型党组织建设的核心；科学规划学习内容，不断提升广大党员的创新能力，是大学基层学习型党组织建设的重点；创新考评激励机制，不断增进学习实效，是大学基层学习型党组织建设的保障。