|
|||||
|
|
| "双高"建设背景下高职院校科研创新能力提升的内在价值及实现机制 | |
| 引用本文： | 潘锡泉."双高"建设背景下高职院校科研创新能力提升的内在价值及实现机制[J].高等职业教育,2021(6):65-70,84. |
| 作者姓名： | 潘锡泉 |
| 摘 要： | 高职院校科研创新能力提升是全面落实《国家职业教育改革实施方案》要求.奋力推进"双高"院校建设,是提高教师队伍建设内在价值的外化过程.基于锦标赛理论和马斯洛需求层次理论,从教育行政部门强化对"双高"建设科研绩效考核评价,高职院校优化内部科研考核评价激励机制,以及培育教师科研创新意识、提升科研素养的视角提出高职院校科研创新... |
| 关 键 词： | "双高"建设 高职院校 科研创新 理论机制 实现机制 |