高职护理专业班级有效管理的探索 |
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作者姓名: | 陶三琴 |
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作者单位: | 南京卫生学校,南京,210038 |
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摘 要: | 班级是学校教育和管理的基本单位。要实行班级的有效管理,应该一切从学生出发,采取有利于学生发展的班级管理模式。首先,一个良好班集体要形成正确的舆论和良好的班风,并以之去影响每位同学的心理,规范每位同学的行为。同时,班级管理的民主化、细致化会给学生营遗一个宽松的学习氛围。再者,结合专业开展情感教育活动,培养学生的社会责任感也是班级管理的有效措施。
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关 键 词: | 良好的班级氛围 有效的班级管理 人文关怀 |
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