以旅游行业发展为基础浅谈旅游俄语教学改革

随着社会的发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。但是,随着入境客人的数量在近几年大幅增长,外语小语种专业人才出现严重缺乏,特别是俄语专业人才出现了严重萎缩。因此,怎样培养一名合格的俄语导游人才是摆在我们面前的一个严峻的问题,旅游俄语教学改革势在必行。     

俄语导游语言培训及服务质量评价机制研究

本文从俄语导游的语言能力和服务质量入手,探索建立和完善俄语导游语言培训和服务质量监督机制,以期为对俄旅游产业的持续、健康发展提供参考。     

辽宁省俄语旅游人才培养探析

随着中俄两国关系的不断加深及两国经济的快速发展,辽宁省同俄罗斯的区域旅游合作必将成为辽宁经济增长的一个新亮点,同时,随着来辽宁省旅游的俄罗斯游客数量的大幅增加,将来对专业的俄语旅游人才的需求会越来越迫切。所以研究俄语旅游人才的培养问题,无疑具有一定的现实性和实用性。     

加强外语导游培养 拓宽江西旅游国际市场

江西外语导游的现状是不容乐观的，主要表现为外语导游人员整体数置不足，小语种导游人员更是非常奇缺，且从业素质良莠不齐。这与江西旅游当前日益面临一个良好的发展机遇期，主动对接国际市场势在必行，以及具备抢占国际市场的潜质和优势等现实状况极不协调和适应，迫切需要加强外语导游培养，才能使江西旅游在抢占国际市场中占有一席之地或重要席地。本文着重从科学做好培养规划、建立多元培养机制、筑好人才留用平台、构建浓厚培育氛围等四个方面，对江西加强外语导游培养提出了一些对策，希望对拓宽江西旅游国际市场有所裨益。     

语言文化学视角下“собака”形象的伴随意义浅析

本文以俄语惯用语中的"собака"作为切入点,以коннотация为理论基础,在语言文化学的视角下详细地论述了汉俄语中"狗"所蕴含的文化伴随意义,以便我们进一步深入研究俄罗斯语言和民族文化。     

对高职高专俄语教学的若干思考

随着中俄友好关系及经贸的发展,我国对俄语人才的需求出现了供不应求的局面。面对如此现状,高职高专院校应高瞻远瞩,调整俄语教学方案,制定合理的俄语人才培养目标,培养适合市场发展需要的俄语人才,打造特色的高职高专俄语教学模式,探讨合适的俄语教学方法。     

中国高校俄语专业建设国际学术研讨会

<正>2009年6月27～28日,由教育部、国际俄语教师联合会、中国俄语教学研究会主办,吉林大学承办的"中国高校俄语专业建设国际学术研讨会"在吉林大学召开。来自俄罗斯、乌克兰及中国香港和内地各大高校的近80名专家学者参加了此次学术会议。代表来自俄罗斯莫斯科国立大学、圣彼得堡国立大学、普希金俄语学院、香港俄语中心、上海外国语大学、复旦大学、黑龙江     

我见到的莫斯科人

从接触到俄语开始,我就喜欢俄罗斯的老电影、俄罗斯的歌曲、俄罗斯的文学作品,带着满心的期待我终于有机会在秋末冬初来到了莫斯科。一下飞机,几丝冷冷的小雨打在身上,看着蒙着灰尘的汽车、陈旧的楼房、包裹在大衣里的俄罗斯人,一种熟悉的感觉涌上心头,或许是几年的俄语学习,或     

大学二外俄语教学探讨

我国与俄罗斯经济合作的进一步发展，大学外语系二外俄语教学应该得到充分的重视。俄语作为第二外语，因其学习的困难性和非主干课程的地位等原因，常使学生产生惧怕学习俄语的情绪和轻视学习俄语的思想。二外俄语教学以培养学生对俄语的认知、基本知识的掌握为主要目的，利用学生英语学科的优势，英语与俄语进行对比教学，简化讲解内容，加深学生的理解和记忆能力，从而使学生在较短的时间内掌握基础语音、语法和一定量的词汇，为今后进一步学习深造打下基础。     

提高旅游英语教学质量之对策

随着入境旅游市场的繁荣发展，外语导游尤其是英文导游短缺，高校旅游管理专业急需培养高素质的旅游英语人才，所以要求高校专业教师从提升自身素质，提高课堂教学质量方面着手，努力培养学生成为与我国旅游市场发展对应的人才。     

《导游业务》教学中导游技能的培养

导游工作是一项专业性很强的工作,具有很强的实践性和操作性.在《导游业务》教学过程中,应以培养合格的导游人才为目标和出发点.本文从如何培养学生的导游讲解能力、导游规范服务能力和导游特殊问题处理及应变能力三个方面探讨了《导游业务》教学中导游技能的培养.     

维诺格拉多夫与成语类型

维诺格拉多夫是20世纪俄罗斯的一位伟大的语言学家,为俄罗斯语言学的发展做出了突出的贡献。维氏不仅在俄语语法、修辞等传统学科成就斐然,同时他也为一些新兴学科奠定了基础。维氏对词汇学中成语类型的划分不仅促进了俄语词汇学的发展,对其他语言也有较大的借鉴作用。     

浅析高职应用俄语教学问题

随着中俄合作的日益深入,懂俄语的复合型人才匮乏现象日益突出,而高职俄语在培养复合型人才中起着极为重要的作用。高职俄语教学的研究将有利于高职院校俄语专业认清发展现状、趋势和采用调研法和文献法分析当前教学中所存在的问题,并探索出相应的解决对策,以培养适合市场和社会发展需要的"零适应期"职业人。     

微格教学导游模拟训练系统的构建与应用

传统的导游专业教育，在培养合格导游的教学环节中，对职业专门技能的训练比较薄弱，且忽视对学生个体从事导游职业技能的测定与评价，加之在校内，由于相关条件的限制，学生很少有机会练习使用导游技能。针对这一情况，我们尝试借助微格教学理论和现代教育技术，结合导游专业的特点，构建相应的导游专业模拟训练系统，进行教学训练，以提高导游专业学生的导游技能。     

浅析俄语成语民族文化语义的语源及表达方式

俄语成语民族文化语义之语源主要来自俄罗斯民族的历史事件、生活习俗、礼仪、宗教、节日庆典、传说、文学形象等。其表达方式有整体、某个成素、原始形式等三种。借助俄语成语我们可以进一步了解这个国家的历史、文化及人民的生活，更深刻地理解俄语成语的含义，达到准确和恰当地使用成语的目的。     

从词汇角度分析俄罗斯民族文化特点

词汇不仅表示一种含义,更反映一种文化。在俄罗斯的文化历史中,不同的词汇有着不同的文化特点,这些词汇与人们的生活息息相关,蕴含着本民族丰富的感情色彩。了解俄语词汇的不同寓意,能进一步了解俄语语言体现出的不同文化特点。     

俄语成语翻译中的几个问题

成语在日常生活中大量使用,与一个民族特有的思维方式和文化紧密相关。俄语成语是俄罗斯民族语言中的精华,体现了俄罗斯人民的聪明才智和丰富的生活及斗争经验,蕴含了对社会、自然、习俗、风尚的敏锐观察以及对人和事物的态度。正因为如此,对俄语成语的翻译并不是一件容易的事情,要达到信、达、雅更是难上之难。     

我国导游的职业定位和薪金制度分析

当前,我国对导游人员的职业定位存在偏差;以“回扣”为主的导游薪金制度严重不合理.这二者正是制约导游服务质量提高的根本原因.要解决这一问题,首先要力促导游职业终身化,甚至可以考虑将导游纳入专业技术人员类别内;其次要改革导游薪金制度,加强旅行社对导游的管理,整顿规范旅游购物市场,加强旅游价格的市场监控,充分调动导游人员的积极性,促进旅游业的健康发展.     

简论俄语语言净化运动

当代俄语标准语受到外来词、低俗俚语和粗语脏话等的严重污染,国民言语文明水平下降。针对这种状况,俄罗斯进行全民总动员正在开展俄语净化运动。通过对这三个严重"污染源"进行分析、研究,可以对国内俄语教学和文字改革有所启示。     

简论俄语语言净化运动

当代俄语标准语受到外来词、低俗俚语和粗语脏话等的严重污染,国民言语文明水平下降。针对这种状况,俄罗斯进行全民总动员正在开展俄语净化运动。通过对这三个严重“污染源”进行分析、研究,可以对国内俄语教学和文字改革有所启示。