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| 大学英语口语公选课教学模式的设计与实践——以浙江理工大学“现场英语口语”为例 | |
| 引用本文： | 潘月明,郭秀芝.大学英语口语公选课教学模式的设计与实践——以浙江理工大学“现场英语口语”为例[J].科技信息,2009(34):I0001-I0002. |
| 作者姓名： | 潘月明 郭秀芝 |
| 作者单位： | [1]浙江理工大学外国语学院 [2]中国医科大学 |
| 基金项目： | 本文系浙江理工大学高等教育教学改革研究重点项目“开展大学英语课堂真实语言研究的策略研究’’研究成果,项目编号：zd0814. |
| 摘 要： | 本文就有效建立大学英语口语授课模式,提出以下观点：（1）借鉴全国英语演讲比赛模式,加强课内外＂命题演讲＂、＂即兴演讲＂和＂现场问答＂;（2）参考母语习得方式,为大学生搭设学好英语口语三个台阶,包括＂控制学习＂、＂引导学习＂和＂自由发挥＂。同时强调教师只有树立＂终生学习理念＂,注重自身知识结构的不断更新,才能确保有效实施该模式。 |
| 关 键 词： | 英语口语 教学模式 英语演讲 终生学习 |
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