我国大学体育课程的变革与发展趋势分析

采用文献资料法和专家访谈法，从课程与大学体育课程的概念入手，回顾了大学体育课程设置理论基础演变中出现的多种课程模式，着重从大学体育课程目标、内容、设置与结构、评价和资源开发等五个方面对大学体育课程的发展趋势进行了分析，旨在为我国大学体育课程建设提供理论参考。