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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
介绍了江阴市图书馆实施总分馆制过程中的主要做法,阐述了江阴市图书馆总分馆制实施成效,对江阴市图书馆总分馆制的构建前景进行了展望。  相似文献   

2.
介绍了总分馆制的概念及其在全国实施情况,针对攀枝花市的实际情况,提出了实行总分馆制的两种模式,总结了实施总分馆制遇到的困难,并给出了解决办法。  相似文献   

3.
分析了公共图书馆总分馆制的优势及总分馆体制下的技术平台选型,提出了当前总分馆制建设过程中存在的问题和发展方向。  相似文献   

4.
从论文分布、内容分析等方面,对2006—2011年我国有关总分馆制方面的论文进行了深入的分析与总结,意在梳理总分馆制研究论文的脉络,促进总分馆制工作的发展。  相似文献   

5.
陈冬 《科技信息》2010,(33):198-198,204
文章通过论述图书馆总分馆制在图书馆事业发展中的意义,具体分析了总分馆制的特点和存在的问题,指出了在当前情况下实行总分馆制,应根据当地实地情况因地制宜,稳步推进图书馆的体制变革。  相似文献   

6.
介绍了我国总分馆制公共图书馆建设的基本情况,总结了总分馆制公共图书馆建设的成功经验,并提出了新的建设构想.  相似文献   

7.
总分馆体系是公共文化服务体系标准化、均等化的重要体现,本文结合如皋市图书馆总分馆建设实践,分析基层图书馆总分馆建设的难点,在服务效能上,通过建立总分馆结队帮扶制,实现总馆服务效能最大化延伸。创新性的提出运用共享理念,借助公交系统,在各图书馆总分馆之间绘制了一张图书流通的书香地图,开启了如皋市图书馆总分馆建设的新篇章。  相似文献   

8.
随着我国高等教育的一系列重大体制改革,高校图书馆出现合并重组和新建馆区的局面,形成“一校多馆”的办馆格局,并由此产生了多校区图书馆管理模式.以长安大学图书馆为例,分析了多校区图书馆管理模式中“总分馆制”管理模式的原则,论述了“总分馆制”管理模式在长安大学图书馆的实际运行,指出“总分馆制”管理模式有利于满足全体师生的需求,有利于提高工作效率,有利于建成一个资源优化、机构合理、运转协调、灵活高效的现代化图书馆.  相似文献   

9.
张宽路 《甘肃科技》2021,37(20):96-97
概括总结新疆生产建设兵团图书馆总分馆制建设过程中的建设背景、建设过程,分析其做法及成效,并对其他边疆地区图书馆的总分馆制提出启示.  相似文献   

10.
总分馆制是西方通行的图书馆管理模式。阐述了我国公共图书馆总分馆制模式(包括上海模式、苏州模式、厦门模式、东莞模式等),以山西省构建省、市、县三级公共图书馆总分馆集群化服务网络的实施过程和榆次分馆的实践体会为例,探讨了山西省公共图书馆服务从阵地服务向网络服务的转型。  相似文献   

11.
阐述了图书馆实施总/分馆模式的必要性,分析了总/分馆制下高校图书馆流通服务工作中存在的问题,并对相关对策进行了探讨。  相似文献   

12.
公共图书馆总分馆体制的实现形式   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据现阶段公共图书馆发展中总分馆模式的构建思路,通过对总馆和分馆相应的职能和实现形式的具体分析,提出了各级公共图书馆应该结合本地区特点构建新时期图书馆的服务体系,满足读者的文献信息需求。  相似文献   

13.
以广西中医学院图书馆为例,探讨了实施学科分馆制管理的必要性,阐述了学科分馆制管理下的资源整合与服务模式,指出了目前存在的问题,展望高校图书馆的发展趋势。  相似文献   

14.
论述了多校区高校图书馆设置总馆和分馆必要性,阐述了中国美术学院图书馆总馆和分馆合并缘由及过程,对两馆合并后采编部、流通部、阅览部、技术及安全部门的工作进行了具体介绍。  相似文献   

15.
介绍了佛山市禅城区联合图书馆体系可持续发展研究的背景以及联合图书馆体系建设现状,分析了禅城区联合图书馆体系可持续发展的障碍,从法律政策保障、图书馆创新服务、图书馆队伍建设、主分馆体系建设原则及图书馆宣传推广等方面提出了禅城区联合图书馆体系可持续发展的对策。  相似文献   

16.
从专业分馆中人事权归属、资料员的发展及专业分馆与总馆业务流程的一致性等方面论述了馆系共建下高校图书馆专业分馆建设。  相似文献   

17.
高校院系(所)资料室向分馆转型的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校院系(所)资料室向分馆转型是建立完善一体化文献信息体系的现实需求。分析了高校资料室向分馆化发展的优势,探讨了相应的转型保障措施。  相似文献   

18.
介绍了图书馆如何利用现代网络建立总分馆的自动化管理平台,论证了丹诚DataTrans图书馆集成系统在总分馆自动化管理平台中的可行性。  相似文献   

19.
通过分析目前高校图书馆教学参考书建设的现状,以湖北经济学院图书馆基于学科分馆的教学参考书建设的经验和做法为例,探讨了高校图书馆教学参考书建设中应注意的问题。  相似文献   

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