教育技术学专业项目化教学初探——以泰山学院为例

本文在“项目化教学”现状分析基础上，以泰山学院教育技术学专业为例，分析了教育技术学专业实施项目化教学的原因，并对其可行性进行了详细论述，同时阐述了其实施应该具备的条件和需注意的问题，抛砖引玉，以期进行更为深入的研究。