中等职业学校学生流失问题初探

中等职业学校学生流失问题是各中等职业学校普遍存在的客观现实，也是影响各中等职业学校生存、发展的重要因素。初步分析，中等职业学校学生流失的原因是多方面的：既有社会原因、家庭原因、学校原因、教师原因，当然也有学生自身的原因。如何解决中等职业学校学生流失的问题，是一个值得探讨的问题。     

浅析增强学校法制教育的有效性

学校学生的法制观念如何、法律素质怎样，将关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。然而目前学校法制教育的有效性不强，从近年来的学生犯罪的增长可见一斑。学校学生有着自己的特点，研究学校学生的法制教育的有效性具有重要的意义。     

中学生体质与家庭社会经济因素的调查与思考

随着我国学校体育改革的不断深入，针对我国学生体质较差的问题，教育部、国家体育总局联合颁布了《学生体质健康标准》方案。新标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面，综合评定学生的体质健康状况。新的体质健康标准围绕着“增强学生体质”这一中心任务，对学校体育领域和学校工作者都提出了更高的要求。本文从中学生体质与家庭社会经济因素之间关系的角度论述了我国教育方针求学生德、智、体、美全面发展，学校体育是学校教育的重要组成部分，是一种有目的、有针对性、事半功倍的发展学生体质的途径。     

论《电子技术基础》教学中要培养学生的创新能力

针对技工学校学生的实际情况和为适应劳动力市场的需求，加强培养学生创新能力，提高学生的素质，每一位职业教育工作者都有着义不容辞的责任。在《电子技术基础》课堂创新教学中，我们可以充分利用技工学校学生具有的好奇、敢想的心理，结合技工学校的开放式教育的特点，培养学生的创新能力。     

学校文化的内涵、价值与建设策略

学校文化是一个集显性事物与隐性事物于一体的复合体，是涵盖学校内的一切精神文化与物质文化的统称，是学校一切精神文化与物质文化的凝结、融合与升华，主要包括精神文化、制度文化、物质文化。学校文化的价值主要体现在凝聚力、约束力及社会影响力三个方面，但当下学校文化建设则面临着与学校课程设置分离、缺乏参与积极性以及规范的体系结构等困境。基于此，学校物质文化建设可以给予学生适当的权限并让学生参与校园的空间布局规划，学校精神文化建设可以将红色文化融入校本课程及教材中，学校制度文化建设需要充分考虑学生的认同与接受程度。     

新时期如何做好班主任工作

班级是学校赖以生存的“细胞”，是学校对学生进行德、智、体全面发展教育的基层组织。班主任是培养学生良好思想品德和指导学生健康成长的导师，是学生的组织者、领导者和教育者，也是联系各科教师的纽带，是沟通学校与家庭、社会的桥梁，是班集体的真正“灵魂”。     

对校本课程设置的几点认识

为适应社会经济发展对人才的需求，提升学校的办学品位和竞争能力，扩大学生的就业渠道，对校本课程的开发、设置作出规划。以就业为导向，提高学生的综合素质，培养学生的专业技能，充分利用学校和社会现有资源。以学校和教师为主体，重视基础教育，调整专业结构，结合社会需求开发具有互补性、针对性、多样性、可行性的校本课程，办出学校自己的特色。     

如何在中职英语教学中实施素质教育

近年来，随着高校的扩招及中等职业学校招生政策的放开，中职学校的生源素质与培养的方向、目标与以往相比有了较大的改变。以往中职学校的教育是学历教育，学生是中考成绩较好的，而今中职学校的教育是培养学生的技能，学生大多是中考成绩一般甚至没有参加中考的。     

中职班级管理的技巧分析

随着中职教育的不断发展，中职学校生源的复杂化及学生整体素质的偏低，给班级管理带来了难度。如何做好中职学校的班级管理工作，引导学生健康成长，成为众多班级管理者探讨的问题。该文从班级建设、为学生“把脉”、寻找最佳方式引导“问题”学生、鼓励学生挖掘和发挥自身的潜能等方面，探讨中职学校班级管理的策略。     

浅谈学校体育教研组的建设

学校体育教研组是体育教学改革的主力军，通过加强学校教研组建设，树立学生终身体育观念，培养学生正确的体育观、思想观、道德观。加强教研组的管理，提高体育教师自身素质，促进学校体育工作健康有序发展。     

浅谈学校体育与素质教育

文章指出学校体育是素质教育的重要内容和重要手段，学校体育教育可以增进学生的体质、开发学生的智力、培养学生具有良好的品德规范和行为规范，提高学生的社会活动能力。     

青春年华 扬帆起航——记沈阳市艺术学校丰富多彩的校园活动

沈阳市艺术学校为寄宿制管理，学校非常重视学生的校园生活．为充实学生的校园生活。创造良好的校园文化，使同学们德、智、体全面发展，一学期来，沈阳市艺术学校全校师生开展了丰富多彩的校园活动。     

菏泽市中职学校体育教学中存在的问题探讨

通过对山东省菏泽市10所中等职业学校体育教学状况进行调查研究，结果令人堪忧，主要有部分学校体育教学为无序状态，学生体育知识浅薄，体育教师倦怠情绪严重，学校体育功能严重弱化等六方面问题。这些应引起有关部门和教育工作者的高度重视，应果断采取有效措施，改进中等职业学校体育教学，以便使学生、教师、学校同步良好发展。     

学校、家长、学生互动教育模式的探索

社会对大学生的需求表明，素质教育的推行势在必行，应引起高校教育工作者的重视。如何提高生学生的素质，已不再是学校一方的责任，而应是社会、家长、学校共同努力地目标。本文着重探索学校、家长、学生互动的教育模式。     

高职班主任“引导者”作用的发挥

班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。学生管理是每所学校运行的重申之重，这一点在职业院校中体现得尤为明显。在我国现有的高等教育体系中，职业学校所接收的学生处于整个高等教育学生素质结构的下层水平，急需为所接受的学生树立正确的人生观、世界观、价值观，努力转变其学习态度、生活态度，使之成为一名社会所需的专业技术型人才。因此，班主任工作的优劣直接影响到学生的成长。笔者通过几年的班主任工作对学生管理有了以下几点体会。     

大力开展科技活动 提高学生科学素养

上海市嘉定区疁城实验学校是上海市航天科技教育特色学校、上海市科技示范学校。多年来，学校始终以全面提高学生科学素养为已任，大力开展科技活动，不断提高学生参与科技活动和对科学研究的兴趣。学校开办了各种科技班、科普班、兴趣小组等，让每个学生每学期都至少能参加一项科技活动。     

建高效课堂教学的实践研究

我们知道学校教育是素质教育的主阵地，课堂教学是学校的中心工作。但很多学校因受升学压力的影响，强调知识接受、解题训铩的应试模式仍然盛行，学生的课业负担很重。如何构建高效课堂，减轻学生负担是目前课改的重中之重。     

浅谈学校课外体育活动的重要性

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是提高学校体育整体效益、实现学校体育教育目的、任务的重要途径之一，是实施体育素质教育、增强学生体质、提高学生健康水平培养学生终身体育意识和习惯的重要途径。     

教育应多一分宽容多一些人情味——由一则处分学生的布告想到的

前不久，我到儿子所在的学校开家长会，发现学校贴了不少处分学生的布告，我顺手抄了一则：查：初一四班学生李某一贯自由散漫，不守纪律，于三天前偷窃同学衣服、牙刷、牙膏。为严明校纪。教育本人，学校研究决定。给予该生勒令退学处分。     

创新技工学校教学管理模式的研究

目前，对于广大技工学校来说，普遍遇到“招生难、就业难”的困扰。在这种形势下，服务学生就业，拉动学校招生，自然而然地成了学校领导和教职工关注的焦点。这就需要学校从自身教学管理方面采取有力措施。为服务学生就业，培养社会实用型人才作出更多的努力。