|
|||||
|
|
| 互动理论对大学英语口语教学的启示 | |
| 引用本文： | 陈荣.互动理论对大学英语口语教学的启示[J].咸宁学院学报,2013(11):57-58. |
| 作者姓名： | 陈荣 |
| 作者单位： | 山西大学商务学院,山西太原030006 |
| 基金项目： | 院基金项目《论大学英语口语课堂设计中的互动理论》（QN2011011） |
| 摘 要： | 介绍了Krashen提出的“习得——学得”假说和Long的互动假说以及其他语言学家对互动理论的看法和观点，强调了互动对大学英语口语教学的重要性，并举例说明如何将互动理论运用到大学英语口语教学中。 |
| 关 键 词： | 互动理论 大学英语口语教学 启示 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |